上等創(chuàng)強(qiáng),區(qū)域提升——開發(fā)區(qū)片9所幼兒園迎接省二等級評估
為促進(jìn)片區(qū)幼兒園規(guī)范發(fā)展,深化教育教學(xué)改革,切實(shí)提高辦園水平,4月19日至22日,開發(fā)區(qū)片9所幼兒園迎接浙江省二級幼兒園評估驗(yàn)收。
評估專家通過聽取匯報(bào)、實(shí)地考察、查閱資料、評估反饋等形式對片區(qū)9所幼兒園進(jìn)行了全面細(xì)致的考核評估工作。
浙師大附屬蕭山世紀(jì)時(shí)代幼兒園
4月21日上午,陸曄瑾、陳麗麗、閆建珍、孫紅四位浙江省幼兒園等級評估專家蒞臨浙師大附屬蕭山世紀(jì)時(shí)代幼兒園。蕭山區(qū)教育局黨委委員盛政,學(xué)前教育科應(yīng)晶晶,開發(fā)區(qū)教育指導(dǎo)中心主任邵亞華,浙師大幼教集團(tuán)總園長胡瑛、事業(yè)發(fā)展部主任林黎佳親臨評估現(xiàn)場,開發(fā)區(qū)教育指導(dǎo)中心學(xué)前教導(dǎo)處主任陳利陪同。
聽取匯報(bào),回顧成長
評估專家組一行聽取了桂燕萍園長題為《穩(wěn)中求進(jìn) 實(shí)中求新》的自評匯報(bào),桂園長結(jié)合省二評估指標(biāo),從園況簡介、辦園思想、優(yōu)勢與特色、自評情況以及未來努力的方向五方面向評估小組進(jìn)行了詳細(xì)的介紹。
深入現(xiàn)場,關(guān)注細(xì)節(jié)
評估專家組實(shí)地察看園所環(huán)境、設(shè)施設(shè)備、安全保障等,對園所的硬件設(shè)施、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、戶外活動(dòng)場地等給予了好評。
隨后,評估專家深入戶外活動(dòng)現(xiàn)場和班級,了解一日生活組織,觀察班級環(huán)境創(chuàng)設(shè),及時(shí)反饋評估建議。
評估反饋,助力成長
評估專家組認(rèn)真合議并做出反饋,充分肯定了世紀(jì)時(shí)代幼兒園在創(chuàng)建省二級幼兒園中所做的努力及取得的成績,尤其對幼兒園在規(guī)范管理、環(huán)境創(chuàng)設(shè)以及扎實(shí)有效的教育教學(xué)工作方面給予高度評價(jià)。
浙師大幼教集團(tuán)總園長胡瑛代表浙師大幼教集團(tuán)感謝評估專家組對幼兒園的高度贊揚(yáng),同時(shí)對幼兒園提出珍惜評估機(jī)會(huì)、逐條對照提升的殷切期盼。
開發(fā)區(qū)教育指導(dǎo)中心主任邵亞華代表開發(fā)區(qū)片對評估專家組表示感謝,并對浙師大幼教集團(tuán)給予世紀(jì)時(shí)代幼兒園的專業(yè)引領(lǐng)和對開發(fā)區(qū)片學(xué)前教育的支持表示肯定。
專家表示,幼兒園整體環(huán)境養(yǎng)心養(yǎng)眼,因地制宜,空間利用率高;環(huán)境布置創(chuàng)意合理、雅致童趣、美觀大方;隨處可見的兒童表征,充分體現(xiàn)了幼兒園專業(yè)的課程觀和兒童觀。同時(shí),專家組從專業(yè)角度對幼兒園在臺(tái)賬資料的精準(zhǔn)規(guī)范、衛(wèi)生保健細(xì)節(jié)等方面提出了寶貴的意見和建議。
寧圍水博幼兒園、世紀(jì)外灘園區(qū)
4月18日上午,浙江省二級幼兒園評估專家組一行人在蕭山區(qū)教育局學(xué)前科沃鶯的陪同下,對寧圍水博幼兒園、科爾世紀(jì)外灘園區(qū)創(chuàng)建省二級幼兒園展開評審工作。
