2024年漁浦小學(xué)暑期赴上虞實驗小學(xué)開展教科研活動

蟬鳴不止，熱浪翻涌，2024年7月4日下午，在結(jié)束期末總結(jié)表彰會后，為拓寬教師視野，再現(xiàn)教研熱情，漁浦小學(xué)教師在韓東興校長的帶領(lǐng)下乘坐大巴車前往上虞實驗小學(xué)開展教科研活動。

第一封：藝術(shù)箋

上虞實驗小學(xué)是百年名校，藝術(shù)教育在這所學(xué)校大放異彩。一邁入實小大門，漁小教師們就得到了熱情地接待。在徐金春副校長的引領(lǐng)下，老師們在麟?？萍拣^內(nèi)感受到了強烈的藝術(shù)氣息。走廊兩側(cè)風格獨特的繪畫作品、創(chuàng)意滿滿的智慧農(nóng)場小屋都讓人嘖嘖稱奇。

第二封：科研箋

漁小教師魚貫入星海劇場就座，徐華良副校長為漁小教師作《行走在語文路上》的講座。于上虞學(xué)藝時不斷積淀、借領(lǐng)雁計劃實現(xiàn)跨越，羽翼豐滿后傾情反哺……娓娓敘述中，徐副校長在課題研究中不斷蛻變，摯友在側(cè)，其閱讀推廣之路也隨之四通八達。

沉浸在徐副校長描繪的畫卷中，在座教師也不禁生起科研之心。目標是內(nèi)驅(qū)力，有了目標就會去行動。耐得住寂寞，沉得下心，教科研什么時候起步都不晚。

第三封：管理箋

優(yōu)秀班主任羅萍老師為漁小教師作《學(xué)規(guī)養(yǎng)習(xí)，育時代“星”少年》講座。圍繞“星芒初露”“星光綻放”“星河璀璨”逐層上升拓展，為漁浦教師展現(xiàn)智慧而系統(tǒng)的班主任管理體系，為年輕教師給予優(yōu)秀的示范和引領(lǐng)。

會后，韓校長為活動總結(jié)，他真誠感謝上虞實驗小學(xué)提供了如此豐富且高質(zhì)的教研內(nèi)容，接著，他轉(zhuǎn)身面向全體。他希望漁浦教師們從這次教研活動中受到啟發(fā)，并敦促老師們在下學(xué)期有所改變！

此次活動意義非凡，從藝術(shù)文化建設(shè)、教師科研培養(yǎng)、班主任工作創(chuàng)新等方面給予了范式的引領(lǐng)。我們相信，今日的收獲，將會變成教育道路前行的點點星芒，假以時日，星芒長成星光，繼而匯聚成燦爛星河！