空港片區(qū)底色工程教育管理人員外出培訓
參加“底色工程”培訓開班儀式
參加“底色工程”培訓全景
參觀教師研修網(wǎng)總部
為深入學習貫徹黨的二十大精神,全面貫徹落實習近平總書記關于教育的重要論述和關于大思政的重要指示批示精神。5月9日至12日,空港教育指導中心50名教育管理人員前往北京,參加為期四天的“底色工程”培訓。
9日下午,在中國教師研修網(wǎng)和空港教育指導中心的精心組織下,空港片區(qū)教育管理人員底色工程培訓正式開班。出席的領導有空港教育指導中心錢彬主任、中國教育研修網(wǎng)項目總監(jiān)張國強,開班儀式由中國教師研修網(wǎng)浙江服務中心鄭沛主持。
開班儀式后,北京教育科學研究院德育研究中心謝春風主任為全體學員作專題講座。謝主任從政治、文化、經(jīng)濟等十個方面,對新時代下的教育關系和師德建設進行了深度剖析,談到,優(yōu)化教育關系是新時代師德發(fā)展的基礎,要在一體化德育發(fā)展視域下建設師生、親子、家校成長共同體,形成有序完整、動態(tài)優(yōu)化的德育鏈條。講座引經(jīng)據(jù)典、案例眾多,深入淺出,發(fā)人深思。
10日上午,中小學組前往海淀實驗二小進行交流學習。海淀實驗二小的副校長兼德育主任孫娜介紹了學校如何通過激活運用好機制、隊伍、陣地、實踐、資源五把密鑰,創(chuàng)造性地組織好少先隊活動、搞好紅領巾社團建設,提升育人價值的典型做法和經(jīng)驗,具有較強的啟發(fā)性和示范作用。介紹了“火箭軍”等特色中隊的建設和創(chuàng)新多彩的少先隊活動課的開展情況,為我們奉上了一場多媒體的視覺盛宴。
10日下午,中小學組前往北京趙登禹學校,在學術報告廳,徐唯校長為大家?guī)怼杜c無色處見繁華》專題講座。從辦學定位、辦學理念、辦學目標、育人目標、辦學舉措與業(yè)績等多方面進行了詳細的陳述。謝莉華校長作《指向核心素養(yǎng)提升的學校課程結構》專題分享,從核心素養(yǎng)的解讀、課程建設的路徑、課程實施的策略、課程建構的支撐等方面進行解讀,并介紹了學校課程建構的經(jīng)驗和做法。并與各位校園長進行了育人、學校特色建設等話題的深度交流。
10日上午,學前組前往棉花胡同幼兒園,該幼兒園德育為引力波,堅持五育并舉,將幼兒園德育研究與幼兒一日生活緊密相連的浸潤式德育特色。圍繞做人、做事、共處三方面開發(fā)了構建系統(tǒng)化的德育課程體系,把培育和弘揚社會主義核心價值觀融入幼兒園教育的全過程,在幼兒園一日生活的各個環(huán)節(jié)中培育和踐行社會主義核心價值觀。給各位園長們留下了深刻印象。
李建麗園長以《家園攜手共育,齊心筑夢未來》為題系統(tǒng)介紹了棉幼的家園共育系列活動,回應了如何育人的問題,從理論方面厘清了“課程德育”的內(nèi)在機理,形成了“課程德育”的目標序列,創(chuàng)新了“課程德育”的實施方式。
10日下午,學前組又參觀了北京市第三幼兒園,李麗華園長作題為《“大自然、大社會”課程研究與實踐》的主題報告,就園所辦園理念、教師隊伍建設及課程進行了深度的分享與交流。
11日上午,北京教育科學研究院德育研究中心副主任,副研究員,北京市學校德育研究會副秘書長劉韜,為大家?guī)砹恕洞龠M學生心理健康的家校協(xié)同育人》專題講座,劉老師通過分享真實的德育案例,深入淺出地講解了大樹法則、科爾伯格的道德認知發(fā)展理論、道德圖式等前沿理論,幫助參訓校園長更新了德育理念,掌握從分析判斷、實踐實施、反思提升全流程的德育工作新模式。
11日下午,全體學員滿懷崇高的敬意和澎湃的心情, 參觀了中國人民革命軍事博物館,全面了解了人民軍隊發(fā)奮圖強、砥礪前行,從小到大、從弱到強、從勝利走向勝利的歷史脈絡和光輝歷程,深刻地感悟到人民軍隊敢于斗爭、敢于勝利的崇高品質(zhì),感悟到舍生忘死、不畏犧牲的頑強意志和忠誠于黨、不負人民的偉大精神。
12日上午,西城區(qū)教育科學研究院研究員朱洪秋老師帶來了《聚焦課程思政,筑牢立德樹人之本》專題講座,朱洪秋博士是北京市西城區(qū)教育研修學院德育心理部研修員,北京師范大學教育博士,全國知名德育專家、教育建模專家,精于德育研究與管理,是“新德育”行動研究創(chuàng)始人,朱洪秋教授深入淺出、幽默睿智、金句頻出的講座,浸透著精深的專業(yè)知識、淵博龐雜的學問和堅實的理論素養(yǎng),令在座學員收獲頗豐。
為期四天的北京外出培訓落下了帷幕。本次學習中,全體學員深入理解了教育管理的核心理念,學習了實用新穎的管理經(jīng)驗,提升了專業(yè)綜合素養(yǎng),這些都為今后教育工作提供了有力支持。在今后教育教學工作中,空港教育指導中心將繼續(xù)聚焦立德樹人根本任務、鑄魂育人目標,做好新形勢下宣傳思想文化工作,堅守立德樹人初心,筑牢為黨育人為國育才使命重任,奮力譜寫教育高質(zhì)量發(fā)展