“學(xué)雷鋒”展現(xiàn)“小雷鋒”風(fēng)采

　　在任伯年小學(xué)校園內(nèi)，有一面永遠鮮紅的旗幟，那是“雷鋒旗”；有一行永遠蒼翠的松柏，那是“雷鋒樹”；有一群永遠活潑的身影，那是“小雷鋒”。到今年，任伯年小學(xué)學(xué)雷鋒活動已經(jīng)整整走過了35年。

　　上世紀70年代末至80年代，任伯年小學(xué)（原瓜瀝鎮(zhèn)第一小學(xué)）就建立了多支“學(xué)雷鋒、送溫暖”小隊，他們利用課余時間，帶上自己平時省下來的食品到五保戶、孤寡老人、烈屬家里，打掃衛(wèi)生、買煤餅、打水、洗衣服等。勞動之余，孩子們還為老人們唱上一曲，舞上一段，再讀讀報，講講故事，不僅解決了老人的生活之憂，還為老人帶去了晚年之樂。盲人高優(yōu)紅是任伯年小學(xué)孩子們的長期結(jié)對對象，一次中秋節(jié)，他端著孩子們包的餃子，摸著孩子們?yōu)樗魃系募t領(lǐng)巾問輔導(dǎo)老師：“這紅領(lǐng)巾真的是鮮紅的嗎？”當?shù)玫娇隙ǖ拇鸢负?，老人激動地說：“真好啊，孩子們的歡聲笑語伴我走過了一個又一個節(jié)日?！?/P>

　　任伯年小學(xué)在傳承學(xué)習(xí)雷鋒的同時，還不斷挖掘雷鋒精神內(nèi)涵，創(chuàng)新雷鋒活動。在有一年的雷鋒生日，任伯年小學(xué)特意邀請了雷鋒班班長到學(xué)校，開展了“走進雷鋒”的全區(qū)中隊觀摩活動。全校師生不僅觀看了“永恒的雷鋒精神”大型圖片展覽，還聆聽了雷鋒班班長對“雷鋒精神”新的剖析，并將寫有同學(xué)們“學(xué)做雷鋒”誓言的卡片委托雷鋒班班長送到沈陽軍區(qū)“雷鋒紀念館”陳列。

　　開展各類愛心行動，組織主題活動，形成書香校園，續(xù)寫雷鋒日記……任伯年小學(xué)以各種形式各種活動接棒雷鋒精神。2008年，學(xué)校還創(chuàng)建了少年雷鋒文化研究院，這個研究平臺，把孩子們置于教育的主體位置，在輔導(dǎo)員的引導(dǎo)下，隊員們自主研究雷鋒文化，并通過社會小調(diào)研，剖析社會小現(xiàn)狀，把學(xué)到的理論通過實踐轉(zhuǎn)化為體驗感悟，使思想道德教育更具有生長力。

　　今年是毛澤東題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”50周年，任伯年小學(xué)在寒假期間就開展了“任小小雷鋒，春節(jié)文明行”活動，利用春節(jié)走親訪友之際，將文明禮儀傳播給身邊的親朋好友。在3月“學(xué)雷鋒月”活動中，孩子們走進社區(qū)宣傳文明禮儀，走進敬老院為老人們帶去節(jié)目和慰問品，走進春天開展“播種美德，播種希望”的植樹活動……這一系列活動都讓孩子們學(xué)到了愛心，懂得了付出，傳播了真情。就如任伯年小學(xué)的一位學(xué)生所說：“我們一起在雷鋒的旗幟下，一路前行，在踐行雷鋒精神的同時，一起成長?！?/P>