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提升安全意識(shí),共筑美好未來(lái) | 文博小學(xué)陽(yáng)光成長(zhǎng)開(kāi)學(xué)第一課

[ 小學(xué) ]    
2024
03-08
14:22


2024年3月5日15:30,全省500萬(wàn)中小學(xué)生同上一堂課。在文博校園內(nèi),二年級(jí)的隊(duì)員代表齊聚報(bào)告廳,共同學(xué)習(xí)《開(kāi)學(xué)安全第一課》。課程圍繞三方面展開(kāi),旨在增強(qiáng)隊(duì)員避險(xiǎn)自救知識(shí)和防護(hù)能力。

一、消防安全要警惕

羅站長(zhǎng)從以下四方面進(jìn)行了消防安全的介紹:一、火災(zāi)是如何發(fā)生的;二、火災(zāi)中如何逃生;三、火災(zāi)中如何避險(xiǎn);四、消防注意事項(xiàng)。

隊(duì)員們聽(tīng)得津津有味,其中幾個(gè)問(wèn)題引起了大家的思考:如何正確使用滅火器?逃生需要攜帶什么?濕毛巾捂住口鼻前是否要折疊和擰干?如果沒(méi)逃走應(yīng)該選擇躲哪個(gè)房間呢?

二、交通安全要牢記

不同年齡段有著不同的出行方式,符合我們小學(xué)生年齡的是步行,乘坐電動(dòng)自行車(chē),乘坐私家車(chē)、公交車(chē)或地鐵。要知道,我們不滿12周歲的隊(duì)員是不能騎車(chē)上路,在學(xué)騎車(chē)時(shí)也需要家長(zhǎng)陪同。

通過(guò)演示,隊(duì)員們學(xué)習(xí)了如何選擇頭盔:必須是大小合適,而且能包住后腦勺和前額的才行。除了選擇,佩戴頭盔也尤為重要,量頭尾、調(diào)位置、扣安全扣,一步都不能少哦!

隊(duì)員們,我們自己就是出行安全的第一責(zé)任人,千萬(wàn)不能馬虎大意!

三、心理健康不缺席

心理安全是指擁有心理安全感,跟心理健康有關(guān)。我們身邊也存在著一些青少年心理安全問(wèn)題,如何發(fā)現(xiàn)尤為重要,四個(gè)信號(hào)要關(guān)注:睡眠不好(如入睡困難、早醒、做噩夢(mèng)等);吃東西沒(méi)胃口,節(jié)食;情緒低落,或者煩躁焦慮;人際關(guān)系不良,對(duì)于中小學(xué)生來(lái)講親子關(guān)系是人際關(guān)系中的主要矛盾。

意識(shí)到心理安全問(wèn)題還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,如何解決問(wèn)題就需要家長(zhǎng)、老師、甚至是心理醫(yī)生的幫助了。

四、隊(duì)員感想

1、204中隊(duì)富韻涵

今天學(xué)習(xí)了《開(kāi)學(xué)安全第一課》,使我受益匪淺。我學(xué)習(xí)了3個(gè)交通安全規(guī)則。步行時(shí),要避免發(fā)生突變情況,要做到一停二看三通過(guò);坐電動(dòng)車(chē)時(shí),選擇安全合適符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的頭盔,并正確佩戴頭盔;坐機(jī)動(dòng)車(chē)時(shí),要提醒爸爸媽媽做到寧愿等一時(shí),不爭(zhēng)一秒的原則。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我需要不斷提升自我安全意識(shí),珍惜生命中的每一天!

2、204中隊(duì)顧修平

今天,看了“提升安全意識(shí),共筑美好生活”主題的開(kāi)學(xué)第一課,收獲滿滿。專(zhuān)家老師們通過(guò)案例講解、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)等形式把消防安全、交通安全、心理健康等安全知識(shí)講得深入淺出,教會(huì)了隊(duì)員們很多求生知識(shí)。安全無(wú)小事,生命只有一次,作為小學(xué)生我們應(yīng)該從身邊做起,從點(diǎn)滴做起,珍惜生命,讓安全伴成長(zhǎng)!

3、205中隊(duì)孔譽(yù)瑾

今天觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》,我最關(guān)注的是心理安全課,我們小學(xué)生要有正確的認(rèn)知。了解到有睡眠問(wèn)題、進(jìn)食問(wèn)題、情緒不佳時(shí),要及時(shí)向家人或老師尋求幫助。我還現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)了馬永春老師教的緩解焦慮的方法,做完讓我豁然開(kāi)朗。我們是祖國(guó)的未來(lái),不僅要好好學(xué)習(xí),更要好好保護(hù)自己。

4、205中隊(duì)馮思羽

今天,我們學(xué)習(xí)了開(kāi)學(xué)第一課,主題是“提升安全意識(shí),共筑美好未來(lái)”。消防員羅仲康叔叔給我們講的“消防安全”,他主要告訴我們火災(zāi)是如何發(fā)生的,我們應(yīng)該怎么避險(xiǎn)、怎么逃生。這不僅讓我把學(xué)校學(xué)的消防知識(shí)又鞏固了一遍,又讓我學(xué)到了新的知識(shí),那就是我們常說(shuō)的火災(zāi)逃生的濕毛巾到底怎么樣的才是最好的呢?我明白了折疊三次并擰干的濕毛巾是最好的。


來(lái)源:  

作者:  

編輯:陳燦華
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