衙前網

最好的春天就是現在

一抹翠綠、一縷花香

櫻花爛漫溫柔，微醺春風清凈

給垃圾分個“家”

回收廢紙再利用

還給藍天、白云、森林、河流一片綠色

廢紙回收后該怎樣再利用呢？

帶著這個疑問

開啟我們

這一次“紙”趣橫生的環(huán)保課堂吧！

為了讓孩子們從小樹立環(huán)保意識，了解“垃圾”對環(huán)境的危害，明白垃圾分類的重要性，知道如何對“垃圾”進行分類，2月29日，衙前鎮(zhèn)垃圾分類辦的志愿者們走進衙前二幼鳳凰分園開展了“垃圾分類進校園，‘童’心‘童’行助環(huán)?！蔽拿鲃?chuàng)建活動。

宣傳小隊的丁丁老師首先為小朋友們帶來了一堂生動有趣的垃圾分類知識課。課堂上，老師用淺顯易懂的語言講述了垃圾分類的重要性，介紹了垃圾分類處理全流程，并向小朋友們普及了生活垃圾分類知識。為了更直觀地展示垃圾分類“四分法”，老師還和小朋友們做了趣味互動游戲，帶著小朋友們一邊玩，一邊學。

“孩子們，在我們的日常生活中，垃圾的產生不可避免，怎樣才能減少垃圾的產生，減輕垃圾對環(huán)境的污染和資源的浪費呢？”

“可以進行垃圾分類！”

“不要亂扔垃圾！”

“可以進行資源回收再利用！”

......

接著，丁丁老師和孩子們開啟了一段“再生造紙”的神奇之旅。從認識造紙工具、原材料等開始，體驗再生造紙的全過程：1.將舊報紙撕碎→2.手動達成紙漿→3.抄紙→4.最后脫水干燥。經過攪拌、分離、平鋪等步驟后，丁丁老師發(fā)給每位孩子一包干花，請孩子們在紙漿框中進行自主裝飾，最后還在紙漿上灑上了太陽花籽，一幅幅獨具特色的花草紙在孩子們的手中誕生啦！

此次“垃圾分類進校園，‘童’心‘童’行助環(huán)?！蔽拿鲃?chuàng)建活動的開展，通過造紙術作為媒介，在“學、思、做”的過程中，帶領孩子們感受垃圾變廢為寶的過程，使小朋友們提高了環(huán)保意識，增長了知識，學會了正確的分類方法，體驗到每一張紙的來之不易，讓我們爭當垃圾分類的小小踐行者和宣傳者，小手拉大手，“童”心“童”行助環(huán)保！