亦“師”亦“友”琢璞玉，帶“教”帶“德”促雙贏——蕭山八中2024學(xué)年學(xué)科教學(xué)“師徒結(jié)對”啟動(dòng)儀式

為發(fā)揮骨干名優(yōu)教師的示范和傳、幫、帶作用，進(jìn)一步加大對青年教師的培養(yǎng)力度，9月5日下午，蕭山八中在行政樓一樓會議室舉行2024學(xué)年學(xué)科教學(xué)“師徒結(jié)對”啟動(dòng)儀式。

參加會議的有程益明校長、余金明副校長、學(xué)校相關(guān)處室和2024學(xué)年學(xué)科教學(xué)“師徒結(jié)對”教師等。

會議由教科室主任茹敏杰老師主持。

教科室茹敏杰老師宣讀了師傅教師聘任人員名單，并進(jìn)行聘約儀式。程益明校長和余金明副校長為全體師傅教師頒發(fā)聘書。

會上，程益明校長對師徒團(tuán)隊(duì)作了指導(dǎo)。程校長強(qiáng)調(diào)了師徒結(jié)對工作對學(xué)校發(fā)展、教師成長的重要性，同時(shí)也對全體參會教師提出了要求與希望。程校長提出，師徒教師之間是“亦師亦徒，亦師亦友”的關(guān)系，師傅教師要做生活中的導(dǎo)師、生涯中的導(dǎo)師，要做正向的引導(dǎo)，要做良師；徒弟教師要快速成長，要站穩(wěn)、站好、站優(yōu)講臺。

池夏夏老師和繆婷婷老師分別作為徒弟教師代表和師傅教師代表進(jìn)行發(fā)言。

池夏夏老師對工作后遇到的三位師傅表達(dá)衷心的感謝，并結(jié)合自身經(jīng)歷分享學(xué)習(xí)心得，建議徒弟教師們要“虛心請教問題、用心積累經(jīng)驗(yàn)、潛心修行教學(xué)”，勤思考快成長，早日成為具有獨(dú)特教學(xué)思路和鮮明教學(xué)風(fēng)格的老師。

繆婷婷老師認(rèn)為，年輕教師要抓住漫長人生路中的“緊要幾步”。入職前三年要不怕嘗試、積極參加業(yè)務(wù)比賽；任教高三時(shí)多做高考題、多研究命題思路。同時(shí)師傅教師也要利用好結(jié)對平臺，秉持教育初心，不斷地拓寬自己的教科研范圍，結(jié)成教學(xué)相長的師徒共同體，與徒弟教師一起解鎖新技能。

余金明副校長對師徒團(tuán)隊(duì)作了工作要求。余校高度肯定師徒結(jié)對平臺帶來的成果，并提出中肯建議：對第一年任職的徒弟教師，師傅教師不僅要“帶教”，把脈課堂細(xì)節(jié)問題，還要“帶德”，建設(shè)良好師德師風(fēng)。徒弟教師要做到“三多兩心”，多請教、多聽課、多思考，打造有思維的課堂，虛心、用心，積極參加比賽和科研積累經(jīng)驗(yàn)。

會議最后，茹敏杰主任對本學(xué)年師徒結(jié)對方案進(jìn)行解讀并布置具體任務(wù)。

璞玉初琢，蓄力賦能，勵(lì)遠(yuǎn)致新?！皫熗浇Y(jié)對”平臺在本學(xué)年將推出更多樣化的活動(dòng)，幫助新教師盡快提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平和教科研能力，快速成為蕭山八中的骨干力量。