一、園長匯報(bào)
吳琴娟園長作了題為《行穩(wěn)致遠(yuǎn),漸行漸美》的現(xiàn)場匯報(bào),結(jié)合省二級幼兒園標(biāo)準(zhǔn),介紹寧圍水博幼兒園的基本情況和園區(qū)特色,展示了幼兒園自開辦以來的管理特點(diǎn)和課程開發(fā)路徑,對幼兒園創(chuàng)建省二級幼兒園的具體目標(biāo)達(dá)成進(jìn)行了自我評估,并對幼兒園未來發(fā)展表達(dá)了更美愿景。
通過吳園長的介紹,專家們對寧圍水博幼兒園的總體情況已經(jīng)有比較全面的認(rèn)識(shí),也對園所民轉(zhuǎn)公短短兩年的表現(xiàn)給予高度的評價(jià)。
二、走訪調(diào)研
評估專家組實(shí)地走訪查看園內(nèi)各處環(huán)境,了解幼兒園各個(gè)功能室的使用情況、戶外游戲場所的打造、園本特色課程的落實(shí)、安全衛(wèi)生管理、食堂管理等各方面的工作情況。同時(shí)也深入班級,對各班半日活動(dòng)安排、區(qū)域設(shè)置、材料投放、空間利用等方面做了詳細(xì)的檢查,并對教師的教育理念和行為、各環(huán)節(jié)的保教細(xì)節(jié)、班級環(huán)境以及師幼互動(dòng)表現(xiàn)進(jìn)行了全方位評估。
三、查閱臺(tái)賬
對照《浙江省幼兒園等級評定標(biāo)準(zhǔn)》中二級幼兒園的標(biāo)準(zhǔn),專家們細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)夭殚喠擞變簣@各個(gè)板塊的臺(tái)賬資料,對園區(qū)各方面的工作做了全面、詳細(xì)的評估。
四、反饋提升
評估組專家通過看、聽、查、論對水博幼兒園各方面工作給予了高度評價(jià),專家指出:發(fā)展中的寧圍水博幼兒園有理念、有文化、有思考,有設(shè)計(jì)、有行動(dòng)、有熱情。園舍總體規(guī)劃合理,合乎標(biāo)準(zhǔn);隊(duì)伍建設(shè)管理以人為本,工作作風(fēng)民主;檔案規(guī)范,資料完備;教師隊(duì)伍標(biāo)準(zhǔn)化配備,注重專業(yè)成長;衛(wèi)生保健工作規(guī)范、齊全;幼兒發(fā)展中課程設(shè)置合理,教育評價(jià)多元化;幼兒社會(huì)性發(fā)展體現(xiàn)了平等接納的原則,在游戲中表現(xiàn)出良好的文明習(xí)慣。最后,評估專家對幼兒園工作提出了寶貴的改進(jìn)建議,這為水博幼兒園更進(jìn)一步的發(fā)展和完善指明了方向。
寧圍水博幼兒園將以此次省級示范園評估驗(yàn)收工作為契機(jī),不斷規(guī)范管理,強(qiáng)化師資,優(yōu)化保教結(jié)構(gòu),讓幼兒享受更優(yōu)質(zhì)的教育,把幼兒園真正辦成幼兒開心、教師舒心、家長放心、社會(huì)滿意的幸福樂園。
世紀(jì)盈新幼兒園
4月19日下午,在蕭山區(qū)教育局學(xué)前科應(yīng)晶晶的陪同下,省二級評估小組專家蒞臨世紀(jì)盈新幼兒園,展開浙江省二級幼兒園實(shí)地評估和考核。評估工作組的專家通過聽取匯報(bào)、查閱檔案、現(xiàn)場考察觀摩活動(dòng)等形式對創(chuàng)建工作進(jìn)行了全面細(xì)致的評估。
園所參觀
評估小組在園長張菊敏的陪同下,參觀了世紀(jì)盈新幼兒園環(huán)境,對戶外環(huán)境、班級環(huán)境、專用活動(dòng)室等進(jìn)行了詳細(xì)檢查,初步了解了幼兒園園所文化和特色。
聽取匯報(bào)
