賀知章學(xué)校陳瑤老師榮獲蕭山區(qū)第六屆“名教師”稱號(hào)

每一次旋律的跳動(dòng)

每一次歌聲的飛揚(yáng)

每一次心靈的碰撞

都讓她深深沉醉

她用熱愛與執(zhí)著

在音符的世界里徜徉

她用熱愛與堅(jiān)持

在音樂的課堂里悠揚(yáng)

她用熱愛與才華

點(diǎn)燃學(xué)生的夢(mèng)想與希望

她是蕭山區(qū)“第六屆名教師”

———來自蕭山區(qū)賀知章學(xué)校的陳瑤老師

畢業(yè)于浙江音樂學(xué)院

蕭山區(qū)賀知章學(xué)校副校長(zhǎng)

蕭山城區(qū)片音樂教研大組長(zhǎng)

蕭山城區(qū)片名師工作室組織者

浙江省音樂名師工作室學(xué)科帶頭人

杭州市教壇新秀

蕭山區(qū)第六屆名教師

蕭山區(qū)教壇新秀

北京市音樂教師基本功比賽一等獎(jiǎng)

北京市西城區(qū)音樂教學(xué)“舞蹈”、“聲樂”特等獎(jiǎng)

北京市西城區(qū)音樂教學(xué)“自彈自唱”基本功一等獎(jiǎng)

浙江省“云課堂”小學(xué)組課堂教學(xué)二等獎(jiǎng)

蕭山區(qū)小學(xué)音樂優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)

蕭山區(qū)音樂教師基本功小學(xué)組六項(xiàng)綜合一等獎(jiǎng)

蕭山區(qū)天天直播年輕骨干教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比一等獎(jiǎng)

踏樂而來，沉醉不知?dú)w路

每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù)。

陳瑤老師自小學(xué)習(xí)音樂，在多年的學(xué)習(xí)和磨礪中有了扎實(shí)的音樂基本功，大學(xué)畢業(yè)后便在北京、蕭山從事音樂教育和學(xué)校行政工作，2015年8月成為蕭山的一名音樂教師。她躬耕于三尺講臺(tái)，堅(jiān)持常年帶隊(duì)合唱團(tuán)并參加各種比賽錘煉自身、培養(yǎng)學(xué)生。在北京時(shí)所帶金帆合唱團(tuán)曾在國(guó)家大劇院、北京音樂廳等地舉行專場(chǎng)音樂會(huì)，指導(dǎo)節(jié)目榮獲北京市學(xué)生藝術(shù)節(jié)金帆團(tuán)組展演一等獎(jiǎng)等；在蕭山時(shí)組建學(xué)校合唱團(tuán)參加區(qū)級(jí)比賽榮獲合唱節(jié)、藝術(shù)節(jié)各類獎(jiǎng)項(xiàng)。

她熱愛并堅(jiān)持音樂教育，堅(jiān)信音樂是無法形成文字卻又不愿沉默的表達(dá)。她的課堂靈動(dòng)有趣，教學(xué)中她堅(jiān)持結(jié)合柯達(dá)伊教學(xué)法與音樂課堂相結(jié)合，倡導(dǎo)愉悅體驗(yàn)感受音樂，將課堂還給學(xué)生，讓每個(gè)孩子在她的課堂中享受撫琴高歌、樂音繞耳的吟唱回旋，讓每一個(gè)有趣的靈魂都能真正享受到音樂的美好，以樂動(dòng)人、以美育人。

伴歌而行，藝海泛舟又一程

音樂是月亮被敲碎了變成星星，每個(gè)人都可以掬一捧星光，當(dāng)你輕輕哼起歌，點(diǎn)點(diǎn)星光就落入胸懷。

作為成長(zhǎng)中的年輕教師，陳瑤老師刻苦努力、堅(jiān)持付出，通過各種平臺(tái)打磨課堂、鍛煉基本功，虛心求教和學(xué)習(xí)。她對(duì)音樂有著認(rèn)真的執(zhí)著和發(fā)自內(nèi)心的喜愛，她享受每一個(gè)課堂的瞬間，喜愛每一個(gè)課堂中的孩子，珍惜每一次鍛煉的機(jī)會(huì)，她以堅(jiān)定的行動(dòng)和不怕辛苦的付出，點(diǎn)亮自己的教育星光。

工作短短幾年，她便榮獲北京市、蕭山區(qū)多個(gè)音樂教師基本功、優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，多次開設(shè)區(qū)級(jí)公開課、講座，撰寫過20余篇論文榮獲市、區(qū)獎(jiǎng)項(xiàng)，并被刊登在《中小學(xué)音樂教育》等核心刊物上。

撫琴高歌，用音樂點(diǎn)亮生命

音樂將一切平凡的畫面賦予深厚的意義。

作為學(xué)校的副校長(zhǎng)，陳瑤老師有著年輕干部的激情、活力和創(chuàng)新。她注重為師生的成長(zhǎng)搭建平臺(tái)，把課程活動(dòng)化、活動(dòng)課程化緊密地結(jié)合，打造學(xué)校藝術(shù)品牌。同時(shí)，作為蕭山城區(qū)片音樂教研大組長(zhǎng)、城區(qū)片名師工作室組織者，她積極組織老師們進(jìn)行音樂學(xué)習(xí)、研討，與名師同行，與同伴共進(jìn)步。

無論是副校長(zhǎng)還是成長(zhǎng)中的年輕教師，她堅(jiān)定地努力著，堅(jiān)持著自己的教育情懷和音樂夢(mèng)想。她堅(jiān)信憑借執(zhí)著的夢(mèng)想、熱忱、追求和不懈努力，一定能在這個(gè)波瀾壯闊的時(shí)代里，留下獨(dú)屬于自己的動(dòng)人樂章。

教育是平凡而偉大的事業(yè)

執(zhí)著中堅(jiān)守，平凡中閃亮

蕭山區(qū)賀知章學(xué)校圍繞“知章故里·詩意校園”辦學(xué)理念，一直致力于青年教師的培養(yǎng)。通過校內(nèi)名師傳幫帶、師徒結(jié)對(duì)等培養(yǎng)機(jī)制，為全體教師搭建成長(zhǎng)平臺(tái)，期待學(xué)校在詩意盎然的教育生態(tài)中蓬勃生長(zhǎng)。