恒逸仁和：舉行“何偉敏名師工作室”課堂教學(xué)研討活動
時間：2020-10-15 14:47:55 來源：
展課堂風(fēng)采 促教師成長
10月14日，沐浴著秋日暖陽，蕭山區(qū)恒逸仁和實(shí)驗(yàn)學(xué)校在多功能室開展了“何偉敏名師工作室”語文課堂教學(xué)研討活動，何偉敏導(dǎo)師如約而至，仁和學(xué)校全體語文教師參加了活動。
板塊一：課堂展示現(xiàn)風(fēng)采
本次活動由三位不同年級不同教齡的教師執(zhí)教，第一節(jié)課由二年級徐楚君老師執(zhí)教《望廬山瀑布》， 徐老師以“看畫猜詩”的游戲?qū)?，生動有趣的課件畫面，一下子就吸引了孩子們的注意力，孩子們在輕松的課堂氛圍中入情入境。
五年級陸思楠老師執(zhí)教《圓明園的毀滅》，陸老師巧妙地設(shè)計(jì)提問，順?biāo)浦塾脤W(xué)生提出的問題去讀課文，理解課文，組織探究，充分發(fā)揮了學(xué)生在學(xué)習(xí)活動中的主體性。
六年級陳軍麗老師執(zhí)教《橋》，陳老師在《橋》一課中， 做到了以讀來品味文章的內(nèi)涵，培養(yǎng)學(xué)生讀書能力，讓學(xué)生個別讀，齊讀，帶著理解、感受讀，讀出了山洪的咆哮，肆虐，老漢的沉著、鎮(zhèn)定。
板塊二：名師點(diǎn)評助成長
蕭山區(qū)名師何偉敏對這三節(jié)課進(jìn)行點(diǎn)評，何導(dǎo)直面課堂中存在的問題，并對每節(jié)課逐一分析，指出語文課堂教學(xué)中教師要細(xì)讀文本，目標(biāo)制定要準(zhǔn)確，要以讀為本，要關(guān)注課堂基本結(jié)構(gòu)。何導(dǎo)字字鏗鏘，有理有據(jù)，使與會的老師們醍醐灌頂。
“師指一條路，燭照萬里程”，本次活動是恒逸仁和實(shí)驗(yàn)學(xué)校自語文名師工作室成立后的第一次活動，相信在何導(dǎo)的引領(lǐng)下，仁和學(xué)校的語文老師會快速地成長起來。