河上鎮(zhèn)嬰幼兒成長(zhǎng)驛站介紹

為精準(zhǔn)了解群眾需求、解決“一小”民生問(wèn)題，河上鎮(zhèn)已在轄區(qū)內(nèi)建成了7家示范型嬰幼兒成長(zhǎng)驛站，2家幼兒園托育部，1家“兒童醫(yī)防護(hù)”示范點(diǎn)。

根據(jù)0-3歲嬰幼兒的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展需求，河上鎮(zhèn)各嬰幼兒成長(zhǎng)驛站與河之螢社會(huì)工作評(píng)估與發(fā)展中心合作，共同設(shè)置了豐富有趣的活動(dòng)，以滿足嬰幼兒的探索興趣及能力的發(fā)展。一起來(lái)看看6月精彩回顧吧~

科學(xué)育兒—音樂(lè)啟蒙

鳳凰塢村

紫霞村

為促進(jìn)轄區(qū)內(nèi)嬰幼兒家庭親子間的溝通，更好地助力嬰幼兒的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展，提高嬰幼兒音樂(lè)素養(yǎng)，6月，鳳凰塢村、紫霞村嬰幼兒成長(zhǎng)驛站以“‘河’你一起，育見(jiàn)美好”為主題開(kāi)展“音樂(lè)啟蒙”嬰幼兒照護(hù)技能提升活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)和小朋友們跟隨音樂(lè)的律動(dòng)，一同開(kāi)啟歡快旅程。

育兒指導(dǎo)員結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)的回答，了解寶寶們目前音樂(lè)啟蒙的情況，并向家長(zhǎng)們?cè)敿?xì)介紹了如何科學(xué)地引導(dǎo)寶寶接觸音樂(lè)、嬰幼兒對(duì)音樂(lè)的敏感特點(diǎn)等相關(guān)知識(shí)。

親子互動(dòng)環(huán)節(jié)，在育兒指導(dǎo)員的指導(dǎo)下，幼兒們沉浸在了一場(chǎng)別開(kāi)生面的音樂(lè)體驗(yàn)中。通過(guò)《奧爾夫音樂(lè)游戲》《碰碰身體》《五官躲貓貓》《夏天夏天怎么辦》等互動(dòng)游戲，讓幼兒們感受到了音樂(lè)的歡樂(lè)和魅力。簡(jiǎn)單而有趣的歌曲成了幼兒們學(xué)習(xí)音樂(lè)的最佳工具，大家積極參與，跟著音樂(lè)節(jié)奏做出動(dòng)作，揮舞小手，跳躍小腳，也嘗試著聽(tīng)旋律敲擊撥浪鼓、搖鈴、八音琴等，有效鍛煉幼兒感知音樂(lè)節(jié)奏的能力，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣。

此外，指導(dǎo)員還為家長(zhǎng)們分享了如何在家中為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的音樂(lè)環(huán)境，通過(guò)日常的音樂(lè)活動(dòng)培養(yǎng)孩子的音樂(lè)興趣和才能。

活動(dòng)在歡聲笑語(yǔ)中圓滿落幕，受到了家長(zhǎng)和孩子們的一致好評(píng)。活動(dòng)不僅幫助孩子們鍛煉了身體的協(xié)調(diào)性和節(jié)奏感，還培養(yǎng)了對(duì)音樂(lè)的感知和欣賞能力，增進(jìn)了親子間的互動(dòng)與溝通，為孩子們的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造了良好的家庭環(huán)境。

科學(xué)育兒—藝術(shù)創(chuàng)想

溪頭村

6月13日，溪頭村嬰幼兒成長(zhǎng)驛站以“‘河’你一起，育見(jiàn)美好”為主題開(kāi)展“藝術(shù)創(chuàng)想”嬰幼兒照護(hù)技能提升活動(dòng)，引領(lǐng)孩子們通過(guò)探索多樣的藝術(shù)媒介，感受色彩，充分激發(fā)想象力，建立與藝術(shù)世界的親近感，培養(yǎng)美術(shù)涂鴉興趣。

現(xiàn)場(chǎng)，育兒指導(dǎo)員結(jié)合家長(zhǎng)的回答，了解孩子們?cè)谒囆g(shù)創(chuàng)作方面的興趣和特點(diǎn)，并向家長(zhǎng)們介紹了寶寶涂鴉的好處、不同階段寶寶握筆和涂鴉特點(diǎn)、寶寶涂鴉家長(zhǎng)該注意什么。

在親子互動(dòng)環(huán)節(jié)，育兒指導(dǎo)員為孩子們準(zhǔn)備了手指游戲《貓和老鼠》，通過(guò)模仿貓和老鼠的動(dòng)作，讓孩子們?cè)谕嫠Ｖ绣憻捠种傅撵`活性和協(xié)調(diào)性。隨后開(kāi)展創(chuàng)意手指畫(huà)《彩虹糖》和涂鴉畫(huà)《表情變變變》兩項(xiàng)活動(dòng)，孩子們利用手指沾取顏料，在畫(huà)紙上創(chuàng)作出五彩斑斕的彩虹糖圖案；盡情發(fā)揮自己的想象力，用色彩和線條描繪出各種有趣的表情，每一筆、每一劃都充滿了童真和創(chuàng)意。家長(zhǎng)們也積極參與其中，與孩子們共同享受這難得的親子時(shí)光。

