分享“心”思路，“慧”做班主任 |瓜瀝片中小學(xué)德育工作會(huì)議召開(kāi)

班主任是一面旗幟，引領(lǐng)著班級(jí)學(xué)生健康成長(zhǎng)；班主任是一根紐帶，一邊連著學(xué)校，一邊連著家庭。為了進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)德育工作，落實(shí)五育融合的理念，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展， 近日，瓜瀝片中小學(xué)德育工作會(huì)議在坎山小學(xué)召開(kāi)。

領(lǐng)導(dǎo)寄語(yǔ)

瓜瀝教育指導(dǎo)中心書記、主任潘國(guó)炎在會(huì)上講話。潘國(guó)炎充分肯定了一年來(lái)瓜瀝片中小學(xué)德育工作所取得的成績(jī)。

他指出，學(xué)校德育工作是學(xué)校工作的重要內(nèi)容，在學(xué)生的成長(zhǎng)成才過(guò)程中起著至關(guān)重要的作用。

他強(qiáng)調(diào)，學(xué)校德育工作必須圍繞“立德樹(shù)人”根本任務(wù)，以培養(yǎng)“有理想、有擔(dān)當(dāng)、有本領(lǐng)”的時(shí)代新人為目標(biāo)，正確做、系統(tǒng)做、堅(jiān)持做，為瀝教育向美好共富裕提供根本保障。

他希望，各中小學(xué)要不斷開(kāi)拓學(xué)校德育工作新思路，增強(qiáng)學(xué)校德育的針對(duì)性、主動(dòng)性、有效性，努力打造學(xué)校德育工作特色，創(chuàng)造性地落實(shí)五育融合，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

會(huì)議由瓜瀝教育指導(dǎo)中心副主任徐鐵強(qiáng)主持

專家講座

區(qū)功勛班主任屠麗兒老師作《正知 正念 正行 共贏》的講座，屠校長(zhǎng)從現(xiàn)實(shí)思考出發(fā)，巧妙分析了班主任的角色特點(diǎn)和當(dāng)下困境，對(duì)班主任如何實(shí)現(xiàn)教育生涯的可持續(xù)發(fā)展進(jìn)行了深入交流。要堅(jiān)持立德樹(shù)人，秉持以人為上的理念，促進(jìn)內(nèi)涵的提升，好好生活，勤奮工作，最終實(shí)現(xiàn)師生共贏，真正達(dá)到育人亦育己的效果。

經(jīng)驗(yàn)分享

任伯年小學(xué)郭海英老師做《綢繆 耕耘 歸倉(cāng)》的講座，教育的目的是讓每一個(gè)孩子在校園里得到成長(zhǎng)，看到未來(lái)。郭老師將每一個(gè)孩子當(dāng)作一粒飽滿的麥子，班主任要當(dāng)好“麥田守望者”的角色，營(yíng)造樂(lè)學(xué)氛圍、傾聽(tīng)學(xué)生心理、開(kāi)設(shè)豐富課程，讓學(xué)生行穩(wěn)致遠(yuǎn)，成長(zhǎng)成才！

瓜瀝一中孔國(guó)興老師做《共學(xué) 共研 共享》的講座，孔老師介紹了瓜瀝一中班主任工作室的概況，分享了工作室的建設(shè)和活動(dòng)安排，提出要將共研共享化為一種常態(tài)互動(dòng)，在互動(dòng)中共謀發(fā)展，努力成才！

工作布置

瓜瀝教育指導(dǎo)中心德育分管領(lǐng)導(dǎo)王強(qiáng)督學(xué)和沈莉主任，解讀了德育和少先隊(duì)工作年度考核方案解讀，布置了下階段的重點(diǎn)工作。對(duì)瓜瀝片2022學(xué)年優(yōu)秀班主任和2022學(xué)年功勛班主任培養(yǎng)人選進(jìn)行了表彰。

表彰先進(jìn)

瓜瀝片2022學(xué)年優(yōu)秀班主任

2022學(xué)年功勛班主任培養(yǎng)人選

內(nèi)化于心，外化于行，前途漫漫，步履不停。帶著感觸與收獲，班主任們一定能做好學(xué)生成長(zhǎng)路上的引路人，教給學(xué)生受用一生的心理品質(zhì)和行為習(xí)慣，去書寫屬于班主任們的華麗篇章。