近日，國(guó)家教育行政學(xué)院全國(guó)第六期中小學(xué)骨干校長(zhǎng)班研修成員來(lái)到湘師實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)湘師校區(qū)參觀學(xué)習(xí)。

上午，在李校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，來(lái)自全國(guó)各地的四十余位校長(zhǎng)興致勃勃地參觀了校園，看了百年古樟，領(lǐng)略了趙碑亭的文化魅力，感受了湘師實(shí)驗(yàn)小學(xué)深厚的文化積淀。在參觀“陶行知紀(jì)念館”和“湘師紀(jì)念館”時(shí)，校長(zhǎng)們跟著歷史資料，走進(jìn)了有“浙江的曉莊”之美譽(yù)的湘湖師范學(xué)校，了解了金海觀校長(zhǎng)的生平，更是被陶行知先生“教學(xué)做合一”的思想深深折服。

參觀校園后，校長(zhǎng)們跟隨湘師校區(qū)的班子成員，參與了學(xué)校“行政聽(tīng)課”，一同觀摩兩位年輕教師的公開課。

許瑤老師執(zhí)教的是六年級(jí)上冊(cè)第三單元《竹節(jié)人》。許老師雖是剛?cè)肼毑痪玫哪贻p教師，但沉穩(wěn)大氣，課前的看圖說(shuō)話拉近了與孩子的距離，也有意識(shí)地聯(lián)結(jié)了本單元關(guān)于“閱讀”的主題。整節(jié)課教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)思路清晰，初讀課文梳理字詞后，緊緊圍繞“根據(jù)閱讀目的，關(guān)注不同內(nèi)容，選用閱讀方法”的閱讀策略展開教學(xué)。教學(xué)過(guò)程中注重自主探究、同伴互助，基于學(xué)生的真實(shí)學(xué)情，構(gòu)建言語(yǔ)實(shí)踐場(chǎng)，努力提升學(xué)生的思維水平。許老師層層推進(jìn)的學(xué)習(xí)活動(dòng)，不僅僅是在教知識(shí)，更是在教方法，教能力。在座的各位師生跟隨許老師的步伐了解了竹節(jié)人的制作方法，也感受了童年的樂(lè)趣與美好。

莫麗艷老師上的是《除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法》，讓學(xué)生在自主探索和合作交流的過(guò)程中，理解并掌握小數(shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法，從而培養(yǎng)了學(xué)生分析、歸納，概括等思維能力。同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)所學(xué)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，能應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題，從中獲得價(jià)值體驗(yàn)，學(xué)以致用。作為一個(gè)新入職的年輕教師，課堂沉穩(wěn)大氣，教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)合理，導(dǎo)入環(huán)節(jié)干脆明白，算理講解清晰，教學(xué)流程流暢合理。不過(guò)對(duì)學(xué)生的關(guān)注還需要增強(qiáng)，如學(xué)生的錯(cuò)例、學(xué)生的回答等細(xì)節(jié)上處理要更加細(xì)膩，要學(xué)會(huì)等待，輔助以肢體語(yǔ)言。教學(xué)需要讓學(xué)生有增長(zhǎng)點(diǎn)，要讓教學(xué)真正發(fā)生。

聽(tīng)完兩節(jié)課，校長(zhǎng)們分兩個(gè)場(chǎng)地，參與了學(xué)校教研組的評(píng)課。來(lái)自全國(guó)各地的校長(zhǎng)們與湘師校區(qū)的教研組老師們進(jìn)行了面對(duì)面的交流。校長(zhǎng)們聆聽(tīng)了老師們的評(píng)課，也積極參與，肯定了兩位老師教學(xué)的亮點(diǎn)和教學(xué)特色，并就課堂教學(xué)中值得商榷的問(wèn)題進(jìn)行探討，也對(duì)教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題誠(chéng)懇地提出改進(jìn)辦法和建議。

下午，校長(zhǎng)們聆聽(tīng)了茹國(guó)弘老師《迷人的漢字》的課程介紹，跟著茹老師一起領(lǐng)略了中國(guó)漢字的博大精深。吳李紅副校長(zhǎng)從學(xué)校層面出發(fā)，作了主題為《課程改革，讓我們走得更遠(yuǎn)》的講座，梳理和回顧了學(xué)校八年來(lái)的課程改革路徑和方法，給校長(zhǎng)們帶去諸多啟示。李國(guó)芳校長(zhǎng)為學(xué)員們作了校園文化主題講座，從校園文化到雙減形勢(shì)，從學(xué)科組建設(shè)到師資培養(yǎng)，涵蓋面廣，操作性強(qiáng)，讓大家受益匪淺。

這次校長(zhǎng)團(tuán)的參觀考察，加強(qiáng)了學(xué)校間的交流與學(xué)習(xí)，對(duì)我們湘師實(shí)驗(yàn)教育集團(tuán)而言，既是一次在成長(zhǎng)道路成果的展示，也是一次廣交朋友、互相切磋的機(jī)會(huì)，讓我們把教學(xué)的思考和研磨變成了行動(dòng)！