這個節(jié)日，孩子們送出了最珍貴的“禮物”

昨日，是第39個教師節(jié)。雖然周末休息，但仍有不少老師的手機被“轟炸”了，他們收到了一份份特別的節(jié)日禮物。對于這些禮物，老師們?nèi)绔@至寶，紛紛在朋友圈曬出了自己的感慨。他們表示，這是他們收到的最有心意的禮物，值得永久珍藏。

每年的教師節(jié)，孩子們都會以自己的方式表達對老師的敬意，最常見的是給老師贈送一件有愛的小禮物。今年，不少學(xué)校發(fā)布倡議書，倡導(dǎo)所有老師過一個健康、廉潔、綠色的節(jié)日。這一舉動，也讓孩子們在送禮物的過程中，多了一些特別的“行動”。真摯告白、最美聲音、愛的信件、美味甜品……他們以禮輕情意重的方式，送出有新意更有情意的小禮物，讓老師們在節(jié)日里感受到暖暖的愛意，倍感幸福。

鎖住快樂時光，送上愛的告白

時間，從不停歇，也在不停地消失。有一群孩子，他們擁有一種神奇的魔力，把時間“藏”起來。他們是市心幼兒園的“時間收藏家”，在9月6日這天，用畫筆繪就了一個個暖心故事，給老師們送上了最真摯的“愛的告白”?！袄蠋熃塘宋液枚啾绢I(lǐng)，跳馬的時候要兩只手撐在上面，然后用力，就跳過去了”“我跟老師一起拍球，然后我們比賽了，老師給我加油，好開心”“我最喜歡我的老師，她對我很好，好想把她帶回家”……在一張張童趣的明信片上，孩子們將曾經(jīng)的快樂時光用心記錄，溫暖和愛在不斷地流淌、蔓延。

“這是一份特別有意義的禮物。孩子們把最美好的記憶送給我們，非常感動?！碑斀舆^這些明信片時，不少老師感慨萬千，他們說，孩子們的畫筆雖然粗糙，卻是最真摯的表達；孩子們的話語雖然童真，但透露著真情實感，他們就像一個個小天使，帶來了歡樂，也帶來了希望。正是這份別致又飽含深意的禮物，老師們再次審視了自身的職責，他們希望通過最好的呵護和陪伴，在童話般的幼兒園里，給孩子們帶去友誼、收獲和成長，讓童年的腳步在幼兒園里悄悄停留，讓幸福永遠綻放。

從“心”出發(fā)，寫下深情祝愿

有些話，羞于唇齒之間；有些感謝，不知從何說起。來自勁松小學(xué)602班的金震妍把自己的心意寫進了文字里。在她的筆下，記者看到了班主任周香紅在大課間、午休時，都會捧著一疊厚厚的試卷，只為能早點批閱完試卷，讓同學(xué)們及時查漏補缺；看到了那個像一把傘為同學(xué)們遮風擋雨、像一盞燈為同學(xué)們照亮學(xué)習(xí)的“引路人”?！爸芾蠋煹男量嗪透冻?，我們看在眼里，記在心里，是她這棵‘大青松’帶領(lǐng)我們這些‘小青松’向陽而長。”9月10日，金震妍在送出這封信的時候，一直念叨著這句話。最后，她還不忘祝愿老師：身體健康，事事順利。

紙短情長，千言萬語，道不盡那年那月那日老師那默默無聞在忙碌的身影。同樣，金山小學(xué)306班的徐一可也給自己敬愛的班主任李佳紅寫了一封情真意切的信。在寫信之前，徐一可想過送李老師自己最喜歡的玩具、最愛吃的零食、最喜歡看的書還有好不容易收藏到的小卡，但在一番思考后，她發(fā)現(xiàn)這些“寶貝”都不足以表達她對李老師的感謝。因此，她決定用紙筆來感恩李老師對她的諄諄教導(dǎo)?！皬囊荒昙壍浆F(xiàn)在，我長大了，不僅體現(xiàn)在身高上，還表現(xiàn)在自信上，上課舉手變積極了，回答問題聲音變響亮了，會主動請教問題，會積極報名比賽……所有的蛻變，都要感謝李老師一直以來的鼓勵和信任?！毙煲豢蛇€說，自己非常喜歡現(xiàn)在的模樣，會勇敢地展現(xiàn)自己，也非常喜歡李老師在背后默默支持，讓她有了足夠的安全感。在濃濃情意下，她還送上了綿綿祝福：希望不止是教師節(jié)這天，以后的每一天，李老師都能快樂開心。她相信在自己的努力下，最終能成為最好的自己，來回報李老師的辛勤培育。

