三十年光陰有多長？閃閃發(fā)光的她春風(fēng)化雨照亮“少年的你”……
因?yàn)闊釔郏猿錆M力量；因?yàn)闊釔郏粦謿q月漫長。
葛云飛小學(xué)校長、葛云飛紀(jì)念館義務(wù)講解員、進(jìn)化鎮(zhèn)梅園藝術(shù)團(tuán)成員……今年50歲的徐紅慧頭頂數(shù)個“光環(huán)”。執(zhí)教三十年的她，亦是孩子們眼中的“陽光媽媽”，用心做事、用愛育人，幾十年如一日在鄉(xiāng)村教育這方沃土上深耕不輟。
“一聲老師、一份責(zé)任、一生堅(jiān)守?！睆恼旧现v臺成為老師那一刻起，徐紅慧心中就有一個夢想：為家鄉(xiāng)教育發(fā)展出一份力，讓鄉(xiāng)村教育更接地氣、更有暖意。
從“初心”到“匠心”
守望鄉(xiāng)村教育三十年
師者，如春風(fēng)化雨，潤物無聲。
受外公影響，從小就對教師職業(yè)耳聞目睹的徐紅慧，大學(xué)畢業(yè)后毅然走上教育崗位，帶著對教育的情懷和孩子們純真的愛開啟了扎根進(jìn)化教育的堅(jiān)守之路。
一支粉筆，兩袖微塵，三尺講臺，四季耕耘，她將青春和滿腔熱情全部獻(xiàn)給了鄉(xiāng)村教育，一批批孩子在她精心的呵護(hù)下茁壯成長。憑借著精湛的教學(xué)能力，她先后獲得區(qū)園丁獎、區(qū)德育工作先進(jìn)個人、區(qū)教育工會“優(yōu)秀陽光媽媽”、區(qū)管理育人好干部等榮譽(yù)稱號。
從教三十年來，徐紅慧對教育的熱情絲毫未減。身邊的同事?lián)Q了一茬又一茬，可她卻從沒想過要“挪窩”。
很多時候，徐紅慧更像是孩子們的家長。當(dāng)家境貧寒的小裘同學(xué)被送到學(xué)校的那天起，徐紅慧成了她的第二個“媽媽”，時常自費(fèi)為她購置書包、文具等學(xué)習(xí)用品并關(guān)心鼓勵她的日常生活；當(dāng)品學(xué)兼優(yōu)的小李同學(xué)因家庭原因情緒低落、憂心忡忡，徐紅慧立即敞開胸懷聽她傾訴、讓她釋放，鼓勵她堅(jiān)定追尋美好的夢想……寒來暑往、持之以恒，她無差別地關(guān)心關(guān)愛每一位學(xué)生，用一件件平凡小事照亮了學(xué)生前行的路。
三十年來，葛云飛小學(xué)三易校名、三易校址。徐紅慧欣喜地看到，一幢幢集中修建的高大校舍拔地而起，越來越多的優(yōu)秀青年教師先后走上講臺，信息技術(shù)設(shè)備重構(gòu)著一堂又一堂課程，孩子們好奇心、想象力和探求欲得到了更好的激發(fā)，學(xué)習(xí)變得越來越主動。
而去年9月份啟動的蕭山區(qū)“南部教育共富”行動，更是讓徐紅慧信心倍增。該行動將進(jìn)一步加快推進(jìn)蕭山城鄉(xiāng)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，推動全域優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享，讓葛云飛小學(xué)這所南片學(xué)校實(shí)現(xiàn)借勢發(fā)展，孕育無限希望。
從“傳承”到“創(chuàng)新”
向下扎根才能更好地向上生長
時代在進(jìn)步，教育在改革。徐紅慧一次又一次地沉思，如何讓葛云飛小學(xué)辦出特色，讓學(xué)生喜歡、讓家長放心、讓社會滿意？
生于進(jìn)化、長于進(jìn)化的她立即想到，可以利用進(jìn)化得天獨(dú)厚的文化資源，將紅色基因與學(xué)科課程巧妙融合，將“正、誠、忠、勇”的英雄情懷融入到學(xué)生日常生活中，讓英雄精神滋養(yǎng)學(xué)生成長成材。
設(shè)立“英雄講堂”、打造“英雄文化”課程體系、開設(shè)小導(dǎo)游課程……近年來，在徐紅慧的帶領(lǐng)下，曾經(jīng)隱居在蕭山鄉(xiāng)村一隅的葛云飛小學(xué)，近年來憑借“英雄文化”這一獨(dú)特的校園品牌，正在被越來越多的人看見和關(guān)注。
除了老師和校長，徐紅慧還有另一重身份——葛云飛紀(jì)念館義務(wù)講解員。
土生土長的徐紅慧，是聽著父輩們講述葛云飛的英雄事跡長大的。二十余年來，她多次在節(jié)假日、紀(jì)念日等時間為各路游客繪聲繪色地講述英雄故事，讓參觀者在潛移默化中“涵養(yǎng)一顆英雄心，培育一腔家國情”。
如今，葛云飛小學(xué)的不少學(xué)生都能有模有樣地唱幾段經(jīng)典劇目、表演幾個戲曲動作。這得益于學(xué)?！皯蚯幕M(jìn)課堂”活動如火如荼地開展。
“戲曲具有豐富的德育教育元素，如忠誠、孝道、誠信、禮義等。我們希望讓學(xué)生們在本土文化傳承的基礎(chǔ)上知禮儀、懂孝道、辨美丑，唱響大美進(jìn)化，唱出家鄉(xiāng)情懷?！弊鳛檫M(jìn)化鎮(zhèn)梅園藝術(shù)團(tuán)的一員，徐紅慧立足本土文化、發(fā)揮自身特長，融合快板與戲曲兩種形式創(chuàng)編了《美麗鄉(xiāng)村行》，多次由學(xué)校戲曲班的“小小新角”們在校、鎮(zhèn)、區(qū)級等平臺進(jìn)行集中展示，為校園增添了又一道靚麗的風(fēng)景線。
作為小學(xué)老師，徐紅慧感受最深的就是，要“十八般武藝樣樣精通”。因此，她從未停下自我提升的腳步。
除了日常的教學(xué)和管理，她還擁有國家二級心理咨詢師資格證書、浙江省心理輔導(dǎo)A級證書，總是盡可能利用午休、托管等時間對學(xué)生們進(jìn)行心理疏導(dǎo)?！白鳛槔蠋熞邆湫睦磔o導(dǎo)的能力，這樣才能幫更多的孩子解決心理問題，他們才能更好地全身心投入到學(xué)習(xí)中去?！毙旒t慧說。
與山川為伴，她扎根鄉(xiāng)村，守護(hù)心中的教育沃土；與學(xué)生為伍，她躬耕教壇，靜待滿園的桃李綻放。向下扎根、向上生長，徐紅慧三十年如一日地用陽光和甘霖呵護(hù)每一株“幼苗”，等待“它們”長成參天大樹，在蕭山教育這片熱土上書寫著自己的芳華燦爛。
