趁陽光正好，趁微風(fēng)不燥，趁詩意童年依舊，趁閱讀意濃，讓書香浸潤孩子的童心，讓書香飄進每一個家庭，讓閱讀成為一種習(xí)慣。

人間最美四月天，綻放的不僅有樹梢的春意，還有翰墨飄香里的詩意。4月23日是“世界讀書日”，為了積極優(yōu)化校園閱讀文化環(huán)境，濃厚家園共讀氛圍，衙前鎮(zhèn)中心幼兒園利用世界讀書日的契機，開展了“春暖書香情，閱讀潤童心”為主題的閱讀周主題系列活動。

師幼閱讀

閱讀是開啟孩子智慧的窗，是打開孩子們心靈的門，幼兒園的閱讀吧、班級的圖書角里，在區(qū)域活動時、餐前餐后，隨處可見孩子閱讀的身影，以書交友，與書相伴，愛讀書，好讀書，讀書好的習(xí)慣悄然間已養(yǎng)成，并愿與大家一起分享故事。

閱讀是最浪漫的教養(yǎng)，愛書的孩子永遠不會寂寞。閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成，豐富孩子們的詞匯，讓孩子們敢說、想說、愿說。

親子閱讀

通過班級群，各班開始了閱讀打卡活動，活動井然有序地開展。家長們在班級群以及朋友圈分享著閱讀照片，堅持打卡是養(yǎng)成閱讀習(xí)慣的開始。

讀書漂流

為了豐富幼兒的閱讀知識，相鄰班級進行了讀書漂流活動，幼兒可以從鄰班圖書角中挑選一本自己喜歡的圖書借閱，提高幼兒的閱讀興趣，讓幼兒園書香四溢，讓書香伴隨孩子成長。

“閱讀周”倡議書

倡議老師們：

1.善指導(dǎo)：定期給家長推薦適合孩子閱讀的圖書，利用班級群進行線上閱讀指導(dǎo)，家園助力讓孩子與家長愛上閱讀。

2.賞美文：在閱讀中進步有所思、有所學(xué)，有所用（把在閱讀書海中最美的自己用照片記錄下來，并將書中的好詞好句摘抄下來）。

3.誦經(jīng)典：誦讀紅色經(jīng)典，用最美的聲音為建黨100周年獻禮。

4.讀繪本：閱讀“看見孩子”系列繪本，在幼教路上播撒青春，讓世界因為而美麗。

倡議小朋友們：

1.堅持閱讀：每天在老師或家長的陪伴下，堅持閱讀15—25分鐘，閱讀內(nèi)容包括紅色小故事、繪本、古詩等，大班孩子可以嘗試自主閱讀。

2.學(xué)會閱讀：保護眼睛，用正確的姿勢閱讀，會一頁一頁的看書。

3.學(xué)會整理：學(xué)會整理每次看完都能把書放回原位。

4.愛護圖書：不撕書，圖書破了學(xué)會修補。

5.故事表演：和小伙伴、爸爸媽媽、老師一起講講故事，演演故事。

倡議家長們：

1.共讀一本好書：爸爸媽媽每天陪孩子閱讀20—30分鐘，讓美妙的故事陪伴孩子，讓親子閱讀成為家庭的好習(xí)慣。

2.共賞最美聲音：鼓勵孩子將閱讀的故事講出來或親子表演，并積極將音頻或視頻、照片分享在班級群里。

3.打卡最美圖書館：周末帶孩子去圖書館或超市圖書區(qū)閱讀打卡，體驗閱讀的快樂。

4.自制海報：大班孩子可與爸爸媽媽椅子自制海報，把自己看到的、想到的、聽到的、經(jīng)歷到的用筆畫下來，爸爸媽媽給孩子配上簡單的文字，一張海報就制作好啦！

一本好書，一個世界，一個故事，一段旅程，好書如畫，閱讀如歌，打開一扇閱讀的門，開啟一生愛的旅途。