許麗紅，自2011年起在蕭山區(qū)靖江第一小學擔任輔讀班教師，至今已深耕特殊教育13年。

她深知特殊教育是“慢”的藝術，教育對象的變化緩慢而細微，因此她始終堅持“尊重每一個孩子的發(fā)展，為特殊孩子提供一個適宜的教育”的教學理念，用慢節(jié)奏促進學生的成長和進步。

她的專業(yè)素養(yǎng)和教育熱情贏得了廣泛認可，曾獲得杭州市教壇新秀、杭州市優(yōu)秀教練員、區(qū)“十二五”特殊教育先進個人等榮譽。許麗紅用她的實際行動，為特殊教育的發(fā)展樹立了新的標桿。

微笑之約：一生奉獻，只為特殊兒童的燦爛笑容

許麗紅，一個年輕而堅定的特殊教育工作者，自報考特殊教育專業(yè)起，就與這些命運多舛的孩子結下了不解之緣。他們的純凈無邪和生活中的困境深深觸動了她，使她秉持著對教育的敬畏，不斷學習，只為更好地服務這些特殊的孩子。13年來，許麗紅的生活與這些孩子緊密相連。她不厭其煩地在語言訓練室里教孩子們說話，日復一日地在腦癱訓練室里為學生按摩、訓練，甚至在文藝排練時，也不辭辛苦地教孩子們跳舞。她的身上時常留下孩子們的口水和扭傷的痕跡，但她從未抱怨，只是默默地繼續(xù)她的工作，為孩子們的每一點進步而欣喜。

視如己出：送教上門，不讓一個孩子落下

特教課堂面臨的最大挑戰(zhàn)就是學生的個體差異性，13年來，許麗紅從未退縮，而是將這份挑戰(zhàn)轉化為探索的動力。無論是自閉癥兒童還是認知和理解能力不足的孩子，她都為每位學生提供有質量的個別化支持，并堅持在每節(jié)課中統(tǒng)整每一個學生的教學目標。特別是，本著“一個都不放棄”的信念，許麗紅利用休息時間，累計為重度殘障兒童提供送教上門服務1800余人次，將知識、尊重、關愛、康復等送到孩子與家庭身邊。她的堅守讓每一個孩子都感受到了教育的溫暖。

榮譽加冕：匠心踐行初心，收獲市級認可

許麗紅的付出和努力也得到了社會的認可。她獲得了多個市級榮譽，成為特殊教育領域的佼佼者。但她始終謙遜地表示，特殊教育是一門專業(yè)，需要不斷攻破研究難題，提升專業(yè)素養(yǎng)。她用自己的行動為特殊群體正名，也激勵著更多的人關注和支持這個特殊的群體。

許麗紅的故事是特教之光的一個縮影，她用愛和奉獻為特殊兒童鋪就了一條成長的道路，也用自己的行動詮釋了教育的真諦。