為深入貫徹落實省委關于“全面加強‘三支隊伍’建設”部署要求，進一步提升干部職工的綜合素養(yǎng)、創(chuàng)新能力及國際化視野，11月19日-23日，杭州臨空經濟示范區(qū) （市錢江新城管委會）在深圳舉辦為期五天的2024年第二期新能力提升班。

市錢江新城管委會副主任曾琿參加并擔任班長。杭州臨空經濟示范區(qū)協(xié)同監(jiān)督組、市紀委駐建委紀檢組受邀參加。杭州臨空經濟示范區(qū)管委會（市錢江新城管委會）及相關國企、鎮(zhèn)街、市區(qū)掛職干部約50余名干部職工參訓。

本次培訓采用理論與實際相結合的方式，從政、產、學、研多維度定制個性化課程，融合了課堂授課與實地考察、理論教學與現(xiàn)場研討等模式，旨在帶領學員跟隨習近平總書記的足跡，深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，聚焦市委市政府關于臨空經濟示范區(qū)高質量發(fā)展的重要決策部署，借鑒深圳創(chuàng)新發(fā)展經驗，開拓視野、促進交流，為臨空加快打造城東智造大走廊，優(yōu)化區(qū)域產業(yè)生態(tài)奠定堅實的政治、理論和專業(yè)基礎。

大咖授課，夯實理論強業(yè)務

在課堂授課環(huán)節(jié)，講師們以深圳為鮮活樣本，通過深厚的專業(yè)知識和豐富的實戰(zhàn)案例，深入淺出地剖析了深圳發(fā)展的新路徑，為學員們帶來一場場“知識盛宴”。

課程涵蓋《深圳發(fā)展新質生產力的做法與啟示》《大數(shù)據與人工智能產業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢》《產業(yè)園“招商引資”的創(chuàng)新與實踐》《深圳發(fā)展臨空經濟的基本經驗分享》《深圳低空與臨空經濟：創(chuàng)新實踐、經驗集萃與未來展望》等內容，讓學員們對產業(yè)培育和園區(qū)發(fā)展有了更加系統(tǒng)的認識和理解，并深刻感悟了“敢闖敢試、敢為人先、埋頭苦干”的特區(qū)精神內涵。

沉浸式參觀，取經問道增實效

在體驗式教學中，學員們前往前海深港青年夢工場、達實智能、深圳灣科技生態(tài)園、深圳市無人機行業(yè)協(xié)會等地參觀學習，身臨其境感受深圳科技創(chuàng)新浪潮的洶涌澎湃、產業(yè)升級的迅猛勢頭，以及新質生產力展現(xiàn)出的強大動能，對深圳的發(fā)展新格局有了更為深刻與全面的認識，也切實感受到了深圳先行示范、尊重人才、活力有序的城市氛圍。

互動式討論，思維碰撞迸火花

小組討論環(huán)節(jié)，學員們立足自身崗位，堅持問題導向，暢談所思、所獲、所悟。大家紛紛表示，本次培訓主題鮮明、內容豐富、針對性強，學習到了很多先進的經驗做法，為高質量建設好臨空經濟示范區(qū)提供了更加清晰思路和方向，接下來將切實把培訓成效轉化為強大動力，以堅定的信念、務實的作風、創(chuàng)新的思維和滿腔的熱情投身到臨空的發(fā)展中。

結業(yè)儀式上，市錢江新城管委會副主任曾琿發(fā)表講話，希望大家將培訓中學習的知識、培養(yǎng)的本領、收獲的啟迪，都轉化為更積極的精神面貌、更昂揚的奮斗姿態(tài)、更扎實的工作作風、更有力的工作舉措，為推動臨空經濟高質量發(fā)展貢獻力量，并提出以下幾點要求：

在改革最前沿學出大格局。要認真學習貫徹黨的二十屆三中全會精神，深刻認識改革發(fā)展的目標任務對干部的大局觀念、戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新意識提出的更高要求，認真學習深圳放眼世界的雄心、服務大局的恒心、改革攻堅的決心，用國際視野來審視、思考和推動臨空高質量發(fā)展。

在先行示范區(qū)學出真本領。要珍惜干部教育培訓的寶貴機會，做到為思想“補鈣”，為能力“充電”。希望大家認真全面學習深圳在科技創(chuàng)新、產業(yè)發(fā)展、雙招雙引、城市建設等方面的寶貴經驗和先進做法，練就推動改革發(fā)展的真本領和硬功夫，把學習成果轉化為投身改革、助力改革、推動發(fā)展的強大動力和實際行動。

在“春天的故事”里學出精氣神。要聚焦臨空高質量發(fā)展要求，自覺把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，結合崗位工作中的具體問題，強思路、謀舉措、補短板，做到跳出崗位看問題，永葆“爭第一、創(chuàng)一流”的沖勁、“人十之、我百之”的干勁、“攻到底、拼到贏”的韌勁，全力以赴拼經濟、搶發(fā)展，沖刺四季度、決勝全年紅，努力在臨空續(xù)寫更多“春天的故事”。

見賢思齊凝聚共識，學以致用勠力同行。接下來，杭州臨空經濟示范區(qū)將繼續(xù)組織豐富多彩的學習活動，為干部職工們提供開闊視野、學習交流、展示風采的廣闊舞臺，增強干部職工的政治素養(yǎng)和業(yè)務能力，著力鍛造一支高素質專業(yè)化干部隊伍，為臨空蓬勃發(fā)展提速賦能。