張菊敏園長就世紀(jì)盈新幼兒園辦園條件、辦園特色、師資力量等方面向評估小組做了詳細(xì)了自評匯報(bào)。在張園長的介紹下,評估小組對幼兒園的基本情況有了清晰的了解。
查閱臺(tái)賬
緊接著,評估小組還對照《浙江省幼兒園等級評定標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)真翻閱各項(xiàng)臺(tái)賬資料,更進(jìn)一步地深入了解園所各項(xiàng)工作的開展情況。
現(xiàn)場觀摩
評估小組成員對幼兒園進(jìn)行實(shí)地考察和調(diào)研,對戶外環(huán)境、大廳走廊、專用教室等地進(jìn)行了實(shí)地考核評估。
對班級保育、半日活動(dòng)等各個(gè)環(huán)節(jié)的開展情況進(jìn)行了跟蹤觀摩。形式多樣化的班級環(huán)境、配合默契的保教結(jié)合、材料豐富有趣且幼兒積極參與的戶外活動(dòng)等環(huán)節(jié)收獲了專家的認(rèn)可。
反饋梳理
經(jīng)過聽取匯報(bào)、臺(tái)賬查看和實(shí)地評估,評估小組對幼兒園嚴(yán)格、清洗、高效的管理工作和認(rèn)真細(xì)致的教學(xué)工作給予了肯定。也對世紀(jì)盈新幼兒園進(jìn)一步深化園所文化等方面提出了寶貴意見。
世紀(jì)盈新幼兒園將以本次省二評估作為一個(gè)新的起點(diǎn),不斷加強(qiáng)教科研研究、加快教師隊(duì)伍專業(yè)化發(fā)展、加強(qiáng)后期隊(duì)伍建設(shè)、提升后勤、保健的專業(yè)發(fā)展、也將繼續(xù)深化家長和社區(qū)工作,向著更好的未來不懈努力!
世紀(jì)之光瓏悅分園
4月21日下午,世紀(jì)之光瓏悅分園迎來省二級幼兒園評審組的專家們。評審組沈紅萍老師等一行4人在區(qū)教育局學(xué)前教育科應(yīng)靜靜,開發(fā)區(qū)指導(dǎo)中心學(xué)前教導(dǎo)處主任陳利的陪同下,對瓏悅分園創(chuàng)建工作進(jìn)行深入細(xì)致的評審與考察。
專家組首先聽取副園長顏愛英作的題為《踏潮逐浪,向美而行》的省二級幼兒園創(chuàng)建匯報(bào),她從幼兒園基本情況、辦園指導(dǎo)思想、優(yōu)勢與特色等方面進(jìn)行詳細(xì)匯報(bào),結(jié)合省二創(chuàng)建指標(biāo)進(jìn)行自評總結(jié),提出存在的不足和后期努力的方向。
專家們結(jié)合《標(biāo)準(zhǔn)》,查閱臺(tái)賬,了解幼兒園園務(wù)管理等方面的基本情況。
隨后,專家組成員深入班級一線,觀摩下午半日活動(dòng),并作出詳細(xì)的記錄與反饋。最后,專家組組長沈紅萍老師代表評審組針對本次評審要求,作出總結(jié)。她表示,作為一所年輕的幼兒園,可以看得出老師們的用心,孩子們的童心,以及家長的放心。希望瓏悅分園繼續(xù)努力,再創(chuàng)佳績。
信息港幼兒園
4月19日上午,浙江省二級幼兒園評估工作組一行四人在區(qū)教育局學(xué)前教育科應(yīng)晶晶老師的陪同下,對信息港幼兒園創(chuàng)建省二級幼兒園開展評審工作。
評估組專家通過現(xiàn)場環(huán)境評估、聽取園長匯報(bào)、核查檔案資料、半日活動(dòng)跟蹤等方式,對園所進(jìn)行了全面檢查和考量。
現(xiàn)場環(huán)境評估
評估組專家首先校園內(nèi)環(huán)境進(jìn)行了現(xiàn)場評估,查看了各個(gè)功能室、戶外場地、班級、保健室、食堂等。
聽取園長匯報(bào)
