加強中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)管理（簡稱“五項管理”），關(guān)系學(xué)生健康成長、全面發(fā)展，是深入推進(jìn)立德樹人的重大舉措。   

近日，根據(jù)區(qū)人民政府教育督導(dǎo)委員會辦公室文件精神，浦陽江督學(xué)責(zé)任區(qū)分成兩組，深入片內(nèi)各中小學(xué)進(jìn)行“五項管理”督導(dǎo)。

督學(xué)們通過聽匯報、查資料、召開師生座談會、翻閱作業(yè)本等形式了解各中小學(xué)“五項管理”的落實落地情況。

督查發(fā)現(xiàn)，各校都已利用行政會議、教師周前會等途徑學(xué)習(xí)了相關(guān)文件，提出了具體要求，并針對存在問題進(jìn)行了自檢和查漏補缺。學(xué)校還利用微信公眾平臺推送了以“五項管理”為內(nèi)容的告家長書。

結(jié)合材料查閱及現(xiàn)場督查，督導(dǎo)組對各?！拔屙椆芾怼惫ぷ鬟M(jìn)行了反饋，提出了指導(dǎo)性意見與建議，并要求學(xué)校不斷加強日常管理，形成家校共育合力，確保“五項管理”規(guī)范化、科學(xué)化落實，全面促進(jìn)學(xué)生健康成長。