擁抱趨勢(shì) 引領(lǐng)發(fā)展 蕭山技師學(xué)院以高質(zhì)量發(fā)展迎變革創(chuàng)未來(lái)

2023年6月，學(xué)校上演搶人大戰(zhàn)，300名實(shí)習(xí)生獲得2100個(gè)核心崗位，供求比高達(dá)1:7

2023年4月，人社部黨組書記、部長(zhǎng)王曉萍來(lái)校調(diào)研

2023年11月，學(xué)生在第十八屆“振興杯”全國(guó)青年職業(yè)技能大賽斬獲4金

2023年12月，許紅平榮獲第八屆黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)最高獎(jiǎng)“杰出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”

學(xué)校簡(jiǎn)介

杭州蕭山技師學(xué)院，成立于1979年，是一所由浙江省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立，隸屬于杭州市蕭山區(qū)人力資源和社會(huì)保障局的國(guó)家重點(diǎn)技工院校，是浙江省10所一流技師學(xué)院建設(shè)單位、浙江省職業(yè)教育“三全育人”典型學(xué)校、全國(guó)高素質(zhì)農(nóng)民培育提質(zhì)增效百佳校、全國(guó)技工院校優(yōu)秀科研單位。

學(xué)校堅(jiān)持以“與蕭山精神同步，和蕭山經(jīng)濟(jì)互動(dòng)”為辦學(xué)宗旨，以“高端引領(lǐng)、多元發(fā)展、能力本位、內(nèi)涵建設(shè)”為辦學(xué)方針，是一所集“中等職業(yè)教育、高等職業(yè)教育、全產(chǎn)業(yè)培訓(xùn)、技能等級(jí)認(rèn)定”為一體的高等技術(shù)學(xué)院，特色辦學(xué)得到人社部、浙江省人民政府相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可。近年來(lái)，2任人社部部長(zhǎng)來(lái)校視察，對(duì)學(xué)校發(fā)展高度肯定并作重要批示。

2021年，《關(guān)于深化技工院校改革大力發(fā)展技工教育的意見》發(fā)布，明確了全國(guó)試建300所左右優(yōu)質(zhì)技師學(xué)院、500個(gè)左右優(yōu)質(zhì)專業(yè)。2022年，人社部大力推進(jìn)技工院校工學(xué)一體化技能人才培養(yǎng)模式，浙江省啟動(dòng)10所一流技師學(xué)院建設(shè)。站在百年未有之職教變革之際，蕭山區(qū)“十四五”規(guī)劃和蕭山區(qū)2021-2022年政府工作報(bào)告中明確指出，全力支持一流技師學(xué)院建設(shè)。2023年6月，投資13億元的杭州蕭山技師學(xué)院校區(qū)擴(kuò)建項(xiàng)目正式開工建設(shè)。

聚焦時(shí)代之需、產(chǎn)業(yè)之變、企業(yè)之盼，學(xué)校植根產(chǎn)業(yè)、創(chuàng)新實(shí)踐，與產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)同頻共振、與企業(yè)互助共贏，講好技工教育高質(zhì)量發(fā)展故事，打造國(guó)家級(jí)示范性、標(biāo)桿性技師學(xué)院，努力走出一條順應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、推動(dòng)企業(yè)轉(zhuǎn)型、賦能技術(shù)創(chuàng)新的新時(shí)代技工教育發(fā)展之路。

文/記者朱穎華通訊員黃益飛圖片由蕭山技師學(xué)院提供

產(chǎn)教融合，履行技工教育辦學(xué)使命

近年來(lái)，學(xué)校深入貫徹習(xí)近平總書記對(duì)職業(yè)教育的重要指示精神，主動(dòng)接軌產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展、培育高素質(zhì)技術(shù)技能人才，履行技工教育的使命和擔(dān)當(dāng)。

