研思致新,賦能前行——臨浦教育指導(dǎo)中心開展臨浦片校園長綜合能力提升培訓(xùn)
為貫徹落實(shí)《新時代基礎(chǔ)教育強(qiáng)師計劃》,進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)、幼兒園校園長培訓(xùn)工作,建設(shè)一支品德高尚、業(yè)務(wù)精湛、領(lǐng)導(dǎo)能力較強(qiáng)的校園長隊伍,更好地促進(jìn)蕭山區(qū)臨浦片區(qū)校園長專業(yè)發(fā)展,全面提高片區(qū)校園長的綜合素養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)能力,臨浦教育指導(dǎo)中心攜手中國教師研修網(wǎng),奔赴四川成都,開展為期5天的蕭山區(qū)臨浦片校園長綜合能力提升培訓(xùn)。
啟動儀式:勇?lián)?zé)任,求真務(wù)實(shí)
5月21日,“凝心聚力,引領(lǐng)發(fā)展——蕭山區(qū)臨浦片校園長專題培訓(xùn)”開班儀式在成都市鉑領(lǐng)薈酒店二層會議室舉行,臨浦教育指導(dǎo)中心主任金立明、副主任俞立剛,以及來自臨浦片區(qū)20余所學(xué)校的30余位校園長齊聚一堂,共啟新航。
金立明在講話中指出,校園長是學(xué)校發(fā)展的靈魂和核心,是學(xué)校辦學(xué)方向的引領(lǐng)者、教育改革的指導(dǎo)者和教育理論的實(shí)踐者,也是引領(lǐng)教師隊伍建設(shè)、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的第一責(zé)任人,肩負(fù)著國家教育發(fā)展、民族興旺的重任。面對新時代教育的各種變化與挑戰(zhàn),校園長要做到以下幾點(diǎn):
一、練就過硬本領(lǐng),提高教育格局;
二、靜心成長,提升學(xué)以致用能力;
三、嚴(yán)守紀(jì)律,自覺樹立良好形象。
希望通過本次培訓(xùn),可以建設(shè)一支品德高尚、業(yè)務(wù)精湛、領(lǐng)導(dǎo)能力較強(qiáng)的校園長隊伍,更好地促進(jìn)臨浦片校園長專業(yè)發(fā)展。
靜心成長,學(xué)以致用
本次培訓(xùn)旨在通過參觀與學(xué)習(xí),了解和把握新時代育人方式轉(zhuǎn)型趨勢,萃取先進(jìn)學(xué)校的管理經(jīng)驗(yàn),提升中小學(xué)校長、幼兒園園長的業(yè)務(wù)知識水平和教育教學(xué)管理能力,深入推動教育教學(xué)改革,助推臨浦片區(qū)基礎(chǔ)教育教學(xué)質(zhì)量的提升。
培訓(xùn)邀請到四川師范大學(xué)成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈文化教育研究院教育政策研究中心主任,成都市人民政府督學(xué)李江源;第十一屆國家特約教育督導(dǎo)員,四川師范大學(xué)四川文化教育高等研究院副院長,四川師范大學(xué)教育政策與領(lǐng)導(dǎo)力研究中心主任,成都市教育學(xué)會學(xué)術(shù)委員張燁;重慶市政府督學(xué),西南大學(xué)碩士生導(dǎo)師,重慶市教師教育、校長培訓(xùn)等多個專家?guī)鞂<倚艿卵?;四川省教科院德育、家庭教育和品格教育中心組成員,省陶研會、省新世紀(jì)品格教育研究院之“中小學(xué)品格教育”專家?guī)斐蓡T賀青松四位專家,分別從政策解讀、專業(yè)引領(lǐng)力提升、能力建設(shè)及評估、教育理念創(chuàng)新實(shí)踐等角度,剖析近年來黨和國家的教育政策文件精神、改革的趨勢和要求,梳理分析辦學(xué)治校過程中的疑難問題,探索新的教育教學(xué)管理模式和方法,提升校園長在課程建設(shè)、課堂轉(zhuǎn)型、校本科研、教師發(fā)展等方面的引領(lǐng)能力,促進(jìn)教育教學(xué)的高質(zhì)量發(fā)展。
李江源
張燁
熊德雅
賀青松
除此之外,會務(wù)組還聯(lián)絡(luò)成都市多家重點(diǎn)中小學(xué)與幼兒園,安排校園長實(shí)地學(xué)習(xí)考察,借鑒名校辦學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)名校教育改革、教學(xué)質(zhì)量、安全管理、依法治校等經(jīng)驗(yàn)做法,推動臨浦片區(qū)中小學(xué)與幼兒園高質(zhì)量發(fā)展。
天府第七中學(xué)
成都市第十二幼兒園北新分園
電子科技大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)
青羊區(qū)天府幼兒園萬家灣分園
參觀交流照片集錦
五天的培訓(xùn)已然畫上句號,但教育的旅程卻永無止境。培訓(xùn)結(jié)束后,參訓(xùn)校園長們紛紛表示,此次培訓(xùn)內(nèi)容豐富,形式多樣,不僅進(jìn)一步提升了自己的治學(xué)治校能力,更強(qiáng)化了自己對教育事業(yè)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
追風(fēng)趕月莫停留,平蕪盡處是春山,本次培訓(xùn)為臨浦片教育事業(yè)進(jìn)一步擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)增添了新動力,凝練了新智慧,為切實(shí)提高辦學(xué)質(zhì)量、助力學(xué)校建設(shè)新征程“加速跑”提供了有力保障。參訓(xùn)校園長們將以此為契機(jī),在這個追夢與奮斗共進(jìn)的時代,攜手共進(jìn),砥礪前行,以乘龍之勢共譜臨浦片教育發(fā)展的新篇章。