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書香新街 | 首屆“長山杯”全國中小學(xué)生書法大賽頒獎暨優(yōu)秀作品展開幕儀式順利舉行

時間:2024-01-16 08:38:29   來源:蕭山新街   

1月12日上午,首屆“長山杯”全國中小學(xué)生書法大賽頒獎暨優(yōu)秀作品展開幕儀式在新街街道長山小學(xué)舉行。原蕭山區(qū)政協(xié)主席、西泠書畫院特聘畫師譚勤奮,浙江省委宣傳部省政研會秘書長李海江,區(qū)委宣傳部常務(wù)副部長、區(qū)新聞出版局局長、區(qū)社科聯(lián)主席韓夢龍,區(qū)文聯(lián)黨組書記沈煥軍,新街街道黨工委副書記、辦事處主任葛峰,來自書法家協(xié)會、湘湖美術(shù)館等藝術(shù)家代表陸燦偉、高生良、胡正好、高曉莎、胡燕梅,及大賽獲獎選手代表,長山小學(xué)師生代表參加活動。街道黨工委委員俞紅霞主持活動。

區(qū)委宣傳部常務(wù)副部長、區(qū)新聞出版局局長、區(qū)社科聯(lián)主席韓夢龍宣布作品展開幕。

區(qū)文聯(lián)黨組書記沈煥軍講話。

新街街道黨工委副書記、辦事處主任葛峰致歡迎詞。

區(qū)書法家協(xié)會主席陸燦偉講話。

獲獎選手代表金獎獲得者高幸冉發(fā)表獲獎感言。

城東教育指導(dǎo)中心主任楊利忠發(fā)布“書畫長山”系列活動。

為首屆“長山杯”全國中小學(xué)生書法大賽金銀銅獎、優(yōu)秀獎和作品入展代表頒獎。

在活動中,與會人員參觀了本次大賽作品展和長山小學(xué)書畫教育特色成果及優(yōu)秀作品展。長山小學(xué)也進(jìn)行了書法操、書法教學(xué)發(fā)展故事展示。

本屆大賽旨在進(jìn)一步促進(jìn)中小學(xué)生對書法這門“國藝”的學(xué)習(xí)與交流,喚醒他們對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的記憶,激發(fā)熱愛傳統(tǒng)文化的深厚情感。自2023年5月份啟動以來,全國有29個省、直轄市、自治區(qū)的中小學(xué)生踴躍參與,涵蓋從小學(xué)一年級到初三各個年齡段、從山東河南到浙江江蘇各個省份,參賽群體廣,覆蓋區(qū)域多,稿件質(zhì)量高。

能從眾多作品中脫穎而出必定不簡單,讓我們走近其中的三位獲獎?wù)?,聆聽他們的獲獎故事。

來自寧波的盧澤辰是年齡最小的獲獎?wù)?,僅有小學(xué)一年級。從小,盧澤辰在父親的耳濡目染下開始接觸書法,逐漸產(chǎn)生了濃厚的興趣,并在幼兒園中班時期開始系統(tǒng)學(xué)習(xí)。年紀(jì)小成績卻不小,提到書法秘訣,盧澤辰的父親給出了六個字——“急不得,懶不得”。既要順應(yīng)天性,保持小孩的童趣想象力;又要苦下功夫,每天保證至少半小時的練習(xí)時間。這六字真訣雖然精煉,卻字字珠璣。

雖然遠(yuǎn)在湖南,但陶子怡在媽媽的帶領(lǐng)下還是趕來參加了上午的頒獎儀式。問到為什么這么做,陶子怡的媽媽說,“因?yàn)闀ū荣愂欠浅S幸饬x的活動,能讓小孩受益終身”。從最初的排斥到如今的興趣濃厚,陶子怡的成長是在老師的鼓勵和作品的良性反饋中不斷產(chǎn)生的。如今,陶子怡也找到了中山王篆書這一愛好字體和奮斗目標(biāo),今天的獎杯也是對她不斷努力的一個重要肯定。

高幸冉是長山小學(xué)本土培育出的大賽金獎。從小,她在媽媽的影響下練習(xí)毛筆字,學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化,了解中國書法史,并漸漸明白了“字如其人”的深意。進(jìn)入長山小學(xué)后,其濃厚的書法學(xué)習(xí)氛圍進(jìn)一步感染著高幸冉,不論是“羲之路”、“公權(quán)路”、書法碑林、書法展陳室、文房四寶展廳等道路建筑的感染,還是李巍老師的悉心指導(dǎo),都助力著高幸冉在書法道路上一步步邁上新臺階,取得新成績。

作為本次大賽的承辦單位,長山小學(xué)底蘊(yùn)深厚、文化多樣隨著優(yōu)秀作品展的開幕,讓小新帶大家再一次了解本次書法大賽,進(jìn)一步領(lǐng)略長山的小學(xué)的風(fēng)采。

長山腳下,古海塘畔,長山小學(xué)底蘊(yùn)深厚、文化多樣。長山小學(xué)是全國書法教育示范學(xué)校,學(xué)校以“立字立人、善學(xué)善行”為辦學(xué)理念,提出“一筆一劃寫好字,一言一行做真人”的校訓(xùn),立足書法,著眼德育,挖掘書法教育的內(nèi)涵,從寫字入手,培養(yǎng)學(xué)生做舉止文雅、談吐優(yōu)雅、氣質(zhì)儒雅、追求高雅之人,行走在“書法育人”之路上。同時,將新街街道倡導(dǎo)的“國學(xué)、國術(shù)、國藝”的“三國研藝”傳統(tǒng)經(jīng)典教育與各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合,積極踐行“長小古韻”的文化育人新路徑。

本站編輯:韓晨璐