聚焦核心素養(yǎng) 構(gòu)建活“瀝”課堂——瓜瀝教育指導(dǎo)中心召開2024年教研工作會議

為全面總結(jié)2023年教研工作，安排部署2024年工作，落實(shí)活“瀝”課堂三大行動九項(xiàng)舉措，進(jìn)一步提升各校（園）的課堂教學(xué)和教師發(fā)展水平，推進(jìn)瓜瀝教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，3月7日下午，瓜瀝教育指導(dǎo)中心召開2024年教研工作會議。指導(dǎo)中心各學(xué)段教導(dǎo)主任、各校入選的蕭山區(qū)學(xué)科教研大組成員和瓜瀝片各教研大組組長參加會議。

領(lǐng)導(dǎo)講話

瓜瀝教育指導(dǎo)中心副主任徐鐵強(qiáng)出席會議并講話。他對各教研組和區(qū)學(xué)科教研大組成員過去一年的努力與付出、收獲與成果予以充分肯定，并提出四點(diǎn)希望與要求：

要有瓜瀝情結(jié)

熱愛教育更要熱愛瓜瀝，要用更開闊的視野、更高的站位做好工作；

要有責(zé)任擔(dān)當(dāng)

要將本學(xué)科質(zhì)量提升、教師成長和提高學(xué)科影響力為己任，樹好榜樣，搭臺唱戲，無私奉獻(xiàn)；

要有務(wù)實(shí)作風(fēng)

全力以赴聚焦核心素養(yǎng)，構(gòu)建活“瀝”課堂，推進(jìn)五育并舉，落實(shí)減負(fù)提質(zhì)；

要有創(chuàng)新思路

做教學(xué)潛心的探索者和改革者，在夯實(shí)常規(guī)的基礎(chǔ)上努力求創(chuàng)新。

▲瓜瀝教育指導(dǎo)中心初中教導(dǎo)主任錢月香

▲瓜瀝教育指導(dǎo)中心小學(xué)教導(dǎo)主任陳虹鋼

▲瓜瀝教育指導(dǎo)中心學(xué)前教導(dǎo)主任李琴音

會上，錢月香、陳虹鋼、李琴音分別對各學(xué)段2023年的教研工作進(jìn)行了總結(jié)，布置了2024年的相關(guān)工作。

專家引領(lǐng)

會議邀請了正高級教師、蕭山區(qū)特級教師、黨山小學(xué)校長李國良作了《 基于“教學(xué)評”一致性的課堂研究》的專題培訓(xùn)。他系統(tǒng)闡述了“教學(xué)評”一致性的課堂研究的背景、學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)涵、學(xué)習(xí)進(jìn)階的內(nèi)涵特征、分層性評價(jià)的理論依據(jù)和“教學(xué)評”一致性的實(shí)施策略，為瓜瀝推進(jìn)“教學(xué)評”一致性提供了設(shè)計(jì)模板和實(shí)施流程圖，為活“瀝”課堂構(gòu)建提供了操作策略。

聚焦核心素養(yǎng)，構(gòu)建活“瀝”課堂。“尚學(xué)蕭山”背景下瓜瀝優(yōu)化課堂教學(xué)的號角已經(jīng)吹響，塑造具有教育家精神氣質(zhì)的教師、培養(yǎng)具有個(gè)性化學(xué)習(xí)能力的學(xué)生、形成具有特色化培養(yǎng)機(jī)制的學(xué)校，以優(yōu)化課堂教學(xué)為抓手，瓜瀝教育高質(zhì)量發(fā)展龍年啟新程！