4月11日，靖江街道聯(lián)合進(jìn)化鎮(zhèn)開展宣講團(tuán)培訓(xùn)活動(dòng)，街道各村社宣傳委員、“靖口玉言”宣講團(tuán)全體成員參加。

理論培訓(xùn)

活動(dòng)邀請(qǐng)浙江省理論宣講名師工作室“忠哥宣講工作室”負(fù)責(zé)人朱敏忠作《讓宣講更出彩》主題培訓(xùn)?，F(xiàn)場(chǎng)，朱敏忠以通俗易懂的語言，生動(dòng)活潑的案例，向大家講解加強(qiáng)理論宣講的意義和原因、目前理論宣講中存在的問題、理論宣講員的綜合素質(zhì)、理論宣講的方法和技巧，以及理論宣講實(shí)踐中的體會(huì)。

隨后，蕭山區(qū)融媒體中心記者高藝炯作《宣講稿如何更出彩》主題宣講稿撰寫培訓(xùn)。高藝炯從實(shí)際案例出發(fā)，圍繞精彩宣講稿的共性、選題、結(jié)構(gòu)、手法和風(fēng)格四方面，詳細(xì)介紹了宣講稿的寫作技巧與注意事項(xiàng)。

參觀學(xué)習(xí)

在古韻歡潭景區(qū)，大家先后參觀了岳園、老洋房、二橋書屋、大司空家廟廣場(chǎng)、明清古街等歡潭歷史文化村落重點(diǎn)區(qū)塊，一邊走一邊興致勃勃地欣賞歡潭的風(fēng)景，感受著進(jìn)化的風(fēng)土人情與深厚的歷史文化底蘊(yùn)。

心得交流

“通過今天的培訓(xùn)，我學(xué)到了很多也看到了很多……”在隨后的座談會(huì)上，大家圍繞上午培訓(xùn)及“新質(zhì)生產(chǎn)力”等主題交流發(fā)言。

偉南社區(qū)顧鑫汝

此次宣講團(tuán)培訓(xùn)，讓我對(duì)于宣講有了更全面的認(rèn)知，培訓(xùn)過程中，授課老師以實(shí)際案例出發(fā)，指導(dǎo)我們?nèi)绾谓Y(jié)合自身身份特點(diǎn)撰寫宣講稿、開展宣講，此次活動(dòng)令我感受到了與經(jīng)驗(yàn)豐富的宣講員在宣講技巧與宣講語言等方面上的差距，也找到了自己未來宣講的進(jìn)步方向。

和順村蔣小慶

聆聽了兩位老師的講課，特別是朱老師傳授宣講技巧，讓我深切感受到提升宣講魅力需要精準(zhǔn)把握受眾心理，我們面對(duì)更多的是普通的老百姓，更要巧用故事與互動(dòng)，精煉語言，將枯燥的理論信息生動(dòng)演繹，營造聽覺視覺沖擊，呈現(xiàn)激情與專業(yè)，使觀點(diǎn)深入人心，令人回味無窮。

靖安社區(qū)富佳佳

參加此次培訓(xùn)，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技巧，老師以“讓宣講更出彩”為題，形象生動(dòng)地描述了什么是宣講以及宣講的意義，讓我體會(huì)到政策解讀與生活生產(chǎn)相結(jié)合，把“書面的大道理”轉(zhuǎn)化為“充滿煙火氣的家常話小故事”，“接地氣”地融入群眾，引起他人的共鳴，讓宣講的作用真真正正地發(fā)揮到實(shí)處。

雷東村王曉棟

講師介紹了宣講的基本要素，如清晰主題、生動(dòng)語言和合適語速。但讓我印象深刻的是“情感共鳴”這一理念，好的宣講者不僅傳遞知識(shí)，更要激發(fā)聽眾情感，讓他們感受到溫暖、力量或啟發(fā)。此外，宣講者還需與聽眾建立互動(dòng)，讓他們積極參與宣講，而非被動(dòng)接受信息。講師分享了如何通過互動(dòng)使宣講生動(dòng)有趣、深入人心的經(jīng)驗(yàn)。我深刻體會(huì)到宣講藝術(shù)的魅力，明白好的宣講者需具備理論知識(shí)、宣講技巧和情感表達(dá)能力。我也認(rèn)識(shí)到自身不足，需不斷學(xué)習(xí)和提高。