在育兒拓展環(huán)節(jié)，育兒指導(dǎo)員向家長(zhǎng)詳細(xì)講解了讓學(xué)齡前幼兒進(jìn)行涂鴉和創(chuàng)意繪畫(huà)的好處，并且向家長(zhǎng)推薦了一些親子繪本閱讀的書(shū)籍。

此次活動(dòng)通過(guò)藝術(shù)創(chuàng)作的方式，培養(yǎng)嬰幼兒的創(chuàng)造力和想象力，同時(shí)增進(jìn)了親子間的情感交流，讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到了在家庭中營(yíng)造藝術(shù)氛圍的重要性。

科學(xué)育兒—繪本閱讀

偉民村

親子閱讀又稱親子共讀，就是以書(shū)為媒，以閱讀為紐帶，讓孩子和家長(zhǎng)共同分享多種形式的閱讀過(guò)程。6月21日，偉民村嬰幼兒成長(zhǎng)驛站以“‘河’你一起，育見(jiàn)美好”為主題開(kāi)展“繪本閱讀”嬰幼兒照護(hù)技能提升活動(dòng)。

育兒指導(dǎo)員結(jié)合家長(zhǎng)反饋，了解目前寶寶的繪本閱讀的啟蒙情況，向家長(zhǎng)詳細(xì)介紹如何對(duì)繪本進(jìn)行選擇、如何進(jìn)行互動(dòng)式閱讀、在閱讀中要如何把握時(shí)間與閱讀量以及在親子閱讀中需要注意的事項(xiàng)。

通過(guò)閱讀繪本故事《我愛(ài)洗澡》，讓寶寶知道洗澡的基本步驟，育兒指導(dǎo)員在閱讀過(guò)程中和寶寶進(jìn)行多種互動(dòng)，激發(fā)寶寶對(duì)閱讀的興趣，增進(jìn)親子共讀的情感。

為將繪本內(nèi)容與生活實(shí)踐相結(jié)合，本次活動(dòng)還引入了音樂(lè)游戲環(huán)節(jié)，配合《洗澡歌》歡快的旋律節(jié)奏，讓家長(zhǎng)首先示范洗澡步驟，接著讓家長(zhǎng)跟唱，配合寶寶給玩偶洗澡。在游戲中幫助幼兒認(rèn)識(shí)身體的相關(guān)部位，積累幼兒洗澡的經(jīng)驗(yàn)，養(yǎng)成愛(ài)洗澡的生活習(xí)慣。

經(jīng)過(guò)精心組織的活動(dòng)，寶寶們深入體驗(yàn)了閱讀的魅力，并享受了與親人共同閱讀的溫馨時(shí)光。這種閱讀模式對(duì)于培養(yǎng)寶寶的閱讀習(xí)慣和興趣具有重要意義，為他們的全面發(fā)展和未來(lái)成長(zhǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

科學(xué)育兒—精細(xì)動(dòng)作訓(xùn)練

三聯(lián)村

3歲前是寶寶精細(xì)動(dòng)作能力發(fā)展極為迅速的時(shí)期。良好的操作能力是一種基本的素質(zhì)，是學(xué)習(xí)任何一種特殊技能的前提條件。6月13日，三聯(lián)村嬰幼兒成長(zhǎng)驛站以“‘河’你一起，育見(jiàn)美好”為主題開(kāi)展“精細(xì)動(dòng)作訓(xùn)練”嬰幼兒照護(hù)技能提升活動(dòng)，為寶爸寶媽就寶寶精細(xì)動(dòng)作的相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行了解答。

一起來(lái)幫助小鱷魚(yú)

育兒指導(dǎo)員圍繞主題，與各位家長(zhǎng)進(jìn)行了互動(dòng)式交流，闡述了嬰幼兒精細(xì)動(dòng)作發(fā)展的基本規(guī)律、顯著特點(diǎn)以及針對(duì)性的訓(xùn)練方法。活動(dòng)中還開(kāi)展了精細(xì)動(dòng)作小游戲，育兒指導(dǎo)員親切地引導(dǎo)寶寶們認(rèn)識(shí)小鱷魚(yú)，并通過(guò)生動(dòng)有趣的講解，使孩子們深刻理解了刷牙對(duì)于口腔健康的重要性。隨后，指導(dǎo)員指導(dǎo)孩子們運(yùn)用大拇指和食指的協(xié)作，嘗試扣取小鱷魚(yú)牙齒上粘住的小豆子，這一環(huán)節(jié)不僅鍛煉了孩子們的手眼協(xié)調(diào)能力，也有效促進(jìn)了他們精細(xì)動(dòng)作技能的發(fā)展。

