得益于智能手機水平的高速發(fā)展，

    各種社交場合都在手機端進行，

　　尤其是微信里的家長群。

　　因為家長群能發(fā)語音、發(fā)視頻進行交流，

　　極大地便利了老師和孩子家長之間聯(lián)絡，

　　溝通、了解孩子最近的成長變化和問題。

　　但嘟嘟媽媽聊到家長群時，卻是另一個態(tài)度，她說：“孩子在那個幼兒園讀了一年，我就給他轉(zhuǎn)學了，家長群是最大的一個原因！退群后，精神都變好了！”

　　這位蕭山媽媽，說出了家長的心聲。

　　嘟嘟媽媽說，孩子剛?cè)雸@，她就進了班里的家長群，平時大事小事都會在家長群里通知。畢竟每個家長都希望自己的孩子能夠得到老師的關注，所以家長們平時表現(xiàn)得也很積極，老師在群里幾乎是一呼百應的狀態(tài)。

　　“時間長了，氛圍就變了。老師一布置任務，底下家長就一連串發(fā)‘老師辛苦了’，只要一個人起頭了，下面幾十條肯定就跟上了，就跟‘邪教組織’一樣，我很受不了?！币徽f起群里的風氣，嘟嘟媽媽就一肚子苦水。

　　班里經(jīng)常會搞親子活動或者家長交流課，要求孩子家長出席，但是嘟嘟媽媽和丈夫偶爾會因為工作原因沒辦法參加，會在群里委婉地表示可能沒法去。

　　結(jié)果群里熱烈的氣氛像是被澆了一盆水，群里家委會的家長會說：“很多家長也都是請假來的，嘟嘟媽媽你這樣做，孩子會怎么想？我們都是為了孩子！”

　　甚至還有人說：“嘟嘟媽媽，請支持老師的活動，親子活動畢竟一學期也沒幾次！”

　　嘟嘟媽媽看到這種話，既委屈又氣憤?！拔覀兤綍r很注重陪伴孩子的時間，就因為一次親子活動，我們就被冠上了‘不負責任’的帽子，感覺被群里的家長道德綁架了！”

　　不僅如此，不參與的家長還會在群里被一一@，并要求給出一個合理的原因。更過分的一次，為了家長交流會的出勤率，還被教唆“讓孩子待在培訓班，讓爸爸來簽個字就能走”。

　　還有送禮問題。家委會要求每位家長出份子錢，集體送禮，“除了清明節(jié)不送，其他大大小小的節(jié)日都不落下，還會在群里被@：XXX家長，你交還是不交？表面上是自愿原則，可是這種形勢下，誰會說不呢？”

　　嘟嘟媽媽說：“家長群本來應該是老師向家長發(fā)布重要通知，分享孩子校園生活的平臺，現(xiàn)在怎么就越來越變味兒了呢？”

　　為什么家長群讓家長煩惱？

　　1）家長群更加強調(diào)家長的監(jiān)督作用

　　不像曾經(jīng)的80、90后，學校的各種通知、活動都是由孩子自行轉(zhuǎn)告，現(xiàn)在的孩子們不管是學校有活動，還是每天的作業(yè)，都會由老師直接發(fā)到群里，跟家長交流，家長們平時白天忙工作，晚上還要盯著孩子完成各項作業(yè)，甚至還要檢查，很是疲憊。

　　而這些本來是孩子自己就能夠完成的，因為學校太過依賴家長群，導致家長被迫過度參與到了孩子的課后學習中。

　　2）互相攀比

　　在每個家長的眼里，自己的孩子都是最優(yōu)秀的，所以難免會在群里發(fā)表一些關于孩子的事情，而一不小心就會讓其他家長感到不服氣，互相攀比起來。

　　3）一些家長對老師過度殷勤

　　有的家長希望老師能夠更加關注自己的孩子，于是在群里當著大家的面，向老師示好，最常見的就是給老師一些小禮物，大到一套化妝品，小到兩張電影票，讓其他家長看了有些一言難盡。

　　家長群到底應不應該存在？

　　家長群作為老師直接跟孩子家長溝通的重要渠道，其實是非常便利的，一些學校里的大事可以直接通過群聯(lián)系到孩子的家長。但是不可否認的是，現(xiàn)在的家長群也有一些“變味”了，攀比、拉幫結(jié)派的現(xiàn)象很常見，給一些家長帶來了不少煩惱。

　　如何正確使用家長群，也成為了很多老師和家長都要重新思考的問題。

　　【互動話題】

　　你覺得家長群應該存在么？

　　你在家長群里有沒有遇到過什么不開心的事情？