賀知章幼兒園于2018年3月29日中午，在三樓大會議室舉行了師徒結(jié)對儀式以及主題審議培訓，賀知章幼兒園全體教師以及姐妹園金西分園、娃哈哈幼兒園參加了本次活動。

輻射一：師徒結(jié)對 攜手互助

在師徒結(jié)對儀式上，保教主任沈燕老師宣布了師徒結(jié)對名單，明確師徒雙方的職責、權(quán)利和義務。隨后，徒弟代表發(fā)言，表達了自己的決心：“今后，將本著謙虛學習的心態(tài)，聆聽師傅的教學，經(jīng)常和師傅溝通，逐步形成自己的教學模式。”師傅代表承諾：“能當師傅，是信任，是囑托，是榮幸；更是責任，是壓力，是義務，一定會認真履行職責?！?/p>

最后，於園長說道：“師傅領(lǐng)進門，修行靠個人。我們?yōu)榇蠹姨峁┝诉@樣一個平臺，希望師傅與徒弟能夠互幫互助，相攜努力。我們的教師團隊都很年輕，但是有經(jīng)驗的老師還是要發(fā)揮骨干教師傳、幫、帶、推作用，從而使年輕教師快速融入崗位，向“師傅”學經(jīng)驗、學毅力。也能使較年長的老師跳出一貫的思維框架，從“徒弟”身上學到創(chuàng)新思維，互幫互助?！?span style="text-align:center;">

輻射二：主題審議 共同成長

師徒結(jié)對后，賀知章幼兒園發(fā)揮示范輻射園的作用，由保教主任沈燕老師主持分享“主題審議”。沈老師通過自己對主題審議的理解，分別從理論的分析向大家闡釋了“主題審議”的目的和意義；從對文字概念的理解以及通過案例的分析讓教師們了解幼兒園課程的定義。同時，對主題思路、存在的問題、主題審議具體操作流程、主題審議的三個階段、主題網(wǎng)絡圖編制等等方面進行闡述讓老師們受益匪淺。

小班段段長李小華老師通過自己的實踐經(jīng)驗從主題背景、主題總目標、主題網(wǎng)絡和主題內(nèi)容檢索等等幾個方面提出了自己的思維路徑與具體調(diào)整部分，并提出了對于原有教材中的教育活動進行核心價值的再審議與有效學習方式的運用策略予以優(yōu)化。

此類活動不僅為大家提供一個展示的平臺，更是促進學習的平臺，使姐妹園之間有更多的學習與交流的機會。在今后的工作中，我們將組織更多輻射活動，構(gòu)建一個攜手前行的團隊，一起收獲成長的喜悅，共同感悟心手相聯(lián)的快樂。