分析數(shù)據(jù)明方向，凝心聚力提質(zhì)量｜2024學(xué)年第一學(xué)期北塘片初中教學(xué)質(zhì)量研討會(huì)

對(duì)考試數(shù)據(jù)的精準(zhǔn)分析，可以為我們不斷校準(zhǔn)奮進(jìn)的方向與節(jié)奏。9月19日下午，2024學(xué)年第一學(xué)期北塘片初中教學(xué)質(zhì)量研討會(huì)召開。區(qū)考試中心主任何明析、區(qū)副總督學(xué)沈海夫、北塘教育指導(dǎo)中心主任錢國燦、副主任樓旭平、教導(dǎo)處主任戴潔兒和北塘片各初中的校長、教學(xué)副校長、教導(dǎo)主任參加了會(huì)議。

北塘教育指導(dǎo)中心書記、主任 錢國燦

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，我們要通過數(shù)據(jù)來探索教學(xué)背后深層次的原因，為今后的教育教學(xué)工作指明新的努力方向，為學(xué)校的發(fā)展注入新的動(dòng)力。

專業(yè)引領(lǐng)

蕭山區(qū)考試中心主任 何明析

北塘教育的質(zhì)量意識(shí)和精細(xì)管理非常值得肯定。但后階段，大家要更加關(guān)注《中考質(zhì)量分析增量評(píng)價(jià)辦法》，充分理解各項(xiàng)數(shù)據(jù)來源及計(jì)分規(guī)則。以終為始，努力做好小初銜接，通過“整體性發(fā)展”的教育模式為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)與發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

督學(xué)寄語

蕭山區(qū)副總督學(xué) 沈海夫

看不懂?dāng)?shù)據(jù)，就不會(huì)知道數(shù)據(jù)背后隱藏的問題。各校需要拿著過往的數(shù)據(jù)，找到今后要走的路。我們要抓課堂，因?yàn)檎n堂不再是簡單的知識(shí)教學(xué)場(chǎng)所，更是思維被激活的舞臺(tái)；我們要重視作業(yè)繁重的問題，努力做到減負(fù)提質(zhì)，對(duì)“無效作業(yè)”說不；我們還要立足于師生關(guān)系的改善與經(jīng)營，既育“分”又育“人”。

會(huì)場(chǎng)直擊