錄制最美聲音，致敬可愛的“筑夢人”

除了用最美的文字致敬老師，還有同學(xué)用最美的聲音傳遞心中涌動的感恩之情。這些聲音有溫度，它能穿越不同的時間和空間，將一些珍貴動人的瞬間送到老師們面前；這些聲音還有魔法，它把夢想的聲音、讀書的聲音都編織成動聽的樂章，唱進了老師的心田。

回瀾小學(xué)301班的俞思辰平時就喜歡用日記記錄身邊的事。這次，他不僅寫了一首《在九月》的小詩，還把這首詩用朗誦的方式錄制下來，在教師節(jié)當天送給了所有教過他的老師。這是一首童真和靈氣并存的小詩，把藏著秘密的露珠、飄著故事的云朵、寫滿祝福的落葉以及藏著回憶的桂花都化作期盼，送給親愛的老師。雖然朗誦的時候，聲音有些稚嫩，但還是能被詩中的真摯情感打動。教師節(jié)這天，當聆聽到這首詩時，老師們不禁點贊：“這首詩不但天真有趣，還無比溫暖，藏著孩子心中那份最柔軟的情感?！本褪沁@么一首溫柔的小詩，讓老師們的內(nèi)心被甜到了。此外，他還用心制作了一朵粉色的立體花，希望老師們聽著甜甜的詩，每天的心情都能像花兒一樣美麗。

溫柔的小詩溫暖了老師們的心田，純真的歌聲唱響了感恩的心。崇化小學(xué)401班連藝程一邊彈奏吉他，一邊動情演唱《感恩的心》?！拔矣脣寢尩氖謾C翻看了老師的朋友圈，發(fā)現(xiàn)她經(jīng)常記錄我們的成長碎片，也記錄一些生活的瑣事，太辛苦了?！边B藝程還說，從一年級開始，班主任黃海波為幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、端正學(xué)習(xí)態(tài)度付出了很多心血，因此，這個教師節(jié)，她通過錄制歌曲，用歌聲唱出了努力學(xué)習(xí)、實現(xiàn)夢想的決心，表達了對黃老師的感激之情。

自制健康美食，讓節(jié)日多一點甜味

“我這個料好多，五顏六色，太好看了”“聞起來好香呀”“快點，多加點柴火，馬上要出鍋了”……9月7日，新街小學(xué)的孩子們當起“小廚師”，上了一堂特別的“勞動課”。他們戴上廚師帽，燒火開灶，親手制作了黃桃銀耳羹、五谷豐登兩道甜點，并作為教師節(jié)禮物送給了老師們，讓老師們度過一個最“甜”的教師節(jié)。

一份份承載著滿滿愛意的甜點，讓老師們吃在嘴里，甜在心上?！昂纹溆行夷苡鲆娺@么一群可愛的孩子，他們總是通過自己的巧手為我們老師送上許多感動，今天收到孩子們親手制作的小甜點，特別開心，讓我們在這充滿溫馨的日子里感受到濃濃的暖意?！蹦逊评蠋熃舆^甜點時，非常驚喜，笑得跟花兒一樣燦爛。

這些誠意十足的小禮物，讓每一位老師幸福感爆棚。他們表示，吃了美食，讓他們更有力量，他們會在今后的工作中加倍努力，細心地呵護栽培，因材施教，讓每一棵小苗都能開出鮮艷的花朵。

采訪手記：

每年的教師節(jié)，孩子們總會以不同的方式來表達自己內(nèi)心的感恩和感謝。在采訪中，老師們印象最深的莫過于那些看似不起眼卻無比走心的自制小禮物。對于老師們而言，心意是最無價的。那些飽含著孩子們真誠心意的細水長流，是對師者最好的敬意。哪怕是一個微笑，一句“老師，節(jié)日快樂”，或者幫老師拿作業(yè)本，督促同學(xué)做好課前準備，抑或只是認認真真地完成每一項作業(yè)，老師們都會滿心歡喜，都能讓這個節(jié)日變得無比幸福。

而作為學(xué)生，想要感謝老師們每天的細心教導(dǎo)和耐心培養(yǎng)，不在于禮物的大小，也不止于教師節(jié)這一天，只要用最真誠、最真摯的力所能及的方式去表達，相信每一位老師都會很開心，因為沒有什么能珍貴過孩子發(fā)自肺腑的感恩之情。

感恩老師，回歸本源。其實，對老師最大的尊重，莫過于孩子、家長和整個社會對知識的敬畏、對教師工作的認可、對教育事業(yè)的支持，讓尊師重教的良好風尚深入人心。