孩子是祖國(guó)的花朵，是未來(lái)，是希望，是人類社會(huì)發(fā)展的主要力量。0-3歲是人成長(zhǎng)最重要的階段，建設(shè)友好的家庭環(huán)境，呵護(hù)嬰幼兒健康成長(zhǎng)，是每一個(gè)家長(zhǎng)的重要責(zé)任。但第一次為人父母，如何才能科學(xué)開(kāi)發(fā)孩子語(yǔ)言能力？看專家怎么說(shuō)！

為樹(shù)立家長(zhǎng)的科學(xué)育兒觀念，讓每一個(gè)孩子的潛能都能盡可能得到最大的發(fā)展，7月28日，寧東社區(qū)開(kāi)展“蕭寧兒”嬰幼兒家長(zhǎng)養(yǎng)育技能提升專業(yè)課堂，邀請(qǐng)蕭山區(qū)婦幼保健院醫(yī)生高超為家有0-3歲嬰幼兒的家長(zhǎng)提供專業(yè)的兒童語(yǔ)言訓(xùn)練指導(dǎo)建議，幫助家長(zhǎng)更好地發(fā)現(xiàn)兒童語(yǔ)言發(fā)展過(guò)程中存在的問(wèn)題以便獲得及時(shí)干預(yù)。

在簡(jiǎn)單的自我介紹過(guò)后，老師引導(dǎo)在場(chǎng)家長(zhǎng)與孩子們一起開(kāi)始了熱身環(huán)節(jié)?！白咦咦咦咦撸覀冃∈譅看笫?，走走走走走，一同去郊游！”踏著輕快的步伐，韻律游戲?yàn)榇舜位顒?dòng)增添了愉悅輕松的氛圍，也讓在場(chǎng)孩子們漸漸對(duì)陌生的環(huán)境放下了戒備之心。

現(xiàn)場(chǎng)，老師們從語(yǔ)言發(fā)展的有效支持、養(yǎng)育人要求、口腔運(yùn)動(dòng)能力鍛煉以及育兒拓展四方面出發(fā)，向家長(zhǎng)們傳授促進(jìn)嬰幼兒語(yǔ)言發(fā)展的“秘訣”。

老師們表示，對(duì)嬰幼兒來(lái)說(shuō)，語(yǔ)言是開(kāi)啟智慧的鑰匙，是認(rèn)識(shí)世界、接受教育的工具，是發(fā)展智力的前提。0-3歲是口頭語(yǔ)言發(fā)展的關(guān)鍵期，如果抓住這一關(guān)鍵期，及時(shí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕逃龑?dǎo)，就能起到事半功倍的效果。不僅如此，家長(zhǎng)們也紛紛提出疑問(wèn)，一一向老師們“取經(jīng)”。

與家長(zhǎng)們討論完育兒攻略，老師們帶領(lǐng)著孩子們進(jìn)行語(yǔ)言發(fā)展方面的訓(xùn)練，通過(guò)創(chuàng)新課《吹畫》、音樂(lè)《小青蛙找家》鍛煉孩子們的語(yǔ)言表達(dá)能力，并在互動(dòng)的過(guò)程中訓(xùn)練孩子們的專注力。并向孩子們展示動(dòng)物卡片，不斷引導(dǎo)孩子們說(shuō)出卡片上的動(dòng)物名稱以及相應(yīng)動(dòng)物的叫聲，以此來(lái)鍛煉孩子們的語(yǔ)言能力。

嬰幼兒成長(zhǎng)驛站不僅是給孩子們玩耍的場(chǎng)所，更是為家長(zhǎng)提供養(yǎng)育知識(shí)和保健指導(dǎo)的平臺(tái)。寧東社區(qū)嬰幼兒成長(zhǎng)驛站旨在為轄區(qū)內(nèi)0-3周歲嬰幼兒家庭帶去更加全面、科學(xué)的早教指導(dǎo)與服務(wù)，進(jìn)一步提高嬰幼兒家長(zhǎng)科學(xué)育兒意識(shí)和水平，促進(jìn)嬰幼兒健康成長(zhǎng)，向嬰幼兒家庭提供育兒技能指導(dǎo)、親子游戲陪伴、兒童健康管理等內(nèi)容，幫助家長(zhǎng)建立更好更科學(xué)的親子關(guān)系，解決0-3歲幼兒家長(zhǎng)育兒路上的困惑。

下階段，寧東社區(qū)將不斷夯實(shí)工作基礎(chǔ)，拓寬“嬰幼兒成長(zhǎng)驛站”的服務(wù)體系，不定期開(kāi)展嬰幼兒家長(zhǎng)養(yǎng)育技能提升課堂，以營(yíng)造良好的親子家庭氛圍，助力嬰幼兒健康成長(zhǎng)，讓老百姓在家門口就能享有安全、溫馨、便捷的嬰幼兒活動(dòng)空間，給老百姓帶來(lái)更多的獲得感和幸福感。