推開(kāi)初中的大門(mén) 新街四小小初銜接之六年級(jí)學(xué)生見(jiàn)面會(huì)

隨著夏日的微風(fēng)輕拂，新街四小迎來(lái)了一場(chǎng)意義非凡的見(jiàn)面會(huì)，為幫助即將步入初中階段的六年級(jí)學(xué)生們提前適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，近日，該校邀請(qǐng)新街初中優(yōu)秀班主任姜潔，為全體六年級(jí)學(xué)生介紹即將到來(lái)的初中生活。

活動(dòng)在一段生動(dòng)的視頻展示中拉開(kāi)帷幕，視頻帶領(lǐng)學(xué)生們“走進(jìn)”新街初中，直觀感受校園風(fēng)貌、豐富多彩的課外活動(dòng)以及濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)生們的眼中閃爍著對(duì)未來(lái)的憧憬與好奇。

姜老師在與學(xué)生的互動(dòng)中，從課程設(shè)置、課時(shí)安排、教學(xué)方法、學(xué)習(xí)方式、作息調(diào)整、身心變化六個(gè)方面詳細(xì)介紹了從小學(xué)到初中的顯著變化。姜老師還引用了馬龍的“六邊形戰(zhàn)士”概念，鼓勵(lì)學(xué)生在時(shí)間管理、學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、運(yùn)動(dòng)、休息及社交六大方面均衡發(fā)展，特別強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)策略的重要性：認(rèn)真聽(tīng)課，緊跟思路；及時(shí)筆記，鞏固記憶；作業(yè)留痕，反思進(jìn)步；整理錯(cuò)題，查漏補(bǔ)缺；學(xué)會(huì)質(zhì)疑，勇于提問(wèn)；堅(jiān)持閱讀，提升素養(yǎng)；注重書(shū)寫(xiě)，展現(xiàn)風(fēng)采。

來(lái)自新街四小的優(yōu)秀畢業(yè)生貼心地為學(xué)弟學(xué)妹們錄制了視頻，分享了他們的小初銜接經(jīng)驗(yàn)與心得，鼓勵(lì)學(xué)弟學(xué)妹們保持好奇心，勇于面對(duì)挑戰(zhàn)，珍惜同學(xué)情誼，同時(shí)也要照顧好自己的身心健康，為即將到來(lái)的初中生活做好充分準(zhǔn)備。