家園攜手,共話成長(zhǎng)
時(shí)間:2021-10-22 10:33:03 來源:蕭山衙前一幼
——衙前一幼2021學(xué)年第一學(xué)期家長(zhǎng)學(xué)校暨家長(zhǎng)會(huì)
家園手牽手,殷殷育人心。為讓家長(zhǎng)了解幼兒園的豐富活動(dòng)以及本學(xué)期孩子的發(fā)展重點(diǎn),進(jìn)一步加強(qiáng)家園聯(lián)系,共同關(guān)注孩子們的成長(zhǎng)與發(fā)展,衙前鎮(zhèn)第一幼兒園依據(jù)不同年段家長(zhǎng)的需求以及特點(diǎn),本周分別召開了2021學(xué)年第一學(xué)期家長(zhǎng)學(xué)校以及班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。
小班段家長(zhǎng)會(huì)---很高興遇見你
10月13日,在小班段的家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)中,我們邀請(qǐng)了來自“浙江省繪本優(yōu)秀推廣大使”樂樂老師,為小班家長(zhǎng)們帶來了《愛·閱讀》的相關(guān)講座。
3-6歲是幼兒閱讀能力發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,是孩子養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣,形成自主閱讀的能力的關(guān)鍵時(shí)期。樂樂老師在講座中,對(duì)親子閱讀需要關(guān)注的點(diǎn),提出了4個(gè)原則及主張,即家長(zhǎng)要把握語言的邏輯性、準(zhǔn)確性、豐富性、多樣性。并結(jié)合了具體的繪本案例,開展了與家長(zhǎng)的互動(dòng)對(duì)話。
通過此次家長(zhǎng)學(xué)校,家長(zhǎng)了解到言傳身教對(duì)幼兒語言發(fā)展的重要性,并認(rèn)同每天應(yīng)抽出一定的時(shí)間與幼兒進(jìn)行親子閱讀,來培養(yǎng)幼兒語言能力的發(fā)展,逐漸讓孩子對(duì)閱讀產(chǎn)生興趣。
班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)
在小班各班的班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)中,老師們充分的把握小班年齡段的孩子呈現(xiàn)的學(xué)習(xí)特點(diǎn)與學(xué)習(xí)方式,根據(jù)小班幼兒集體生活的一些特點(diǎn)與發(fā)展規(guī)律,結(jié)合具體鮮活的幼兒園各個(gè)環(huán)節(jié)的生活實(shí)例,與家長(zhǎng)們進(jìn)行深度且全面的交流。
小班段的家長(zhǎng)會(huì),更多的從孩子們的一日生活出發(fā),搭建了家長(zhǎng)深入了解孩子們一日生活的平臺(tái),介紹了班級(jí)的特色工作與孩子們的入園后的生活,表達(dá)了對(duì)家園合作的期望,有效地促進(jìn)了教師與家長(zhǎng)的有效溝通,拉近了家長(zhǎng)與學(xué)校的距離。大家一起,家園共育,靜候花開。
中班段家長(zhǎng)會(huì)---很幸運(yùn)遇見你
10月14日,在中班段的家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng)中,家長(zhǎng)聆聽了蔣莉副教授的線上講座《用好感情王牌 讓你的孩子更陽光》。
蔣教授從多個(gè)方面舉例如何培養(yǎng)一個(gè)陽光健康的孩子,特別是當(dāng)孩子遇到什么困難和情緒問題,一定要讓孩子盡情的去傾訴問題,發(fā)泄自己的情緒,不要讓孩子一個(gè)人郁悶消沉。
班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)
在中班家長(zhǎng)會(huì)中,各班老師從班況分析、學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)、主要保育工作、本學(xué)期工作重點(diǎn)以及家園配合幾方面和家長(zhǎng)進(jìn)行了溝通。最后針對(duì)我園葫蘆絲特色課程,向家長(zhǎng)介紹了葫蘆的指法、吹奏方式等。各班老師都精心準(zhǔn)備了課件,將孩子的在園一日生活、學(xué)習(xí)、游戲、運(yùn)動(dòng)的片段、通過照片、小視頻的方法會(huì)呈現(xiàn)給家長(zhǎng)們,讓家長(zhǎng)們非常直觀、直接的了解孩子的日常。
大班段家長(zhǎng)會(huì)---很幸福陪伴你
幼小銜接是兒童成長(zhǎng)過程中的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折,為了讓幼兒順利過渡好幼小銜接,實(shí)現(xiàn)平穩(wěn)過渡、和諧銜接、健康成長(zhǎng)。10月15日,衙前一幼大班段邀請(qǐng)蕭山區(qū)教育局學(xué)前教育科駱靜科長(zhǎng)對(duì)小學(xué)如何做好幼小銜和家長(zhǎng)進(jìn)行了溝通和交流,駱科長(zhǎng)從習(xí)慣培養(yǎng)、知識(shí)準(zhǔn)備、體能訓(xùn)練、特長(zhǎng)等幾方面讓家長(zhǎng)用科學(xué)的方法,智慧的方法教育我們的孩子,真正為幼兒入學(xué)做好準(zhǔn)備。
班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)
各班教師結(jié)合近期班級(jí)開展的活動(dòng),圍繞前書寫、跳繩、記錄等作了回顧和分享,幫助家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子們現(xiàn)狀,幫助家長(zhǎng)理清思路,更好面對(duì)孩子這一轉(zhuǎn)折期。
通過本次家長(zhǎng)會(huì)的召開,家長(zhǎng)們更加了解自己孩子在園的情況,也進(jìn)一步了解了孩子在園的成長(zhǎng),并能客觀的面對(duì)幼小銜接,與幼兒園攜手讓孩子健康快樂成長(zhǎng)。
在每個(gè)班級(jí)老師和孩子們用心的準(zhǔn)備下, 本學(xué)期的家長(zhǎng)學(xué)校和班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),依舊以溫馨、舒適、用心與專業(yè)的方式傳遞給家長(zhǎng),家長(zhǎng)們被老師的熱情感染,聚精會(huì)神的參與,溫暖,在不經(jīng)意間緩緩流動(dòng),滋潤(rùn)著家長(zhǎng)們的心田。
家園攜手是愛與信任的邂逅,相信有了家園的緊密配合,孩子們會(huì)邁出更堅(jiān)實(shí)的一步!