10月15日，蕭山區(qū)瓜瀝鎮(zhèn)第二幼兒園迎來了浙江省特級教師沈穎潔老師，與沈穎潔特級教師工作站（瓜瀝二幼站）的學員們有了第一次的親密結(jié)束。

　　學習現(xiàn)場

　　特級教師沈穎潔開展主題學習講座

　　一、專題培訓先領路——“兒童觀重塑”主題學習活動

　　中午12點15分，來自瓜瀝鎮(zhèn)7所公辦幼兒園的全體教師及部分鎮(zhèn)民辦幼兒園教師共計300余名，齊聚瓜瀝鎮(zhèn)任伯年小學會議廳與名師面對面。沈特以《兒童觀重塑——學前教育課程改革的必備先行項》為題，深度解析了對新一輪學前教育課程改革和園本化的理解，以及如何通過發(fā)現(xiàn)兒童繼而發(fā)現(xiàn)課程。

　　沈特以“拒絕外賣和吃食堂，追求生活品質(zhì)的家庭需要‘在家做飯’”這一隱喻巧妙的闡釋了對課程園本化的理解。接著通過“三問”，指出課程園本化的過程就是追求課程適宜性的過程，以“辨識-更迭-聯(lián)結(jié)”為周期，在“多倫循環(huán)”中重塑兒童觀等內(nèi)容。短短兩個小時，沈特通過教育生活中的平凡案例，引發(fā)了廣大教師們對自身兒童觀的再審視。

　　二、導師學員對對碰——“如穎隨行”工作站再啟動儀式

　　下午，沈特與工作站學員們來到了瓜瀝二幼舉行“如‘穎’隨‘行’——沈穎潔特級教師瓜瀝二幼站導師學員對對碰”活動。這是導師沈穎潔和學員們的第一次見面，活動由該園園長何紅燕主持，在輕松的氛圍中展開。

　　會上，學員們首先自我介紹，表達了自我專業(yè)成長的需求。接下來的導師學員對話環(huán)節(jié)，大家就專業(yè)的認知進行了深度的交流。隨后，所有成員們共同商討制定了本學期工作站的規(guī)劃，并進行了沈穎潔特級教師瓜瀝二幼工作站授牌儀式。

　　悉心聆聽

　　學員交流

　　據(jù)悉，瓜瀝二幼特級教師工作站最初成立于2016年11月，工作站學員來自7所公辦園共14人。原導師因工作原因不能繼續(xù)帶領工作站活動，因此工作站特邀省特級教師沈穎潔加入該站。該工作站以提升幼兒園教師專業(yè)發(fā)展與培養(yǎng)專業(yè)素養(yǎng)為宗旨，招收名優(yōu)秀骨干教師作為工作站成員，開展專題式研修為主要工作方式，促進幼教名師的教學及科研能力，并充分發(fā)揮工作站成員在深化學前教育教學改革中的指導、示范和榜樣作用，促進各層次教師的專業(yè)發(fā)展。

　　工作站授牌儀式

　　溫馨合影

　　此次特級教師工作站的成立，有利于推進優(yōu)質(zhì)師資均衡共享，對推動名優(yōu)骨干教師隊伍建設、提升教育品質(zhì)意義深遠！(通訊員 倪杉杉)