走進(jìn)進(jìn)化鄉(xiāng)賢湯壽潛，傳承中華文化遺產(chǎn)

在寒假里，我查看了鎮(zhèn)上各處的景點(diǎn)，驚奇地發(fā)現(xiàn)一個(gè)名為“湯壽潛故居”的陳列館，在好奇心的驅(qū)使下，我出發(fā)了。

漫步在湯壽潛故居中，首先映入眼簾的是在正廳內(nèi)豎立著的一位儒雅長(zhǎng)者的雕像，他面目慈祥，腳穿一雙蒲鞋，手握一卷書(shū)籍，也許是《危言》，還背著一把油紙傘——他就是清末民初的風(fēng)云人物：湯壽潛先生。展廳里陳列著一張張古老的照片，各種模擬場(chǎng)景，存留下來(lái)的手稿、書(shū)信等。它們?cè)V說(shuō)著湯壽潛為國(guó)家奉獻(xiàn)的偉大事跡。從此，我對(duì)湯壽潛先生有了更清晰地認(rèn)識(shí)。湯壽潛是崇尚實(shí)學(xué)求真、講究道德至上、堅(jiān)守氣節(jié)為重的杰出代表，其清正廉潔的品德讓我心生敬仰。正廳門額上懸掛著“崇德堂”古匾。崇德立德是傳統(tǒng)士林們畢生的追求，遙不可及。湯壽潛先生一生剛毅，敢于與帝國(guó)主義抗?fàn)帲簧辶?，坐著三等慢車上任，一生重教，造福鄉(xiāng)梓不惜余力，他的品行可以說(shuō)與之十分接近。

最引人注目的是二樓上的火車頭模型，我好奇地上前查看，這是一截老式的蒸汽火車頭，但它的原型在當(dāng)時(shí)算得上是全國(guó)造價(jià)最低、質(zhì)量最好、速度最快的火車。它是在湯壽潛先生不懈的抗?fàn)幭碌贸鰜?lái)的。而我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中又何嘗不是這樣的呢？面對(duì)難題和不懂的知識(shí)點(diǎn)我們苦惱，但這與湯壽潛先生組織修建鐵路時(shí)所遇到的帝國(guó)主義的阻撓相比又算得了什么。我們青年人應(yīng)該學(xué)習(xí)先生那種剛強(qiáng)的意志和決心。比如一道有難度的數(shù)學(xué)題，乍一看不知道該用什么解法。也許第一種方法解不出來(lái)，那就再試第二種。但第二次解不出來(lái)，有一部分人就選擇放棄了。可是還有一些人他們會(huì)接著嘗試第三種甚至第四種方法去解那道難題，最后會(huì)解出正確的答案。這些堅(jiān)持不懈的同學(xué)與湯壽潛先生堅(jiān)持中國(guó)人民要擁有自己的鐵路修建權(quán)的經(jīng)歷多么相似，他們遇到困難沒(méi)有放棄，而是勇敢去面對(duì)，令我敬佩。先生兩袖清風(fēng)，當(dāng)袁世凱上臺(tái)，用錢拉攏他時(shí)他堅(jiān)決不收。心系人民的他經(jīng)過(guò)思考后選擇收下，用來(lái)給人民建圖書(shū)館?？吹竭@兒，我很驚訝，我原本以為他是不會(huì)收下錢的，可是他收了，目的是為可憐的百姓！這要是出現(xiàn)在現(xiàn)在的一些貪官們面前，我想絕對(duì)能叫貪官無(wú)地自容！在生活中，我們也不能為了貪一些小便宜而做錯(cuò)事?？荚嚽翱赡軙?huì)被一些同學(xué)用好吃的賄賂，要求考試時(shí)給他們抄答案。也許有些人忍不住誘惑就同意了，但這時(shí)，正確的做法是果斷拒絕，如果接受賄賂對(duì)我們都不好。我們應(yīng)該公正地去做每一件事，做一個(gè)正直的人。

湯壽潛先生清廉正直的一生是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我們應(yīng)該奮發(fā)圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)。發(fā)揚(yáng)湯壽潛先生的偉大精神，爭(zhēng)做新時(shí)代的好青年！