孩子是祖國的花朵，是未來，是希望，是人類社會發(fā)展的主要力量。0-3歲是人成長最重要的階段，建設(shè)友好的家庭環(huán)境，呵護(hù)嬰幼兒健康成長，是每一個(gè)家長的重要責(zé)任。但第一次為人父母，如何才能科學(xué)開發(fā)孩子語言能力？看專家怎么說！

為樹立家長的科學(xué)育兒觀念，讓每一個(gè)孩子的潛能都能盡可能得到最大的發(fā)展，7月28日，寧東社區(qū)開展“蕭寧兒”嬰幼兒家長養(yǎng)育技能提升專業(yè)課堂，邀請蕭山區(qū)婦幼保健院醫(yī)生高超為家有0-3歲嬰幼兒的家長提供專業(yè)的兒童語言訓(xùn)練指導(dǎo)建議，幫助家長更好地發(fā)現(xiàn)兒童語言發(fā)展過程中存在的問題以便獲得及時(shí)干預(yù)。

在簡單的自我介紹過后，老師引導(dǎo)在場家長與孩子們一起開始了熱身環(huán)節(jié)。“走走走走走，我們小手牽大手，走走走走走，一同去郊游！”踏著輕快的步伐，韻律游戲?yàn)榇舜位顒?dòng)增添了愉悅輕松的氛圍，也讓在場孩子們漸漸對陌生的環(huán)境放下了戒備之心。

現(xiàn)場，老師們從語言發(fā)展的有效支持、養(yǎng)育人要求、口腔運(yùn)動(dòng)能力鍛煉以及育兒拓展四方面出發(fā)，向家長們傳授促進(jìn)嬰幼兒語言發(fā)展的“秘訣”。

老師們表示，對嬰幼兒來說，語言是開啟智慧的鑰匙，是認(rèn)識世界、接受教育的工具，是發(fā)展智力的前提。0-3歲是口頭語言發(fā)展的關(guān)鍵期，如果抓住這一關(guān)鍵期，及時(shí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕逃龑?dǎo)，就能起到事半功倍的效果。不僅如此，家長們也紛紛提出疑問，一一向老師們“取經(jīng)”。

與家長們討論完育兒攻略，老師們帶領(lǐng)著孩子們進(jìn)行語言發(fā)展方面的訓(xùn)練，通過創(chuàng)新課《吹畫》、音樂《小青蛙找家》鍛煉孩子們的語言表達(dá)能力，并在互動(dòng)的過程中訓(xùn)練孩子們的專注力。并向孩子們展示動(dòng)物卡片，不斷引導(dǎo)孩子們說出卡片上的動(dòng)物名稱以及相應(yīng)動(dòng)物的叫聲，以此來鍛煉孩子們的語言能力。

嬰幼兒成長驛站不僅是給孩子們玩耍的場所，更是為家長提供養(yǎng)育知識和保健指導(dǎo)的平臺。寧東社區(qū)嬰幼兒成長驛站旨在為轄區(qū)內(nèi)0-3周歲嬰幼兒家庭帶去更加全面、科學(xué)的早教指導(dǎo)與服務(wù)，進(jìn)一步提高嬰幼兒家長科學(xué)育兒意識和水平，促進(jìn)嬰幼兒健康成長，向嬰幼兒家庭提供育兒技能指導(dǎo)、親子游戲陪伴、兒童健康管理等內(nèi)容，幫助家長建立更好更科學(xué)的親子關(guān)系，解決0-3歲幼兒家長育兒路上的困惑。

下階段，寧東社區(qū)將不斷夯實(shí)工作基礎(chǔ)，拓寬“嬰幼兒成長驛站”的服務(wù)體系，不定期開展嬰幼兒家長養(yǎng)育技能提升課堂，以營造良好的親子家庭氛圍，助力嬰幼兒健康成長，讓老百姓在家門口就能享有安全、溫馨、便捷的嬰幼兒活動(dòng)空間，給老百姓帶來更多的獲得感和幸福感。