以言為徑 以理為舟 | 南片初中舉辦第三屆南教之星評比對象話題闡述模擬練兵活動

為提升南片青年教師的教育教學水平，11月15日下午，南片教育指導中心結(jié)合南教之星評比需求，舉辦初中組南教之星評比對象話題闡述模擬練兵活動?；顒佑纱鞔彐?zhèn)中承辦，特邀蕭山區(qū)教育教學研究中心初中語文教研員王丹陽老師進行講座與指導。

1、專家講座啟發(fā)思維

王丹陽老師

為幫助學員更好地掌握話題闡述的要領，王丹陽老師在講座中深入講解了話題闡述的基本概念、結(jié)構(gòu)和技巧。她強調(diào)，話題闡述不僅需要扎實的理論基礎，更要緊密結(jié)合實際教學實踐，做到理論與實踐的有機融合。

王老師強調(diào)，教師進行話題闡述時需具備清晰的思維和流暢的表達，確保能在短時間內(nèi)傳達教學思想。她分享了審題、構(gòu)思和高效表達的策略，并提出提升表達效果的方法，強調(diào)內(nèi)容精煉、邏輯嚴謹，建議通過合理結(jié)構(gòu)和生動案例增強闡述的深度和清晰度。

2、思維碰撞話題闡述

講座后，教師們圍繞“新課標背景下教師專業(yè)發(fā)展要求實現(xiàn)哪幾個方面的轉(zhuǎn)變？”、“請結(jié)合課堂教學談一下你是如何有效落實核心素養(yǎng)的？”兩個話題展開闡述，并結(jié)合教學經(jīng)驗，分享了自己在教學實踐中是如何適應新課標要求，調(diào)整教學方法，提升課堂效果的。

王丹陽老師對每位教師的闡述進行了逐一點評，充分肯定了他們的亮點，并針對內(nèi)容的深度、表達的流暢度以及實際操作的具體性提出了有針對性的改進建議。

本次活動為青年教師提供了理論學習與實戰(zhàn)演練的機會，促進了教師們在闡述技巧和教學實踐中的提升。通過專家講座和實踐環(huán)節(jié)的互動，激勵我們更加注重理論與實踐的結(jié)合，提升課堂表達與教學質(zhì)量，推動教師的專業(yè)成長。