快樂(lè)的暑假來(lái)啦！為了讓轄區(qū)的青少年兒童度過(guò)一個(gè)快樂(lè)有意義的假期，城廂街道假日學(xué)校為他們開(kāi)展了形式多樣、精彩紛呈的活動(dòng)與課程。

城廂街道黨群服務(wù)中心的夏令營(yíng)帶來(lái)了充滿(mǎn)創(chuàng)意與想象的課程。“五老”講師團(tuán)的何老師耐心地教授青少年扭扭棒的奇妙玩法。在何老師的引導(dǎo)下，青少年也紛紛動(dòng)手，盡情發(fā)揮想象，讓扭扭棒成為大家展現(xiàn)個(gè)性與創(chuàng)意的魔法棒。

太平弄社區(qū)假日學(xué)校開(kāi)展“變廢為寶，創(chuàng)意無(wú)限”暑期實(shí)踐活動(dòng)，青少年發(fā)揮創(chuàng)意，將自家閑置的紙盒制作成各式各樣、造型各異的藝術(shù)品，提升了青少年動(dòng)手能力、創(chuàng)造能力和想象能力。

金辰社區(qū)假日學(xué)校聯(lián)合興業(yè)銀行開(kāi)展DIY草帽制作活動(dòng)，青少年發(fā)揮想象，制作了獨(dú)一無(wú)二的草帽，不僅豐富了暑期生活，還提升他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。

南市社區(qū)假日學(xué)校第一堂課以“墊”綴假期為主題，開(kāi)展馬賽克杯墊DIY活動(dòng)，讓青少年開(kāi)啟了一場(chǎng)屬于自己的馬克杯墊制作手工體驗(yàn)。

湘湖社區(qū)黨群服務(wù)中心“湘”童夏令營(yíng)開(kāi)設(shè)《走進(jìn)“水”的游戲空間》課程，讓青少年體會(huì)水在科學(xué)領(lǐng)域神奇的一面。

潘水社區(qū)假日學(xué)校為青少年帶來(lái)了第一堂課——《一粒沙的奇幻漂流》，讓青少年更加直觀地感受到了科技的魅力，同時(shí)也培養(yǎng)了他們的動(dòng)手能力和觀察力。

南門(mén)江社區(qū)假日學(xué)校與青少年一同走進(jìn)廚房科學(xué)的小小世界，帶來(lái)廚房里的科學(xué)實(shí)驗(yàn)——“紫甘藍(lán)變色記”。不僅讓孩子們體驗(yàn)了科學(xué)的魅力，更加激發(fā)了他們對(duì)科學(xué)的好奇心和探索欲。

城廂街道黨群服務(wù)中心“廂童”夏令營(yíng)開(kāi)設(shè)小白鯊國(guó)學(xué)課，帶領(lǐng)著青少年學(xué)習(xí)古代的禮儀，感受著古人學(xué)習(xí)的智慧與韻味。課堂上，大家認(rèn)識(shí)和理解了姓氏背后的歷史與文化，收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的國(guó)學(xué)小知識(shí)。

丁家莊社區(qū)假日學(xué)校開(kāi)展非遺剪紙活動(dòng)，老師為青少年講解剪紙藝術(shù)和技巧，激發(fā)大家對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣，引導(dǎo)孩子們厚植文化自信。

回瀾北苑社區(qū)假日學(xué)校組織青少年開(kāi)展蕭山非遺體驗(yàn)活動(dòng)，讓青少年走近和了解被譽(yù)為“東方奇葩”的非遺技藝——蕭山花邊。通過(guò)傳授指尖上的花邊技藝，讓他們親身體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的魅力。

拱秀社區(qū)假日學(xué)校將“兒童家園保衛(wèi)員”作為假日學(xué)校第一課，從平安拱秀、科學(xué)拱秀、環(huán)保拱秀等方面向青少年進(jìn)行了宣傳輔導(dǎo)，讓大家對(duì)如何保護(hù)自己的家園生活有了更深刻的了解。

湘湖社區(qū)黨群服務(wù)中心“湘”童夏令營(yíng)為青少年帶來(lái)“倡導(dǎo)垃圾分類(lèi) 保護(hù)生態(tài)環(huán)境”課程，培養(yǎng)少年兒童的垃圾分類(lèi)環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的好習(xí)慣，共同營(yíng)造一個(gè)綠色、環(huán)保的生活環(huán)境。

天逸社區(qū)假日學(xué)校開(kāi)展“扣好人生第一?？圩印毙麄骰顒?dòng)，為青少年帶來(lái)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的暑期消防安全教育體驗(yàn)。