以信息化為標(biāo)志的新技術(shù)變革

正在改變?nèi)祟愇拿鬟M(jìn)程

深刻影響著教育形態(tài)的

演變和秩序重構(gòu)

這是趨勢 也是共識(shí)

e天天@未來

我們走在同一條路上

一同面對(duì)、思考、致力解決

教育信息化改革難題

用技術(shù)賦能教育

以教育點(diǎn)亮未來

10月28日下午，蕭山區(qū)國家級(jí)新型教與學(xué)模式實(shí)驗(yàn)區(qū)第一次成果展示活動(dòng)、蕭山區(qū)智慧教育“融創(chuàng)”學(xué)習(xí)共同體第一次研討會(huì)暨城區(qū)片“四葉草”課后服務(wù)云平臺(tái)項(xiàng)目發(fā)布會(huì)在金惠初中舉行。本次活動(dòng)既是對(duì)第一階段改革成果的真誠梳理，也是后階段工作持續(xù)推進(jìn)的系統(tǒng)追問。

中國教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)副會(huì)長、秘書長夏國明通過視頻為活動(dòng)致辭。杭州市教育發(fā)展服務(wù)中心副主任錢峰，區(qū)教育局副書記、副局長吳金爐，城區(qū)四街道相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，區(qū)教育局相關(guān)科室負(fù)責(zé)人，各直屬單位、教育指導(dǎo)中心、督學(xué)責(zé)任區(qū)相關(guān)負(fù)責(zé)人，全區(qū)各中小學(xué)書記、校長，城區(qū)責(zé)任督學(xué)，城區(qū)公辦幼兒園園長，以及來自新疆阿克蘇、在杭掛職的老師參加活動(dòng)。阿克蘇市天杭實(shí)驗(yàn)學(xué)校的老師們與全區(qū)各中小學(xué)校（園）師生家長、社會(huì)各界朋友一起通過在線直播，隔屏參與。

從2020年12月22日

到2021年10月28日

331個(gè)日夜里

蕭山教育人

思想上破冰

行動(dòng)上突圍

積極推動(dòng)實(shí)驗(yàn)區(qū)真實(shí)美好落地

▲中國教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)副會(huì)長、秘書長夏國明視頻致辭

夏國明指出，當(dāng)前，在“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下，教育正面臨著前所未有的變革和挑戰(zhàn)。如何實(shí)現(xiàn)從數(shù)字化教育向智慧教育轉(zhuǎn)型？如何從“標(biāo)準(zhǔn)化”向“個(gè)性化”學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變？如何從翻轉(zhuǎn)課堂向教學(xué)結(jié)構(gòu)性變革轉(zhuǎn)變？這是實(shí)驗(yàn)區(qū)需要探索的現(xiàn)實(shí)課題。

蕭山教育人要以國家級(jí)信息化教學(xué)實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)為契機(jī)和統(tǒng)領(lǐng)，以適合學(xué)生的教育形式，因材施教，為國家培育高質(zhì)量的人才，交出一份蕭山國家級(jí)“新型教與學(xué)模式”實(shí)驗(yàn)區(qū)滿意的答卷。

▲區(qū)教育局黨委副書記、副局長吳金爐致辭

近年，蕭山的教育信息化呈現(xiàn)高速發(fā)展的良好態(tài)勢，信息化基礎(chǔ)建設(shè)不斷完善，信息化應(yīng)用場景不斷豐富，信息化管理水平不斷提升。

各校要結(jié)合自身?xiàng)l件和辦學(xué)特色，立足教師和學(xué)生的實(shí)際需求，形成有全區(qū)共性也有學(xué)校個(gè)性的信息化建設(shè)方案，讓信息化技術(shù)手段真正做到與課程教學(xué)的深度融合，真正深入到學(xué)校教育教學(xué)管理的每一個(gè)細(xì)節(jié)。

▲金惠初中學(xué)生金添錦發(fā)言

任何未來都有關(guān)于“我們”，時(shí)時(shí)處處離不開你們和我們的共同參與。

通往成長和未來的路，一定會(huì)有挫折。遇到挫折的時(shí)候，讓我們都選擇堅(jiān)持！

智慧教育“融創(chuàng)”學(xué)習(xí)共同體

就是一場細(xì)胞里的革命

它是信息技術(shù)與課堂教學(xué)的融合

也是“新型教與學(xué)模式”的概括

做好教育信息化的先行者

我們有自己的

“當(dāng)下探索”

交流分享

金惠初中 朱偉炳

《在新賽道跑出金惠加速度》

城南初中 陳盛

《在自己的葡萄園里釀出甜蜜》  

湘湖小學(xué) 趙利康

《我的藍(lán)，你的寶，我們的藍(lán)寶》 

匯宇小學(xué) 瞿夢溪

《技術(shù)為我所用，教學(xué)因我而變》  

高橋初中 鐘玲芳

《普惠行動(dòng)：數(shù)智化城鄉(xiāng)教育共同體的構(gòu)建與思考》

金山小學(xué) 夏志明

《從管理到治理：數(shù)據(jù)為教育賦能的金山樣態(tài)》

專家點(diǎn)評(píng)

杭州市教育發(fā)展服務(wù)中心副主任 錢鋒

信息化驅(qū)動(dòng)的教育改革之路上

我們始終勇敢前行

在這條走向未來的教育之路上

我們一直并肩站立

用激情和智慧

共同描摹蕭山教育信息化改革的

未來圖景

▲《城區(qū)四葉草課后服務(wù)云平臺(tái)》項(xiàng)目介紹

▲《城區(qū)片四葉草“課后服務(wù)”云平臺(tái)》項(xiàng)目啟動(dòng)

城區(qū)四葉草課后服務(wù)云平臺(tái)是在教育局的指導(dǎo)下，由城區(qū)四個(gè)街道眾籌，為城區(qū)“課后服務(wù)”量身定制的數(shù)智平臺(tái)。它為課后服務(wù)中的組織管理、課程管理、家校溝通、社會(huì)協(xié)同提供強(qiáng)有力的技術(shù)支撐、數(shù)字保障，有助于優(yōu)化城區(qū)課后服務(wù)的精細(xì)管理和精準(zhǔn)決策，是教育與數(shù)據(jù)的主動(dòng)對(duì)接，是區(qū)域教育治理提升工程的實(shí)際落地，是以高質(zhì)量落實(shí)“雙減”政策、高水平建設(shè)“美好教育”的智慧探索。

人工智能

既是新時(shí)代教育改革的驅(qū)動(dòng)力

也是引領(lǐng)未來教育發(fā)展的新引擎

今日

我們一同走進(jìn)人工智能課程

體驗(yàn)科技的魅力

▲人工智能課程展示

▲區(qū)教育信息技術(shù)中心黃小龍作課堂技術(shù)和趨勢分析

e天天@未來

我們正在創(chuàng)造

并將繼續(xù)創(chuàng)造

我們美好的未來