最好的養(yǎng)育是家長不焦慮

網(wǎng)上有一句戲說叫作：“愛總是不自覺往下走，往上走的全靠道德”。用這句話來形容家長對(duì)孩子的關(guān)愛最恰當(dāng)不過了。但是當(dāng)家長的愛“滿屏溢出”太多時(shí)，總覺得不利于孩子獨(dú)立自主能力的培養(yǎng)。

最近，《都市快報(bào)》有一則報(bào)道，說杭州不少高中學(xué)校開啟軍訓(xùn)，就有高中校長吐槽現(xiàn)在不僅要關(guān)注初次住校的孩子，還要關(guān)注許多第一次面對(duì)孩子離家的家長的情緒：

有的家長好幾個(gè)晚上都等在學(xué)校門口，就為軍訓(xùn)結(jié)束見孩子一面，有的家長則淚眼汪汪地隔著柵欄往孩子手里遞東西，還有更多的媽媽們天天在家長群里擔(dān)憂住校問題，從寢室有沒有蚊子、吹風(fēng)機(jī)太少，到空調(diào)口到底朝哪里吹。真是事無巨細(xì)，但見滿屏的擔(dān)憂和焦慮感。

回想筆者1993年離家去縣城初中住校，那時(shí)候的條件遠(yuǎn)比現(xiàn)在落后，寢室就是筒子樓，8個(gè)人一間，屋子都是黑乎乎掃不干凈的水泥地，洗刷都在一樓露天水池，人多的時(shí)候都需要排隊(duì)，學(xué)生們每日需去開水房排隊(duì)打水。

也許是那個(gè)年代的生活條件并不是很好，所有的家長和住校學(xué)生都安之若素，也不見有家長會(huì)生出什么可憐、焦慮或擔(dān)憂情緒。

如今當(dāng)然是時(shí)過境遷，當(dāng)人們習(xí)慣了物質(zhì)豐裕、住宿條件優(yōu)渥的日子，家長們就會(huì)對(duì)住校生活百般挑剔，從而滋生出各種焦慮情緒。殊不知這種焦慮情緒和對(duì)孩子的難舍感，也會(huì)影響孩子的成長。

所有的孩子都需要成長，而適應(yīng)住校生活，對(duì)孩子來說，只是其中一個(gè)很小的挑戰(zhàn)。雖然，住校的確不如在家那么舒適，但孩子們?cè)谝黄?，?huì)找到社群內(nèi)的生存法則，也會(huì)學(xué)會(huì)更多的生活技能。如果家長不把某件事當(dāng)作苦難，而是一種樂受心態(tài)，孩子也能更快地融入住校生活。而如果家長一周數(shù)次探望孩子，膩膩歪歪哭哭啼啼，也會(huì)讓孩子生出“住校是可憐”的心思，倒不是一個(gè)好的心態(tài)了。

記得被稱為“硅谷教母”的埃絲特·沃西基曾說過：“在孩子們漫長的生活和學(xué)習(xí)中，他們就是自己的CEO，家長要努力讓他們學(xué)會(huì)獨(dú)立、擔(dān)當(dāng)、分享與愛。讓他們擁有健全的人格是比成為CEO更重要的事情?！?/p>

是的，孩子的外表雖然稚嫩，但是他們骨子里并不是天生脆弱的。最好的養(yǎng)育是不焦慮，成功的教養(yǎng)最終目的是在一個(gè)自我負(fù)責(zé)的世界里培養(yǎng)出一個(gè)自我負(fù)責(zé)的人。家長和孩子都需要遠(yuǎn)離焦慮，孩子更需要有人相信他們，尊重他們真實(shí)的模樣，培育必要的技能，這樣他們才能在未來瞬息萬變的世界中獲得獨(dú)立性。