聚焦“新職業(yè)領(lǐng)域”，培養(yǎng)關(guān)鍵崗位技術(shù)人才。學(xué)校關(guān)注新職業(yè)、新技術(shù)，對(duì)接產(chǎn)業(yè)需求變化，建立專業(yè)建設(shè)動(dòng)態(tài)標(biāo)準(zhǔn)，建設(shè)適應(yīng)新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)發(fā)展的前沿專業(yè)。學(xué)校與中科新松機(jī)器人、新華三、先臨三維、華為、百度、浙江創(chuàng)芯集成電路等企業(yè)，共建工業(yè)機(jī)器人、增材制造、人工智能、集成電路等新興專業(yè)，踩準(zhǔn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“興奮點(diǎn)”。大數(shù)據(jù)技術(shù)、工業(yè)設(shè)計(jì)等專業(yè)學(xué)生未畢業(yè)就已被安恒科技、大唐科技等企業(yè)和浙大科創(chuàng)中心等平臺(tái)提前預(yù)定，實(shí)習(xí)期月薪超6500元。

瞄準(zhǔn)“新制造領(lǐng)域”，培養(yǎng)緊缺型技術(shù)人才。學(xué)校瞄準(zhǔn)制造業(yè)高端化、智能化趨勢(shì)，啟動(dòng)專業(yè)數(shù)字化、數(shù)字專業(yè)化工程，在省內(nèi)首開7年制、8年制技師培養(yǎng)，培育“技師+工程師”，做技工教育數(shù)字化與工業(yè)化相融合人才培養(yǎng)的“探路者”；率先成立浙江省首個(gè)技工院校博士后工作站，做技工教育高層次與高技能人才融合培養(yǎng)的“先行者”。目前，學(xué)校技師段畢業(yè)生崗位供需比1:10以上，高級(jí)工段畢業(yè)生崗位供需比1:6，初次就業(yè)率100%，留蕭率92.6%，專業(yè)對(duì)口率90.8%，用人單位滿意率98%以上，畢業(yè)生57.15%從事技術(shù)研發(fā)等崗位，90%以上被國(guó)企、央企、行業(yè)技術(shù)領(lǐng)先企業(yè)招錄。

深入“數(shù)字化領(lǐng)域”，提升企業(yè)員工轉(zhuǎn)型轉(zhuǎn)崗能力。集國(guó)家級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地、國(guó)家級(jí)產(chǎn)教融合基地、世賽國(guó)家集訓(xùn)基地三大基地資源，學(xué)校持續(xù)開展“數(shù)字工匠”培訓(xùn)、新型學(xué)徒制培訓(xùn)，構(gòu)建涵蓋全產(chǎn)業(yè)鏈的終身學(xué)習(xí)教育生態(tài)和技能訓(xùn)練平臺(tái)。學(xué)校作為唯一一所入選浙江省數(shù)字技術(shù)工程師培育機(jī)構(gòu)的技師學(xué)院，蕭山區(qū)最大的職業(yè)技能培訓(xùn)基地、特種工及安全生產(chǎn)培訓(xùn)基地、農(nóng)民科技教育培訓(xùn)中心、技能認(rèn)定中心，開展了蕭山區(qū)新時(shí)代智造工匠培育行動(dòng)暨杰牌傳動(dòng)“五員合一”、杭齒集團(tuán)“青年英才集訓(xùn)營(yíng)”等培訓(xùn)。2023年，學(xué)校開展職業(yè)技能培訓(xùn)和技能等級(jí)認(rèn)定2.3萬(wàn)余人次。

開展“體驗(yàn)教育”，提供大中小學(xué)生職業(yè)體驗(yàn)。學(xué)校自2016年起，面向普通高校畢業(yè)生開展就業(yè)技能培訓(xùn)，開設(shè)“數(shù)字化設(shè)計(jì)、智能化生產(chǎn)、安全化管控、數(shù)字化管理、綠化制造”五項(xiàng)能力培訓(xùn)班；“暖心工坊”大學(xué)生技師研修夏令營(yíng)，為大學(xué)生提供崗前培訓(xùn)、實(shí)戰(zhàn)體驗(yàn)，打通大學(xué)生就業(yè)“最后一公里”；為中小學(xué)生提供勞動(dòng)和職業(yè)啟蒙教育，利用周末開設(shè)職業(yè)認(rèn)知、職業(yè)啟蒙課程，以及真實(shí)場(chǎng)景職業(yè)體驗(yàn)課。

