六年級的孩子正處于中小銜接期，為讓家長們更好地了解對口初中的辦學情況以及初中與小學學習的區(qū)別，湘湖小學邀請湘湖初中李志剛校長來為家長們做了中小銜接專題講座。

李校長首先介紹了湘湖初中的校區(qū)、師資情況，以及“基礎(chǔ)扎實、作風踏實、生活樸實、身體結(jié)實”的“四實”校風與“精、勤、誠、和”的四字教風。

李校長指出，湘湖初中的初心是：讓每個學子達到自己的優(yōu)秀。因此，學校在諸多方面給予了教學質(zhì)量生命化支撐，如小班化的教學事實、分層教學的教學觀念、智慧平板教學的實施等。此外，李校長介紹了學校圖書館等設(shè)施情況以及學校的活動等，重點介紹了學校開設(shè)的大健康課程，其中包括體育健康、心理健康、生命健康等課程。

初中的學習與小學的學習必定存在諸多差異，為了讓家長與孩子的銜接準備，李校長從五個方面介紹了學習的變化：從單科到全科，從等級到分數(shù)，從依賴到自主，從呵護到直接，從他告到自知。并在此基礎(chǔ)上提出家長和孩子必須厘清的幾個要點。最后，李校長提出了幾點作為家長需要做的事的建議，如堅持給孩子做早餐、陪伴孩子、創(chuàng)設(shè)閱讀的氛圍、做好閱讀的表率等。

經(jīng)過李校長的講述，相信家長們一定感受到了湘湖初中的美麗，也進一步了解了初中的學習生活環(huán)境。當我們對孩子下一階段生活不迷茫，有準備時，孩子們也定將展現(xiàn)出更好的面貌。

對于幼兒園里學習和生活著的孩子來說，升入小學是他們從家庭走入幼兒園后面臨的第二次社會性人生階段，也是非常關(guān)鍵的一步。孩子們在進入小學后將面臨活動形式、生活環(huán)境、師生關(guān)系、教育方法等方面的變化，他們能否從幼兒園順利過渡進入小學，也成了家長所關(guān)注的話題。

為讓幼兒園大班幼兒在入小學前熟悉小學校園的學習環(huán)境，體驗小學生的學習環(huán)境，體驗小學生的學習生活，幫助他們做好入學前的心理和學習準備，湘湖小學在4月1日晚為湘湖幼兒園大一班，大二班，大三班，休博園幼兒園大一班和大二班舉行了新生家長會報告。湘湖小學校長韓偉珍為家長開展“幼小銜接”專題講座。

在講座中，韓校長為家長們耐心的講解了：今后入學孩子的心理準備、家長的心理準備、能力的培養(yǎng)、人際交往方面和孩子可能會出現(xiàn)的問題等。通過PPT和舉例說明，引導(dǎo)家長從心理、生理及學習上幫助孩子走好人生第一步。臺下家長聽得聚精會神，不時發(fā)出陣陣激烈的掌聲。