“童心繪印紋”頒獎(jiǎng)儀式暨館校共建簽約儀式在茅灣里印紋陶博物館舉行

更新時(shí)間：2024-11-25 10:35:00    內(nèi)容來源：蕭山進(jìn)化   

11月23日，“童心繪印紋”蕭山區(qū)青少年印紋陶主題美術(shù)作品大賽頒獎(jiǎng)儀式暨館校共建簽約儀式在茅灣里印紋陶博物館舉行。民進(jìn)蕭山區(qū)委會(huì)副主委朱亞利、區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)副主席顧王芳、進(jìn)化鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長周夢(mèng)蘭、蕭山博物館館長楊國梅等出席儀式。

周夢(mèng)蘭為“童心繪印紋”優(yōu)秀組織單位頒獎(jiǎng)

蕭山博物館館長楊國梅致開幕詞

蕭山博物館館長楊國梅致開幕詞，她表示茅灣里印紋陶博物館作為全國首家印紋硬陶專題展館，立足文物保護(hù)傳承，打造蕭山面向全國展示古陶瓷文化的窗口，同時(shí)也將成為推動(dòng)我區(qū)文物保護(hù)與文博事業(yè)發(fā)展的重要一環(huán)。自茅灣里印紋陶博物館開館以來，便致力于傳播蕭山陶瓷文化，聯(lián)動(dòng)非遺，舉辦青少年系列體驗(yàn)研學(xué)活動(dòng)。本次大賽以研學(xué)活動(dòng)、公益比賽和線下展覽為載體，打響“印陶紋IP”和蕭山作為瓷器發(fā)源地之一的陶瓷金名片，形成了良好的社會(huì)效益。

一起探索·點(diǎn)亮秋色

8月以來，由民進(jìn)蕭山區(qū)委會(huì)、蕭山區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、蕭山區(qū)美術(shù)家協(xié)會(huì)指導(dǎo)，蕭山區(qū)博物館主辦的“童心繪印紋”印紋陶主題美術(shù)大賽，共征集到省內(nèi)外二十余家學(xué)校和機(jī)構(gòu)的622件青少年作品。最終角逐出19件金獎(jiǎng)、37件銀獎(jiǎng)和44件銅獎(jiǎng)作品，這些獲獎(jiǎng)作品于11月19日在茅灣里印紋陶博物館展出。現(xiàn)場(chǎng)分組進(jìn)行銅獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)、金獎(jiǎng)及優(yōu)秀指導(dǎo)老師、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)儀式。

幼兒園組獲獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)

小學(xué)低年級(jí)組獲獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)

小學(xué)高年級(jí)組 中學(xué)組獲獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)

同時(shí)為更好地發(fā)揮博物館的教育職能，拓寬印紋陶文化輻射圈和周邊學(xué)校開展合作，蕭山博物館與進(jìn)化鎮(zhèn)6所學(xué)校達(dá)成共識(shí)，決定建立館校合作關(guān)系，現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行館校共建簽約儀式。 

蕭山博物館與進(jìn)化一幼、城山幼兒園

簽約館校共建

蕭山博物館與葛云飛小學(xué)、進(jìn)化二小

簽約館校共建

蕭山博物館與歡潭小學(xué)、進(jìn)化初中

簽約館校共建

蕭山區(qū)博物館作為蕭山區(qū)地方性綜合博物館，立足蕭山，已經(jīng)成為博物館教育的重要陣地。新形勢(shì)下，蕭山博物館積極響應(yīng)各項(xiàng)政策，基于多年來積累的博物館教育經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真貫徹將國有博物館融入教育體系實(shí)踐平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)館校資源共享，引導(dǎo)青少年在博物館快樂成長，培養(yǎng)自主性學(xué)習(xí)、實(shí)踐性學(xué)習(xí)、開放性學(xué)習(xí)等能力，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。

茅灣里印紋陶博物館于2024年被評(píng)為蕭山區(qū)青少年第二課堂基地、蕭山區(qū)公共場(chǎng)館科普化改革試點(diǎn)單位。自2023年10月開館以來，致力于傳播蕭山陶瓷文化，聯(lián)動(dòng)非遺，舉辦“IN生活TAO美好”、“印象·印紋陶”等系列青少年體驗(yàn)活動(dòng)。

以館校共建為基點(diǎn)，讓文物走進(jìn)校園，讓教育沁潤童年，讓文化熏陶心靈，進(jìn)一步激發(fā)蕭山青少年的文化認(rèn)同感。文化助力教育，以“第二課堂”的方式為孩子打開一扇通往歷史的大門，以多元的學(xué)習(xí)方式建立文化自信自強(qiáng)，優(yōu)秀文化和多元教育強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，豐富青少年課余生活，在帶動(dòng)博物館發(fā)展的同時(shí)促進(jìn)青少年的全面發(fā)展，而青少年的參與，也為博物館的發(fā)展注入新的生機(jī)活力。

作者：  編輯：湯圣潔