探索“合作共富”，攜手中西部開展合作辦學(xué)。學(xué)校積極投身東西部協(xié)作，建立中西部、山區(qū)26縣、基礎(chǔ)薄弱院校協(xié)作辦學(xué)機(jī)制。特別是與甘肅省張掖市高臺(tái)縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校制定兩校高中起點(diǎn)高級(jí)工、技師班聯(lián)合培養(yǎng)實(shí)施方案，與寧波富通技工學(xué)校、塘棲職高制定共同招生計(jì)劃，與麗水農(nóng)林技師學(xué)院共同開展人才培養(yǎng)、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、產(chǎn)教融合專題研討及優(yōu)秀畢業(yè)生雙向輸送。

提質(zhì)增量，實(shí)現(xiàn)技工教育高質(zhì)量發(fā)展

學(xué)校全面落實(shí)立德樹人，強(qiáng)化德技雙修、工學(xué)一體的育人機(jī)制，從“先擴(kuò)量后提質(zhì)”到“量質(zhì)齊升”，聚焦世賽和國(guó)內(nèi)領(lǐng)先標(biāo)準(zhǔn)，深化產(chǎn)教融合、教學(xué)改革，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量和創(chuàng)新研發(fā)水平，吸引國(guó)內(nèi)外名企、同行和各地政府率團(tuán)來(lái)訪交流合作?！笆捈计放啤币殉蔀槿珖?guó)技工教育的金名片。

學(xué)生品牌：生源素質(zhì)超普高。學(xué)校良好的就業(yè)和內(nèi)涵式發(fā)展，帶動(dòng)生源素質(zhì)持續(xù)提升。2023年區(qū)內(nèi)最高分558.5分（總分600分），2位學(xué)生被授予“全國(guó)技術(shù)能手”。學(xué)校是“浙江省技工教育思政教育引領(lǐng)?！?、“浙江省五四紅旗團(tuán)委”、浙江省教育廳職業(yè)教育“三全育人”典型學(xué)校，獲浙江省技工院?！傲⒌聵淙恕苯逃虒W(xué)成果獎(jiǎng)。

教師品牌：名師名匠齊薈集。學(xué)校建立向一流高校、行業(yè)企業(yè)引才路徑，暢通學(xué)科帶頭人、企業(yè)技術(shù)人員、高技能人才從教渠道，擁有國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家、國(guó)家技能人才培育突出貢獻(xiàn)個(gè)人、全國(guó)黃炎培職業(yè)教育杰出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)各1人，全國(guó)技工教育和職業(yè)培訓(xùn)教指委委員4人，世賽國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)增材制造教練組組長(zhǎng)1人，全國(guó)技術(shù)能手14人（2023年新增教師“全國(guó)技術(shù)能手”2人），全國(guó)金牌教練14人。

平臺(tái)品牌：領(lǐng)軍企業(yè)齊相聚。學(xué)校建立了7個(gè)領(lǐng)軍企業(yè)技術(shù)共同體，并以產(chǎn)業(yè)學(xué)院作為專業(yè)群發(fā)展策源地，以企業(yè)技術(shù)服務(wù)中心、大師工作室、博士后工作站作為創(chuàng)新載體，科研撬動(dòng)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新能力，形成“卓越技師+工程師”培養(yǎng)模式；與先臨三維、寶盛集團(tuán)、海天集團(tuán)共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院、企業(yè)學(xué)院，形成產(chǎn)教融合人才共育新平臺(tái)；與南京郵電和江蘇大學(xué)共同培養(yǎng)集成電路、農(nóng)業(yè)技術(shù)方向博士后，打造高層次與高技能人才融合培養(yǎng)新模式；與同濟(jì)大學(xué)、海天集團(tuán)共同培養(yǎng)“卓越技師+工程師”，探求技工教育技能人才培養(yǎng)新高度。

