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“浦”帆初發(fā),向“陽(yáng)”而行——浦陽(yáng)江片“浦教新陽(yáng)(青陽(yáng))”青年教師培育工程啟動(dòng)儀式暨南部教育共富“校校享特級(jí)”培訓(xùn)活動(dòng)

[ 圖片新聞 ]    
2024
10-21
15:56

春華秋實(shí)路漫漫,一瓣心香巧耕耘。為加速提升浦陽(yáng)江片區(qū)青年教師的綜合素養(yǎng)與專(zhuān)業(yè)能力,進(jìn)一步加強(qiáng)年輕管理后備力量的儲(chǔ)備和培養(yǎng),打造一支具備全面能力與可持續(xù)發(fā)展?jié)撡|(zhì)的現(xiàn)代化教師隊(duì)伍,促進(jìn)南部教育共富行動(dòng)走深走實(shí),10月19日上午,浦陽(yáng)江片“浦教新陽(yáng)(青陽(yáng))”青年教師培育工程啟動(dòng)儀式暨南部教育共富“校校享特級(jí)”培訓(xùn)活動(dòng)在徑游小學(xué)成功舉行。

蕭山區(qū)教育局人事科副科長(zhǎng)孔麗娜,省特級(jí)教師、區(qū)教育發(fā)展研究中心主任鐘玲芳,浦陽(yáng)江教育指導(dǎo)中心主任裘榮鋼,浦陽(yáng)江督學(xué)責(zé)任區(qū)主任李永春,浦陽(yáng)江教育指導(dǎo)中心副主任陳慰良,片區(qū)中小學(xué)、幼兒園校級(jí)干部出席,全體“浦教新陽(yáng)(青陽(yáng))”培育工程學(xué)員、片首屆學(xué)術(shù)委員會(huì)成員及南部教育共富結(jié)對(duì)學(xué)校青年教師代表參加活動(dòng)。

浦陽(yáng)江教育指導(dǎo)中心主任裘榮鋼致辭,他表示,青年教師是學(xué)校的未來(lái)和希望,啟動(dòng)青年教師培育工程,是積極響應(yīng)國(guó)家關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)號(hào)召的重要舉措,也是各學(xué)校實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化、提高核心競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵一環(huán)。培育工程的實(shí)施,旨在為青年教師們搭建一個(gè)學(xué)習(xí)、交流、成長(zhǎng)的平臺(tái),幫助他們快速融入角色,提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。

他強(qiáng)調(diào),青年教師們要珍惜機(jī)會(huì),勤奮學(xué)習(xí),不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力;要勇于實(shí)踐,敢于創(chuàng)新,不斷探索適合學(xué)生發(fā)展的教育路徑;要注重反思,持續(xù)成長(zhǎng),不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足并努力改進(jìn),實(shí)現(xiàn)自我完善和持續(xù)成長(zhǎng);

浦陽(yáng)江教育指導(dǎo)中心副主任陳慰良作方案解讀。他從青年教師培育工程的指導(dǎo)思想、培養(yǎng)目標(biāo)、策略模塊、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)內(nèi)容及安排等方面詳細(xì)解讀了《浦陽(yáng)江片“浦教新陽(yáng)”和“浦教青陽(yáng)”培養(yǎng)工程實(shí)施方案》。

方案明確,將從青年教師的基本素養(yǎng)、工作能力兩個(gè)維度確定培養(yǎng)的模式和發(fā)展的標(biāo)準(zhǔn),以“集中培訓(xùn)、課堂調(diào)研、技能競(jìng)賽”等立體培訓(xùn)模式,切實(shí)提升青年教師的專(zhuān)業(yè)能力,完成“基礎(chǔ)積累——深化發(fā)展——成果展示”的成長(zhǎng)路徑,促進(jìn)青年教師從“雛師”到“優(yōu)師”的發(fā)展蛻變。

城山幼兒園倪銘老師、徑游小學(xué)徐璐佳老師分別作為“浦教新陽(yáng)”和“浦教青陽(yáng)”學(xué)員代表發(fā)言。她們用自己的經(jīng)歷講述了如何保持初心、遇見(jiàn)自己、遇見(jiàn)學(xué)生的精彩故事,分享了自己的心路歷程和未來(lái)展望。

為更好地實(shí)施“浦教新陽(yáng)(青陽(yáng))”培育工程,浦陽(yáng)江教育指導(dǎo)中心將城山幼兒園、徑游幼兒園、葛云飛小學(xué)、浦陽(yáng)鎮(zhèn)小設(shè)為重點(diǎn)培育基地校,區(qū)教育局人事科副科長(zhǎng)孔麗娜為基地校授牌。

為更好地引領(lǐng)和指導(dǎo)青年教師成長(zhǎng),提升片區(qū)學(xué)術(shù)研究氛圍,浦陽(yáng)江教育指導(dǎo)中心成立了片區(qū)首屆學(xué)術(shù)委員會(huì),浦陽(yáng)江教育督學(xué)責(zé)任區(qū)主任李永春為學(xué)術(shù)委員會(huì)成員頒發(fā)聘書(shū)。

蕭山區(qū)教育局人事科副科長(zhǎng)孔麗娜發(fā)言,孔科長(zhǎng)對(duì)浦陽(yáng)江教育指導(dǎo)中心和學(xué)校高度重視青年教師成長(zhǎng)表示肯定,明確了青年教師培養(yǎng)的重要意義。她強(qiáng)調(diào),青年教師要堅(jiān)定理想信念,時(shí)刻牢記“為黨育人,為國(guó)育才”初心使命;要勤奮學(xué)習(xí)實(shí)踐,深入理解并內(nèi)化現(xiàn)代教育理念,并將其融入到日常教育教學(xué)實(shí)踐中;要錘煉師德師風(fēng),嚴(yán)守教師職業(yè)道德規(guī)范,努力爭(zhēng)做“四有好老師”和學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人。

“南部教育共富”行動(dòng)是實(shí)現(xiàn)我區(qū)城鄉(xiāng)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的重要舉措,也是實(shí)現(xiàn)片區(qū)青年教師快速成長(zhǎng)的有力途徑。本次活動(dòng)特邀浙江省特級(jí)教師、蕭山區(qū)教育發(fā)展研究中心主任鐘玲芳作題為“青春在這里閃光”的專(zhuān)題講座。

鐘主任以自身成長(zhǎng)經(jīng)歷為例,從盯住“高”的目標(biāo)、找準(zhǔn)“進(jìn)”的落點(diǎn)、譜寫(xiě)“新”的績(jī)效等方面,用極富親和力的語(yǔ)言,極富感染力的文字,向青年教師們講述了專(zhuān)業(yè)發(fā)展的成長(zhǎng)路徑,強(qiáng)調(diào)青年教師要堅(jiān)守六“要”,涵養(yǎng)四“氣”,有清晰的方向和堅(jiān)定的信心,在教育成長(zhǎng)路上,閃閃發(fā)光,綻放一束屬于自己的榮光。

風(fēng)漾青萍之末,路成跬步之間。青年教師培育工程不僅為片區(qū)內(nèi)的青年教師們搭建了更好的成長(zhǎng)平臺(tái),也為片區(qū)未來(lái)的教師隊(duì)伍建設(shè)與發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。相信每一位青年教師都能在“浦教新陽(yáng)(青陽(yáng))”培育工程的引領(lǐng)下,揚(yáng)帆起航,向陽(yáng)而生,茁壯成長(zhǎng),書(shū)寫(xiě)屬于自己的精彩華章,為學(xué)校教育事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量!


來(lái)源:浦陽(yáng)江教育  

作者:  

編輯:陳燦華
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