朱建莉園長作《求實(shí)?求質(zhì),共繪未來圖景》的創(chuàng)建匯報(bào),從幼兒園概況,辦園思想及踐行、今后努力的方向等方面向各評估組專家做了詳細(xì)的闡述。
核查檔案資料
評估組對園舍空間與設(shè)施、班級空間與設(shè)施、人員配備與待遇、園務(wù)管理與教師隊(duì)伍建設(shè)、安全與衛(wèi)生保健、班級保育與教育、家長工作和社會(huì)服務(wù)等每一項(xiàng)內(nèi)容的臺(tái)賬進(jìn)行了仔細(xì)的查閱與評估,一對一地與相關(guān)負(fù)責(zé)人員進(jìn)行交流指導(dǎo)。
同時(shí),還深入到班級中進(jìn)一步了解環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)角設(shè)置、生活環(huán)節(jié)、日常活動(dòng)等,跟蹤式地對孩子們的半日活動(dòng)進(jìn)行現(xiàn)場觀察、實(shí)時(shí)指導(dǎo)。
評估情況反饋
評估組專家經(jīng)過一上午的評議,進(jìn)行了細(xì)致的反饋。一致對幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、師幼風(fēng)貌都給予了高度的肯定,同時(shí)就存在的問題與努力的方向提出了針對性且可操作性的建議。
朱建莉園長對評估組專家表達(dá)了感謝,并表示幼兒園將以此次創(chuàng)評工作為新的起點(diǎn),在走穩(wěn)求質(zhì)的道路上,繼續(xù)向著未來,向著美好不斷前行。
紅墾農(nóng)場幼兒園
為了提升辦園品位和教育品質(zhì),促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,4月19日下午,紅墾農(nóng)場幼兒園迎來了省二評審專家。
在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子的陪同下,聽取現(xiàn)場匯報(bào)、查閱資料,查看現(xiàn)場、最后進(jìn)行現(xiàn)場反饋。專家精準(zhǔn)的“把脈問診”對園所而言將是質(zhì)的改變和提升。
菲園幼兒園
4月22日,迎來領(lǐng)導(dǎo)們的省二評估檢查,領(lǐng)導(dǎo)對菲園幼兒園環(huán)境給予高度肯定,對孩子在自主游戲活動(dòng)中變現(xiàn)出來的的自信大膽,給予高度的贊賞,對幼兒園充分利用得天獨(dú)厚的環(huán)境優(yōu)勢結(jié)合到課程里表示贊同。
通過此次評審,園所將再次注重資料的積累與收集,提高各類案頭資料的質(zhì)量,繼續(xù)加強(qiáng)教研課題的研究,推動(dòng)教師成為理論聯(lián)系實(shí)際的教學(xué)能手。
總之, 園所也將借這次評審驗(yàn)收的良好契機(jī),虛心聽取評估意見,竭力改進(jìn)不足,進(jìn)一步發(fā)揮幼兒園的優(yōu)勢,能努力把園所建設(shè)成具有國際化特色的省二級幼兒園!
嘉潤維亞幼兒園
4月22日上午,浙江省二級幼兒園評審專家團(tuán)舒秀珍、馬穎、繆蘭花、吳蓓倩蒞老師蒞臨嘉潤維亞幼兒園進(jìn)行評審工作,蕭山區(qū)教育局學(xué)前教育科沃鶯陪同。
專家團(tuán)考察了園所半日活動(dòng),現(xiàn)場,并對幼兒園行政、保教、安全與保健、財(cái)務(wù)等各板塊檔案資料進(jìn)行了審查。評審的最后,專家團(tuán)對園所各方面的審查工作進(jìn)行了專業(yè)細(xì)致的匯報(bào)與指導(dǎo)。