“美”有范，“研”不止——衙前農(nóng)小美術(shù)組集體備課活動(dòng)
時(shí)間：2020-06-17 17:18:40 來源：
為了更好地落實(shí)教研工作，進(jìn)一步提高美術(shù)教師的執(zhí)教水平，增強(qiáng)教師間的合作意識(shí)，6月16日下午，農(nóng)小美術(shù)組成員在小會(huì)議室開展了集體備課活動(dòng)，并邀請音樂組老師參加。
本次集體備課由王迪維老師主持，王老師首先帶領(lǐng)大家對《我們的課本劇》進(jìn)行了詳細(xì)的教材通研，認(rèn)真分析了本課的重難點(diǎn)，從課本劇的“創(chuàng)作流程”、“舞臺(tái)設(shè)計(jì)”、“道具和服裝設(shè)計(jì)”、“場景設(shè)計(jì)”等方面提出自己的見解與做法，特別是在“排練與演出”這一環(huán)節(jié)，王老師讓學(xué)生從學(xué)過的課本中選取最適合改編的篇目，改編成表演性強(qiáng)、可欣賞性強(qiáng)的課本劇，思路清晰、步驟合理，得到了在場老師的充分肯定。隨后音樂老師們也積極發(fā)言，結(jié)合學(xué)科實(shí)際，談了個(gè)人的見解與做法，對課本劇的排練演出過程更是提出了很多中肯的建議……大家在激烈的討論中生成了本課教學(xué)設(shè)計(jì)的大致新框架。旨在讓學(xué)生在輕松的情境中獲得豐富多彩的視聽體驗(yàn)，幫助學(xué)生了解和學(xué)習(xí)舞臺(tái)設(shè)計(jì)知識(shí)，提高綜合運(yùn)用藝術(shù)實(shí)踐的能力，品嘗到美術(shù)活動(dòng)的樂趣，情感得到釋放的同時(shí)發(fā)掘創(chuàng)造性潛能。
接著，樓祎莎老師將自己在《皮影》一課中的教學(xué)過程經(jīng)驗(yàn)和心得與大家一起分享，并進(jìn)行了學(xué)生作品的展示，為美術(shù)組今后同類型課程教學(xué)儲(chǔ)備了經(jīng)驗(yàn)和資源。
這次活動(dòng)的開展，實(shí)質(zhì)上是在摸索探究一種新的美術(shù)教學(xué)模式，大家對美術(shù)和音樂學(xué)科如何有效地整合進(jìn)行了深入的討論，希望將音樂完美的注入美術(shù)教學(xué)，創(chuàng)新教育模式，形成獨(dú)有的特色。在今后的教學(xué)活動(dòng)中，我們將更注重情感價(jià)值觀的滲透，串聯(lián)其他學(xué)科知識(shí)，使單一的美術(shù)課堂變得有溫度、有深度、有廣度的課堂，讓美術(shù)融入生活的方方面面。