玩轉(zhuǎn)“四大發(fā)明” 尋訪書香古籍—蕭山區(qū)2024年護苗研學活動圓滿收官

這個暑假，區(qū)委宣傳部、區(qū)“掃黃打非”辦聯(lián)合區(qū)融媒體中心共同推出“潮未來共護苗”——蕭山區(qū)2024年護苗研學活動。追紅、尋夢、溯源、護航、賦能、傳承，6條豐富多彩的路線，讓學子們通過“讀萬卷書，行萬里路”的研學之旅，在盛夏艷陽下，沿碧綠山野，邂逅自然之趣，探尋歷史文化，暢游中寓教于樂、知學合一。

本期研學是最后一期——《書籍技藝的傳承之道》，讓我們跟著孩子們的腳步，共同領(lǐng)略四大發(fā)明中造紙術(shù)、活字印刷的魅力，遍閱古籍，感悟文化傳承的意義。

體驗活字印刷觸摸千年非遺

網(wǎng)絡(luò)時代，你是否還在堅持閱讀紙質(zhì)書？你想知道古人是如何印制出一本本古籍并使之流傳至今的嗎？

在衙前農(nóng)村小學校的紅色樂園，區(qū)活字印刷技藝傳承人盧凱老師和美術(shù)組樓祎莎、胡珮玥老師為研學隊員們詳細講述了活字印刷的時代背景、歷史發(fā)展、技術(shù)操作及影響意義等。

老師講得認真，孩子們也聽得入神，他們仔細聆聽著老師講解的活字印刷術(shù)步驟，不想錯過任何一個細節(jié)。

略微泛黃的宣紙上，一個個繁體字整齊排列，書頁翻飛間，還能聞到淡淡的墨香……

排版、刷墨、覆紙、刷印、起紙等實操環(huán)節(jié)，在老師們的幫助下，孩子們一絲不茍地進行著每一步的操作，當紙張一次次被掀起，顯示出深淺不一的古樸墨跡時，他們的臉上都露出了滿足的笑容，仿佛通過這一蓋一壓，窺見了千年前印刷工人的匠心。

“潮未來共護苗”六個清晰生動的字通過孩子們的雙手印在了書簽上，一幅幅活潑可愛的版畫同樣躍然紙上，拿著自己的作品，孩子們露出了欣喜而滿足的笑容。

楮生妙制名噪洛陽

來到顧家溪手工造紙藝術(shù)館，顧老師和蔣老師帶研學隊員們先來到了1號展示館，為他們詳細講解了從毛竹到紙的制作過程。隊員們一邊聽得津津有味，一邊被勞動人民的智慧深深折服。

來到2號展示館，研學隊員們便要實打?qū)嵉亍皳浟稀绷?。大家看到摏料器具，都覺得很新鮮，個個躍躍欲試。

沒想到摏料看著簡單，實際操作起來可不輕松。力氣不夠、手腳不能同時并用等問題都出現(xiàn)了，但孩子們在老師的從旁協(xié)助下，還是順利完成了挑戰(zhàn)?！耙郧暗脑旒埞と苏娌蝗菀装?！原來古人造紙要歷經(jīng)這么多工序，怪不得說‘洛陽紙貴’！”

摏料實操結(jié)束，蔣老師又帶領(lǐng)大家來到3號館，進行抄紙實操。

“首先把抄紙體驗小工具放入盆中，均勻地攪拌漿料；然后向漿液底部撈抄，在底部靜置5秒；待漿液靜置下來后，借水的浮力緩緩地把小工具抬離水面，平置于抄案上；最后用兩只手各提著簾子的一端，把簾子上的紙下到抄案上，一張紙就制成了?！?/p>

認真聆聽了蔣老師的步驟講解，孩子們紛紛按序照做，他們?nèi)褙炞⒌夭僮髦Ｍㄟ^自己的努力能夠讓紙張順利成型。

展開“新鮮出爐”的紙張，孩子們第一次走進了它的“前世今生”，原來對他們來說稀松平常的紙張，竟凝結(jié)了勞動人民的許多智慧與汗水，這一刻，他們的眼神中也帶上了些許欽佩與珍惜。

尋訪書香遍閱古籍

在蕭山古籍印務有限公司的古籍線裝本展示廳里，一排排古色古香的紅木仿古書櫥展柜里裝滿了一摞摞、一疊疊的古籍書。

孩子們觀賞了展柜中印制精美、內(nèi)容豐富的古籍后，在負責人的講解下，他們得知，通過古法宣紙四色套印技術(shù)，很多瀕臨失傳的孤本能得到99％的還原再現(xiàn)，被更多人所了解。

書法和繪畫，是古籍印制中兩大關(guān)鍵。負責人現(xiàn)場揮毫潑墨，寫就了一首李白的《望廬山瀑布》，欣賞完負責人的大作，大家又圍在《中國古代體育圖》長卷前探討起來。他們驚嘆于筆觸的精美、人物的鮮活，紛紛嘖嘖稱奇。

負責人還給孩子們展示了真正的少林秘笈和其他歷史悠久的古籍，孩子們紛紛上前一睹傳說中“秘笈”“孤本”的真容。

最后，負責人還為孩子們一一送上了宣紙線裝古籍書。