不忘初心 逐夢前行——蕭山二職舉行第十七屆“青領(lǐng)工程”師徒結(jié)對儀式

教師是立教之本、興教之源，是教育發(fā)展的第一資源。

為了賡續(xù)蕭山二職師徒傳承、言傳身教的好傳統(tǒng)，一年一度的“青領(lǐng)工程”師徒結(jié)對儀式在學校2號實訓樓5樓智慧教室舉行。

何韓峰校長、邵益鋒副校長、教務(wù)處陳卓人主任、政教處陳國橋主任、教科室蔣莉娜主任和參與“青領(lǐng)工程”的40余名師徒教師參加了本次儀式。用最傳統(tǒng)的“以老帶新”、“師徒結(jié)對”的活動方式，為學校的教育教學、德育管理隊伍培養(yǎng)新生力量。

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教科室蔣莉娜主任主持活動，宣讀結(jié)對師徒的名單。校領(lǐng)導為22位師傅頒發(fā)證書。

邵益鋒副校長認為學校高質(zhì)量發(fā)展的核心競爭力在于師資。好班主任能打造好集體，好老師代表好教育，即有效、有影響力和有生命力的教育。他要求堅持理念先行達情感互融，堅持問題導向促技術(shù)共進，整合資源實現(xiàn)信息聯(lián)通，聚焦新質(zhì)發(fā)展提質(zhì)創(chuàng)優(yōu)。期望師傅仔細教、耐心帶，徒弟踏實干、用心學，為蕭山二職高質(zhì)量高水平發(fā)展全力付出。

特級教師工作室領(lǐng)銜人張影老師代表教學師傅發(fā)言，指出師徒結(jié)對是責任傳遞與心靈溝通，希望青年教師虛心好學，師傅認真負責，師徒堅守教育初心，擔負責任使命。

班主任工作室領(lǐng)銜人祝巧英老師作為班主任師傅代表發(fā)言，強調(diào)新時代班主任除傳統(tǒng)“三勤”外，還要“三勤”（勤思考、勤溝通、勤讀書），在實踐中提升素質(zhì)，發(fā)掘核心驅(qū)動力和履職能力，加速專業(yè)化發(fā)展。

教務(wù)處陳卓人主任激勵青年教師心懷熱愛、腳踏實地，真誠面對教學問題，早規(guī)劃職業(yè)生涯，珍惜機會平臺，同時要求骨干教師示范引領(lǐng)、耐心指導，為打造“口碑二職，幸福校園”貢獻力量。

陳國橋主任以思辨問題引入，指出班主任師徒結(jié)對是責任與機遇并存的挑戰(zhàn)，師傅做到“四帶”，（帶師魂、帶師能、帶師風、帶師德）徒弟做到“四學”，（學思想、學本領(lǐng)、學做事、學做人）共同成長進步，為學生營造美好學習環(huán)境。

新教師代表阮婷老師鄭重表態(tài)，將努力向師傅學習，不辜負領(lǐng)導和師傅的期望。嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，立志成為一名深受學生喜愛、贏得同事信賴、令家長滿意的“四有”好老師。

教師強則教育強，人才聚則事業(yè)興。躬耕教壇的師者，只有不斷向下扎根，才能更好地向上生長。借助“青領(lǐng)工程”的平臺，造就二職青年教師成長的“快通道”，變“新生力量”為“有生力量”；樹起二職骨干教師群體的脊梁，成為新時代人民教師“為黨育人、為國育才”的“中堅力量”。