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當(dāng)下社會對兒童友好了嗎？ 在淳安“網(wǎng)紅學(xué)�！迸e行的這場論壇讓很多人共鳴

2021年1月6日 10:15來源：杭州日報

　　日前，第二屆兒童哲學(xué)人年會暨富文“未來教育”兒童友好論壇在“網(wǎng)紅學(xué)�！备晃泥l(xiāng)中心小學(xué)舉辦。國內(nèi)知名教育專家和教師、家長代表，圍繞“兒童友好”與“兒童哲學(xué)”主題展開了交流和研討。與會兒童哲學(xué)人共同發(fā)聲：要聚集全社會的力量，為兒童創(chuàng)造發(fā)展空間，為兒童成長創(chuàng)設(shè)友好環(huán)境。

　　全國農(nóng)村小規(guī)模學(xué)校改造引領(lǐng)者、原杭州市教育局副局長蔣莉，21世紀(jì)教育研究院院長、北京理工大學(xué)教育研究院教授楊東平，兩人對當(dāng)下社會中存在的對兒童不友好的現(xiàn)象進(jìn)行了深度剖析。

　　楊東平說，教育的不同階段，目標(biāo)或重點(diǎn)也不一樣，比如幼兒園教孩子穿衣吃飯、待人接物，小學(xué)階段是讓孩子保持學(xué)習(xí)熱情，初中階段是幫助孩子安全地度過青春期。“什么是兒童友好？就是善待兒童的教育、使兒童免于恐懼的教育、保障兒童睡眠和健康的教育。要做到這些，就對教育生態(tài)有一個三低要求，低競爭、低管控、低評價。只要堅持做，幾年下來就有明顯成效�！�

　　蔣莉也發(fā)出呼吁，希望教育界人士和家長，能夠不斷地厘清需要堅守的共同理想，同時在日常工作中，對一些社會上不利于兒童友好成長的因素，敢于提出自己的觀點(diǎn)、敢于做出自己的判斷，同時能夠積極地去倡導(dǎo)，讓社會變得對兒童更加友好，讓兒童能夠更舒適地生長在陽光雨露下。

　　活動現(xiàn)場的兒童哲學(xué)藝術(shù)作品展人氣很高，展出了百余幅面向全國廣泛征集的兒童哲學(xué)藝術(shù)作品。主辦方對評選票數(shù)最高的獲獎作品進(jìn)行現(xiàn)場拍賣，所獲善款將繼續(xù)投入鄉(xiāng)村小學(xué)振興項目。

　　最打動人的是，《我和我的家鄉(xiāng)》電影中范偉老師的原型方平爾女士為代表的鄉(xiāng)村教育實(shí)踐者們來到現(xiàn)場，分享自己扎根鄉(xiāng)村教育的故事。

　　理論需要結(jié)合實(shí)踐，現(xiàn)場還發(fā)布了有關(guān)兒童成長環(huán)境的最新研究成果——印象富文·2021未來教育場景性研修項目。該項目將為富文鄉(xiāng)引入成熟的可持續(xù)社區(qū)“云合模式”，通過創(chuàng)新教育與社區(qū)發(fā)展中心的聯(lián)動模式，推動永續(xù)農(nóng)業(yè)、生態(tài)旅行、自然教育等生態(tài)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

作者：記者 胡鴻　　
編輯：程棟

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