此外，指導(dǎo)員還為家長(zhǎng)們分享了如何在家中對(duì)孩子進(jìn)行精細(xì)動(dòng)作的培養(yǎng)，幫助家長(zhǎng)更好地了解孩子精細(xì)動(dòng)作發(fā)展的特點(diǎn)，掌握科學(xué)的訓(xùn)練方法，共同促進(jìn)孩子們健康成長(zhǎng)。

通過(guò)此次活動(dòng)，使家長(zhǎng)更加了解了此階段寶貝們的精細(xì)動(dòng)作發(fā)展規(guī)律，更科學(xué)地更有效地提升嬰幼兒精細(xì)動(dòng)作的能力，開(kāi)啟寶寶的智慧。

科學(xué)育兒—親子游戲

長(zhǎng)春社區(qū)

東山村

6月，長(zhǎng)春社區(qū)、東山村嬰幼兒成長(zhǎng)驛站以“‘河’你一起，育見(jiàn)美好”為主題開(kāi)展“親子游戲”嬰幼兒照護(hù)技能提升活動(dòng)，為更多家長(zhǎng)帶去有益的科學(xué)育兒觀念，陪伴萌娃們?cè)隗A站度過(guò)最美好的成長(zhǎng)時(shí)光，促進(jìn)親子家庭共成長(zhǎng)。

育兒指導(dǎo)員首先與家長(zhǎng)們進(jìn)行了深入的交流和分享，了解家長(zhǎng)們?cè)诩沂欠窈秃⒆右黄鹱鲇螒?。隨后，指導(dǎo)員向家長(zhǎng)們介紹了親子游戲的重要性以及如何選擇適合孩子年齡的游戲。

接著，在親子游戲環(huán)節(jié)，指導(dǎo)員設(shè)計(jì)了一系列富有趣味性和互動(dòng)性的游戲，如“身體部位的指認(rèn)”、“繞圈聽(tīng)音樂(lè)做動(dòng)作”、“顏色區(qū)分”等。這些游戲不僅鍛煉了孩子們的體能和協(xié)調(diào)性，還增進(jìn)了親子之間的情感聯(lián)系。孩子們?cè)谟螒蛑袣g笑、奔跑，家長(zhǎng)們也積極參與其中，享受親子時(shí)光的美好。

此外，在育兒拓展環(huán)節(jié)，育兒指導(dǎo)員為家長(zhǎng)們提供了一些實(shí)用的育兒建議和技巧，幫助他們更好地在日常生活中進(jìn)行親子互動(dòng)和游戲。家長(zhǎng)們紛紛表示，此次活動(dòng)讓他們受益匪淺，希望未來(lái)還能參加更多類似的活動(dòng)。

此次活動(dòng)不僅增進(jìn)了親子之間的情感聯(lián)系，還提高了家長(zhǎng)們的育兒技能和科學(xué)育兒觀念。

寓教于樂(lè)—解鎖"玩樂(lè)配方"

寓教于樂(lè)，是兒童成長(zhǎng)的金鑰匙。6月，河上鎮(zhèn)各村社嬰幼兒成長(zhǎng)驛站在活動(dòng)之余，還為家長(zhǎng)和孩子們發(fā)放了“玩樂(lè)配方”玩具，并做了親子互動(dòng)指導(dǎo)，解鎖如何通過(guò)創(chuàng)意拼砌激發(fā)嬰幼兒潛能。

精心設(shè)計(jì)的“玩樂(lè)配方”玩具，讓愛(ài)與智慧在每一次親子互動(dòng)中生根發(fā)芽，成為孩子們快樂(lè)童年的重要工具，激發(fā)出嬰幼兒的好奇心與探索欲，促進(jìn)身體、認(rèn)知、情感的全面發(fā)展。

嬰幼兒成長(zhǎng)驛站第二季度

簽約醫(yī)生健康宣教活動(dòng)和義診服務(wù)

簽約有“醫(yī)”靠，健康更牢靠！各嬰幼兒成長(zhǎng)驛站特邀河上鎮(zhèn)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心兒童保健科王平為家長(zhǎng)們開(kāi)出“科學(xué)育兒的健康小處方”，給到場(chǎng)的孩子們進(jìn)行了健康檢查，并從育兒技能指導(dǎo)、喂養(yǎng)方式科普、兒童牙齒保健等方面為嬰幼兒家長(zhǎng)提供科學(xué)專業(yè)的服務(wù)指導(dǎo)。

“河”你一起，育見(jiàn)美好~接下來(lái)，河上鎮(zhèn)各嬰幼兒成長(zhǎng)驛站將繼續(xù)定期開(kāi)展嬰幼兒科學(xué)養(yǎng)育照護(hù)公益活動(dòng)，組織養(yǎng)育照護(hù)小組活動(dòng)，幫助養(yǎng)育人掌握家庭育兒的相關(guān)知識(shí)、方法和實(shí)踐技能，創(chuàng)造一個(gè)適宜嬰幼兒身心健康成長(zhǎng)的家庭養(yǎng)育環(huán)境。