與美德同行，向榜樣看齊丨進化鎮(zhèn)第二屆“美德標兵”⑧——徐紅慧
更新時間：2023-10-20 17:51:41 內(nèi)容來源：蕭山進化
在葛云飛小學(xué)任教30年來，她始終堅守教書育人的初心，保持愛崗敬業(yè)的熱情，肩負振興家鄉(xiāng)的使命。
潤物無聲，英雄情懷的培育者
徐紅慧
愛崗敬業(yè)
徐紅慧，葛云飛小學(xué)，1974年6月生
作為教育工作者，她為人師表，以自己的師德言行引領(lǐng)孩子們樹立良好品行；她愛護有加，以包容的胸懷為孩子們排憂解難，為家境困難的學(xué)生給予生活上的照顧；她學(xué)以致用，以無條件地接納傾聽孩子們的內(nèi)心世界，疏導(dǎo)心理困惑，為孩子們心靈成長護航。作為學(xué)校管理者，她立足現(xiàn)實，著眼長遠，為了讓每個學(xué)生都能傳承云飛精神，擁有“正、誠、忠、勇”的英雄情懷，她作為“義務(wù)宣講員”，堅持20余年講好“英雄故事”，組建英雄宣講團，傳承英雄精神，從小培育孩子們的愛國主義情感，讓她的學(xué)生們爭做英雄傳人。涵養(yǎng)一顆英雄心，培育一腔家國情是徐紅慧一直以來的追求。
播灑愛的種子，做美麗園丁
自1993年師范畢業(yè)，徐紅慧就回到故鄉(xiāng)，扎根在了進化教育這片熱土上。三十年的教師生涯，她遵循“以身作則、愛崗敬業(yè)”的工作原則，努力做到敬業(yè)、樂業(yè)、精業(yè)，用滿腔熱情揮灑著自己對家鄉(xiāng)教育的一份真誠與熱情。
一縷陽光護幼苗
有位詩人曾說：“師愛之所以永遠年輕，是因為他們每天都在溫習(xí)童年，每一次的投入都傾注著刻骨銘心的愛”。徐紅慧喜歡聽孩子們叫她“陽光媽媽”，孩子如幼苗，需要陽光照耀，需要雨露滋潤，只有教師內(nèi)心充滿陽光，心田才會清泉常流。
愛在平常日用間。師愛是博大的愛，是理智的愛。特別是面對缺失家庭關(guān)愛、家境貧困的孩子，一種特別的愛與責任會在內(nèi)心涌起。鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)，六一節(jié)會送上節(jié)日禮物，教會學(xué)生洗頭、洗衣等生活能力，假期帶著學(xué)生爬山、游少兒公園……盡力為孩子排憂解難，溫暖他們幼小的心靈。
愛在心靈交融時。師愛是藝術(shù)的化身，是智慧的結(jié)晶。徐紅慧堅持用“心”與孩子溝通，品讀孩子的心靈，傾聽孩子失敗的嘆息，分享孩子成功的喜悅。作為學(xué)校心理輔導(dǎo)老師，徐紅慧盡可能地利用午休、托管等時間找孩子們說說話、聊聊天，以包容的胸懷與用心的傾聽為孩子們疏導(dǎo)心理困惑，緩解心理壓力。
愛在繁花爛漫中。“一花獨放不是春，百花齊放春滿園。”為讓更多缺失關(guān)愛的孩子享受陽光般的溫暖，徐紅慧積極推進“黨帶隊”志愿服務(wù)活動、“陽光媽媽牽小手”等活動，結(jié)合六一節(jié)等開展“書香傳真情”、“手拉手心連心”等捐書、助學(xué)、陪游等集體活動。
一份鄉(xiāng)情化春泥
宣揚進化人文美。作為一名進化人，徐紅慧認為，她有責任和義務(wù)宣揚進化的美，把大美進化扎根于孩子們的心田。她努力挖掘本土優(yōu)秀人文資料，推進校園英雄文化建設(shè)，積極組織開展各類德育實踐活動，努力打造“英雄文化”德育實踐體驗課程；同時，她承擔鎮(zhèn)紅色講堂的任務(wù)，作為葛云飛紀念館的義務(wù)講解員，多年來一直為前來瞻仰參觀的人們傳頌英雄的事跡。
傳承優(yōu)秀本土文化。為弘揚優(yōu)秀文化藝術(shù)，徐紅慧參加了進化鎮(zhèn)梅園藝術(shù)團，利用雙休日學(xué)習(xí)專業(yè)老師的戲曲培訓(xùn)，與藝術(shù)團成員一起組織參加公益演出，為鄉(xiāng)村文化振興出一份力。同時，徐紅慧也把戲曲文化搬進了學(xué)生課堂，讓孩子們感受越劇這一本土文化的藝術(shù)魅力。
一路前行一路歌
為提升自己的專業(yè)水平，徐紅慧參加各類專業(yè)技能培訓(xùn)，修煉專業(yè)能力，在心理健康教育方面，已取得國家二級心理咨詢師資格證書、浙江省心理輔導(dǎo)A級證書。她努力在心路之上學(xué)習(xí)專業(yè)知識、探索課程建設(shè)，做到“借鑒”和“創(chuàng)新”相結(jié)合，實現(xiàn)從“模式化”向“個性化”轉(zhuǎn)變，使自己始終能夠擁有教育教學(xué)新鮮的血液。在提升自己的知識涵養(yǎng)與教學(xué)能力的同時，也采擷下了累累碩果：先后被評為杭州市優(yōu)秀教育工作者、區(qū)園丁獎、區(qū)管理育人好干部等。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，徐紅慧三十年傾心守護著進化教育這片美麗的土地，揮灑著作為人民教師的默默工作與辛勤耕耘。未來，她也將堅持用樸實的信念和執(zhí)著的熱情，為自己的教育生涯譜寫愛的篇章。
作者： 編輯：韓晨璐