千川匯海闊，風(fēng)好正揚(yáng)帆——空港融合教育中心舉行2021學(xué)年第二學(xué)期工作會(huì)議

會(huì)議全景

2月23日下午，空港融合教育中心2021學(xué)年第二學(xué)期工作會(huì)議在靖江一小召開(kāi)。融合教育中心副主任金英、徐華鋒，中心負(fù)責(zé)人徐敏平，空港片各中小學(xué)、幼兒園分管融合教育領(lǐng)導(dǎo)參加。一小許麗紅老師主持。

講話要求

融合教育中心副主任金英講話并提出要求?？隙诉^(guò)去一年空港融合中心所取得的成績(jī)，肯定空港融合教育已上了一定的層次。她要求，融合教育要有自己的想法和做法，形成特色，打造品牌效應(yīng)，將空港融合教育的金名片擦亮！

總結(jié)要求

融合教育中心副主任徐華鋒作會(huì)議總結(jié)要求。他圍繞“向未來(lái)”主題展開(kāi)，強(qiáng)調(diào)，融合教育要“因材施教，貼地而行”，只有對(duì)癥才能真正將融合教育落到實(shí)處。教師要以更為包容的愛(ài)，接受、愛(ài)護(hù)、引導(dǎo)孩子的言行，對(duì)孩子的未來(lái)充滿期望。對(duì)于特殊兒童的評(píng)價(jià)應(yīng)更多元化。融合教育在未來(lái)應(yīng)是“獨(dú)樹(shù)一幟，百花齊放”，以更堅(jiān)定的姿勢(shì)向未來(lái)！

工作匯報(bào)布置

中心負(fù)責(zé)人徐敏平老師作2021年度工作匯報(bào)。他以冬奧會(huì)“帶回掉隊(duì)的鴿子”引發(fā)，強(qiáng)調(diào)融合教育中“師愛(ài)”這塊重要基石。他從融合意義、融合構(gòu)架、融合目標(biāo)、融合實(shí)施、融合成效，五方面進(jìn)行全面闡述。融合教育做到了實(shí)施多方法、多渠道，使融合真實(shí)發(fā)生。2021年的融合教育交上了一份滿意的答卷。對(duì)2022年提出了規(guī)劃與部署。

主持

探討交流

積極參與

會(huì)上，與各校（園）分管領(lǐng)導(dǎo)探討交流了2021學(xué)年第二學(xué)期工作實(shí)施安排。

會(huì)后，徐敏平老師作 “感統(tǒng)失調(diào)學(xué)生的表征及教育策略”主題講座。詳細(xì)介紹了感統(tǒng)失調(diào)孩子的常見(jiàn)表現(xiàn)，為參會(huì)老師指點(diǎn)迷津。他還講解了改善感統(tǒng)失調(diào)癥狀的方法。

融合是一粒種子，孩子純潔的心靈是一片廣袤、肥沃的土地，我們要隨時(shí)播撒平等、善良、真誠(chéng)……的種子。相信在未來(lái)，呈現(xiàn)在我們眼前的會(huì)是一個(gè)五彩繽紛、勃勃生機(jī)的大花園！