信息展新路，技術(shù)促成長——衙前一幼2.0能力提升工程校本研訓(xùn)活動

為進(jìn)一步提升新時代高素質(zhì)教師的核心素養(yǎng)，繼續(xù)推進(jìn)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0的組織與實施，4月29日，衙前一幼全體教師開展“幼兒園信息技術(shù)應(yīng)用能力提升2.0工程”線下培訓(xùn)活動。

01集中培訓(xùn)

領(lǐng)航組教師項利敏圍繞之江匯空間建設(shè)展開培訓(xùn)。從個人空間的建設(shè)、資源的獲取和審核、網(wǎng)絡(luò)空間的教學(xué)等通過實踐操作一一詳細(xì)介紹，對之江匯經(jīng)驗值的規(guī)則進(jìn)行分享，同時結(jié)合2.0能力提升工程專項評價提出要求。

02分組研討

為加強(qiáng)信息技術(shù)的研訓(xùn)的有效性，隨后進(jìn)行分組研訓(xùn)活動，各項目組在管理員的組織下，領(lǐng)航組進(jìn)行全園空間共享建設(shè)研訓(xùn)，啟航組進(jìn)行了課件獲取與制作的微講座，揚(yáng)帆組進(jìn)行了資源獲取運(yùn)用分享研討。同時每個項目組還針對2.0能力提升工程所需成果佐證，結(jié)合優(yōu)秀成果案例展開研討，將技術(shù)的應(yīng)用與課程 深度融合。

領(lǐng)航組

啟航組

揚(yáng)帆組

本次線下培訓(xùn)活動任務(wù)明確，內(nèi)容充實，不僅提升了教師們的獲取和制作資源的能力，有效推進(jìn)了信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0的研訓(xùn)，也為今后提高教師信息技術(shù)應(yīng)用水平，積極開展教育教學(xué)，達(dá)到信息技術(shù)和教學(xué)的融合創(chuàng)新打下了基礎(chǔ)。