探尋教育新知，共筑教學(xué)夢想 | 空港片小學(xué)數(shù)學(xué)邱利娟名師工作室外出考察學(xué)習(xí)活動(dòng)

為進(jìn)一步發(fā)揮名師工作室的輻射引領(lǐng)作用，提升教師的專業(yè)能力，拓寬工作室成員的思維視野，空港片小學(xué)數(shù)學(xué)邱利娟名師工作室成員于11月8日、9日前往富陽春江中心小學(xué)進(jìn)行外出考察學(xué)習(xí)。

工作室一行在富陽春江中心小學(xué)副校長何曉紅的帶領(lǐng)下參觀了校園，深入了解了學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)特色。從充滿足球特色的校園設(shè)施，到力爭上游的足球特長生和名優(yōu)教師風(fēng)采展示欄，處處都彰顯著學(xué)校的精心設(shè)計(jì)與獨(dú)特魅力。

課堂展示

工作室成員觀摩了何曉紅老師執(zhí)教的《10的再認(rèn)識(shí)》。何老師以游戲引入，讓學(xué)生在實(shí)踐體驗(yàn)中感悟“群”數(shù)，深刻理解按“群”計(jì)數(shù)的便捷性。在實(shí)踐操作中，何老師注重讓學(xué)生進(jìn)行多重操作，并對操作進(jìn)行有序反饋，助力創(chuàng)生計(jì)數(shù)單位，最后聯(lián)系生活和歷史感悟計(jì)數(shù)單位的價(jià)值。

專題講座

何曉紅老師還開展了《基于具身體驗(yàn) 創(chuàng)生計(jì)數(shù)單位》講座，向成員們介紹了“10的再認(rèn)識(shí)”這一課的教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐。何老師從教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)過程、作業(yè)設(shè)計(jì)等9個(gè)方面結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)例對課時(shí)內(nèi)容進(jìn)行分析，闡述了在教學(xué)中的思維與創(chuàng)新，激發(fā)學(xué)員進(jìn)行深入思考。

專家引領(lǐng)

浙江省特級教師，富陽區(qū)教育發(fā)展研究中心呂立峰老師作《計(jì)數(shù)單位：感悟四則運(yùn)算一致性的關(guān)鍵》講座。呂特對何老師的課堂表示充分的肯定，并對“10的再認(rèn)識(shí)”這一課時(shí)的教學(xué)重點(diǎn)進(jìn)行深挖，闡明計(jì)數(shù)單位的優(yōu)勢。接著，呂特從加減法和除法角度，以數(shù)形結(jié)合的方式，溝通整數(shù)、小數(shù)和分?jǐn)?shù)之間的運(yùn)算一致性，點(diǎn)明三者相通之處——相同計(jì)數(shù)單位累加。呂特表示，在教學(xué)運(yùn)算的過程中，需要基于學(xué)生感悟和體驗(yàn)的機(jī)會(huì)，在試錯(cuò)中感知最佳方法，從而幫助學(xué)生能夠更好地掌握知識(shí)和技能。

此次考察學(xué)習(xí)活動(dòng)，為名師工作室成員提供了一個(gè)學(xué)習(xí)借鑒的平臺(tái)。成員們紛紛表示在本次考察學(xué)習(xí)中開拓了教學(xué)視野，收獲良多。在今后的教育教學(xué)中，工作室成員也將不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，為教育發(fā)展注入新的活力。