臨浦教育指導(dǎo)中心舉辦2022年片區(qū)青年教師教育教學(xué)技能大賽
蕭山網(wǎng)訊 為進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師隊(duì)伍建設(shè)，提高青年教師教育教學(xué)基本技能和師德修養(yǎng)，10月12日，臨浦片2022年青年教師基本技能競(jìng)賽在東藩小學(xué)順利舉行。經(jīng)前期學(xué)校推薦，本次共有32位優(yōu)秀青年教師代表參加比賽。
本次比賽共設(shè)置寫(xiě)作及硬筆書(shū)法測(cè)試、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、教育教學(xué)案例分析、學(xué)科專業(yè)技能展示四個(gè)項(xiàng)目。賽場(chǎng)上，各參賽教師秉承匠心獨(dú)運(yùn)的精神，針對(duì)參賽項(xiàng)目各方面都做了精心準(zhǔn)備，老師們展示的鋼筆字、粉筆字或剛勁有力、或秀麗工整、或清新雋秀；教學(xué)才藝展示色彩紛呈，形式多樣；教育教學(xué)案例分析，老師們精心設(shè)計(jì)，展示了自己的教育理念和教學(xué)設(shè)計(jì)水平，充分展示了我片青年教師教學(xué)基本功的整體水平。
寫(xiě)作及硬筆書(shū)法測(cè)試
參賽教師在規(guī)定時(shí)間內(nèi)和指定稿紙上，根據(jù)主題當(dāng)場(chǎng)完成一篇教育教學(xué)隨筆，要求中心明確、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、內(nèi)涵豐富。這不僅考察教師們的基本功——硬筆書(shū)法水平，還反映出青年教師日常的教學(xué)積累與教育反思。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用
計(jì)算機(jī)應(yīng)用比賽主要考查選手們WINDOWS基本操作、多媒體素材處理、文字處理、表格處理和教學(xué)幻燈片的設(shè)計(jì)制作方面的能力，需要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按要求嫻熟操作。
教育教學(xué)案例分析
教育教學(xué)案例分析要求教師現(xiàn)場(chǎng)看案例和問(wèn)題進(jìn)行闡述及分析，時(shí)間控制在6分鐘以內(nèi)，要求普通話標(biāo)準(zhǔn)，用板書(shū)列舉要點(diǎn)，字體工整。案例分析的情境都是教師在班級(jí)管理、課堂教學(xué)中可能遇到，甚至常見(jiàn)的情況與問(wèn)題，需要教師們調(diào)動(dòng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合理論知識(shí)與心理方法處理危機(jī)，發(fā)現(xiàn)并抓住良好的教育契機(jī)。
學(xué)科專業(yè)技能展示
參賽教師根據(jù)從教學(xué)科選擇項(xiàng)目展示，力求形式靈活，緊扣學(xué)科特點(diǎn)，充分展示自身的學(xué)科素質(zhì)。各科老師有備而來(lái)，大展身手，以各種形式展現(xiàn)自身能力和積累。
本次比賽是對(duì)青年教師們專業(yè)技能的一次檢閱。不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江海。希望青年教師把比賽當(dāng)作自己提升的契機(jī)，在反思的過(guò)程中更好更快地成長(zhǎng)。（記者：朱歆楠 通訊員：楊明）