技創(chuàng)品牌：技師研修助企業(yè)。學(xué)校搭建“通專實(shí)選”四層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程體系，“案例協(xié)同”機(jī)制和“鏈?zhǔn)健狈趸?，建設(shè)大學(xué)生技創(chuàng)空間，技創(chuàng)空間3年累計(jì)完成企業(yè)技術(shù)改造81項(xiàng)，研發(fā)設(shè)備23臺(tái)，獲得專利技術(shù)58項(xiàng)；“專業(yè)群（專業(yè)）+創(chuàng)業(yè)品牌”融合發(fā)展，生命健康“罐著你”食品、園藝建筑“林森花社”、新媒體抖音直播、智能制造中小企業(yè)技術(shù)服務(wù)中心、大數(shù)據(jù)校企合作孵化基地，5大專業(yè)群建成5個(gè)雙創(chuàng)教育載體。

國(guó)際品牌：多元合作拓視野。學(xué)校與德國(guó)、英國(guó)、新加坡等國(guó)外教育機(jī)構(gòu)開展合作，培養(yǎng)具有國(guó)際視野、通曉國(guó)際規(guī)則、熟練國(guó)際語(yǔ)言、具備國(guó)際證書的國(guó)際化復(fù)合型技術(shù)技能型人才。

模式品牌：教學(xué)改革有亮度。學(xué)校堅(jiān)持“一體兩翼多平臺(tái)”辦學(xué)模式；借鑒“醫(yī)科大學(xué)及其附屬醫(yī)院聯(lián)合培養(yǎng)醫(yī)生”的人才培養(yǎng)模式，校企共建企業(yè)教學(xué)工作站，打造“混態(tài)、液態(tài)、群態(tài)”教育生態(tài)；以世賽和行業(yè)前沿標(biāo)準(zhǔn)，落地專業(yè)數(shù)字化升級(jí)改造；實(shí)施“文化育人”工程，構(gòu)建職業(yè)核心能力體系，形成“浙派工匠”培育蕭山實(shí)踐樣本。

理念品牌：辦學(xué)理念受推崇。學(xué)校前置的辦學(xué)理念得到了各級(jí)黨委政府、企業(yè)、社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生的高度認(rèn)可。2021年，時(shí)任人社部部長(zhǎng)張紀(jì)南來(lái)校調(diào)研并作重要批示。2023年，現(xiàn)任人社部部長(zhǎng)王曉萍來(lái)校調(diào)研肯定學(xué)校辦學(xué)，全國(guó)技工院校、高等院校、中職院校，國(guó)家教育行政學(xué)院的教育局局長(zhǎng)班、校長(zhǎng)班，來(lái)校觀摩。

凱歌而行，乘勢(shì)而上。站在新的起點(diǎn)，杭州蕭山技師學(xué)院魯建峰校長(zhǎng)表示，2024年，學(xué)校將繼續(xù)以爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)300所優(yōu)質(zhì)技工院校為目標(biāo)引領(lǐng)，緊緊圍繞浙江省10所一流技師學(xué)院和高水平專業(yè)群建設(shè)任務(wù)，聚焦時(shí)代、產(chǎn)業(yè)變革，改革創(chuàng)新，培育新時(shí)代浙派工匠，提升社會(huì)服務(wù)能力，打造國(guó)家級(jí)示范性、標(biāo)桿性技師學(xué)院，實(shí)現(xiàn)技工教育提質(zhì)培優(yōu)，走出一條全國(guó)一流、國(guó)際影響、蕭技特色的新時(shí)代技工教育發(fā)展之路。