我的世界，是一萬(wàn)次的春和景明

夜燈下，我緩緩地合上《你的世界有多大》這本書，在腦海中和小老鼠一起開啟了探索之旅，探究這個(gè)世界有多大：我們一起漫步克萊茵河，一起看日出日落，一起和世界上體型最大的丹麥犬做朋友，一起溜進(jìn)奶酪店，使出渾身力氣推動(dòng)三塊奶酪，給所有的老鼠做過冬的食物……

明天的太陽(yáng)，從洞口升起

這只敏感的、溫柔的、對(duì)世界充滿了好奇的小四條紋草鼠，從一出生起，小腦袋里就裝著無(wú)數(shù)個(gè)為什么。

緊跟小老鼠，我才發(fā)現(xiàn)，它探索世界時(shí)總在不斷思考：媽媽為什么每次回來(lái)都會(huì)帶上黃色小花？花又是從哪里來(lái)的？做一塊石頭是什么感覺？風(fēng)知道自己從哪里來(lái)，又要到哪里去嗎？……受小老鼠的影響，我也開始思考各種各樣的問題：學(xué)習(xí)是為了什么？時(shí)間的意義是什么？太陽(yáng)系之外是否有其他生命的存在呢？

一次練習(xí)，很多我們平時(shí)練習(xí)過的題型被老師重新包裝后出現(xiàn)在我們面前時(shí)，同學(xué)們看著這些“熟悉的陌生人”都懵了，唯獨(dú)我全做對(duì)了！“解決問題的關(guān)鍵從來(lái)不是簡(jiǎn)單刷題，而是從題型中找尋規(guī)律和方法?！崩蠋煹脑捙c我的想法不謀而合。

不管是學(xué)習(xí)還是生活，我都不滿足于只接受答案，而是注重探索過程，追究根源。

我時(shí)常想起故事中的一個(gè)情節(jié):小老鼠有一次在等陽(yáng)光，太陽(yáng)快落山時(shí)，小老鼠在想：明天太陽(yáng)會(huì)不會(huì)來(lái)？于是，第二天等啊等，終于等到太陽(yáng)了，卻是從另一棵大樹后面的洞口升起……

追逐的夢(mèng)想，就在不遠(yuǎn)處

我隨著小老鼠一起走出溫暖的地下小窩，然后穿過通道鉆進(jìn)地面的灌木叢、沙土丘，走向綠草地和垃圾桶，又誤打誤撞進(jìn)入人類家里，緊接著去河流、高山、森林……在這個(gè)過程中，我們不斷追尋夢(mèng)想，享受追夢(mèng)路上的快樂。

我的爸爸是一名軍人，我最愛戴爸爸的軍帽了。戴上軍帽的那一刻，我覺得自己也是一位解放軍啦!為了讓自己更具軍人的品質(zhì)，上課回答問題，我總是聲音洪亮；做操、站隊(duì)，我總是身姿挺拔；同學(xué)有困難，我總是及時(shí)伸出援助之手；運(yùn)動(dòng)會(huì)賽道上，總有我奮力拼搏的身影……我相信，只要努力，夢(mèng)想就在不遠(yuǎn)處。

不管世界多廣闊，多紛繁，我還是那只追夢(mèng)的小老鼠。

你的世界，是一萬(wàn)次的春和景明

兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，回到了原點(diǎn)，我問小老鼠:你眼中的世界是怎樣的？

“你看，白天，我們和花鳥談天說地，小蟲為我們按摩。傍晚，我們不曾錯(cuò)過每一天的日落。黑夜，我們望著明月，思考著一些奇奇怪怪的問題……我們的生活春和景明，世界就是如此美好！”

“那以后呢？”

“親愛的人類，你的天地比我更廣闊！你的世界是一萬(wàn)次的春和景明！”

“哦，好的……親愛的小老鼠……”

南都小學(xué)306班 田奕彬　

　 指導(dǎo)老師 莫林燕