情系山海，集智共研——記寧圍小學(xué)與利川市團(tuán)堡鎮(zhèn)大洞小學(xué)線上教研活動(dòng)
時(shí)序常新，秋意漸濃，聚力前行，征程再啟。為進(jìn)一步提高幫扶結(jié)對(duì)工作的實(shí)效性，在深入了解受援學(xué)校利川市團(tuán)堡鎮(zhèn)大洞小學(xué)的幫扶需求后，11月1日下午，寧圍小學(xué)科學(xué)教研組開(kāi)展了“推進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，落實(shí)核心素養(yǎng)發(fā)展”的課堂研討活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)校際資源共享，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，落實(shí)。
教研
首先是孫丹萍老師執(zhí)教三年級(jí)課程——《空氣能占據(jù)空間嗎》。這是一堂充滿童趣又富含挑戰(zhàn)的科學(xué)課堂。孫老師精心設(shè)計(jì)了三個(gè)不同難度的挑戰(zhàn)實(shí)驗(yàn)，讓同學(xué)們?cè)谝淮斡忠淮瓮瓿蓪?shí)驗(yàn)挑戰(zhàn)的過(guò)程中，認(rèn)識(shí)到看不見(jiàn)摸不著的空氣其實(shí)也占據(jù)著空間。在孫老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們領(lǐng)略了科學(xué)實(shí)驗(yàn)的奧妙，提升了自己探究思維的深度，核心素養(yǎng)在課堂教學(xué)中逐漸得到落實(shí)。
課后，科學(xué)組教研組長(zhǎng)李夢(mèng)瓊老師結(jié)合本次教研活動(dòng)主題分享了《巧用微課——推進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)》的觀點(diǎn)報(bào)告。李老師在微課制作方面擁有非常豐富的經(jīng)驗(yàn)，在各項(xiàng)微課比賽中多次獲得一等獎(jiǎng)。本次分享中李老師非常細(xì)致地和大家交流了微課在課堂教學(xué)前、中、后的作用，以及如何運(yùn)用各種工具制作出一堂微課。
高山仰止，方知才疏，三人同行，覺(jué)左右為師。本次教研活動(dòng)最后，科學(xué)教研組開(kāi)展了評(píng)課活動(dòng)，每位老師各抒己見(jiàn)，分享交流了本次校本教研活動(dòng)課堂中的亮點(diǎn)和優(yōu)化建議。精益求精，以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，腳踏實(shí)地進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐，將核心素養(yǎng)落實(shí)到每一次教學(xué)中去。
獨(dú)行快，眾行遠(yuǎn)。利川市團(tuán)堡鎮(zhèn)大洞小學(xué)，在觀看了現(xiàn)場(chǎng)授課直播和觀點(diǎn)講座后也開(kāi)展了深入的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，共促發(fā)展！利川市團(tuán)堡鎮(zhèn)大洞小學(xué)的老師們?cè)诖舜谓虒W(xué)研討中也收獲頗多，進(jìn)行了分享。
觀微課制作有感
微課所講授的知識(shí)點(diǎn)，可以是教材解讀、題型精講、考點(diǎn)歸納；也可以是方法傳授、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等技能方面的知識(shí)講解和展示。微課雖然是一個(gè)短小的視頻，但它也具有環(huán)節(jié)上的完整性。有導(dǎo)入、過(guò)程和小結(jié)。
在今后的教育教學(xué)中，我也要像李老師學(xué)習(xí)，多制作像這些有效的微課，引導(dǎo)學(xué)生在思索中尋找解決問(wèn)題的方法，在問(wèn)題解決后得到提升。我會(huì)不斷去嘗試、爭(zhēng)取能讓微課伴著孩子們一起進(jìn)步。
利川市團(tuán)堡鎮(zhèn)大洞小學(xué) 李鳴
科學(xué)觀摩課收獲
本次活動(dòng)雖然時(shí)間短暫，但是收獲頗大?？茖W(xué)學(xué)科與其他學(xué)科相比，更具有開(kāi)放性和生成性，所以，作為一名科學(xué)教師，必須具有淵博的科學(xué)知識(shí)，熟練的實(shí)驗(yàn)操作技能。課堂中要有靈活的調(diào)控藝術(shù)，讓學(xué)生既動(dòng)起來(lái)，又順利完成教學(xué)任務(wù)。
利川市團(tuán)堡鎮(zhèn)大洞小學(xué) 古麗明
科學(xué)課觀摩課的收獲
這次培訓(xùn)，我收獲頗豐，我時(shí)刻告訴自己:要不斷地學(xué)習(xí)，要把握新課改的動(dòng)態(tài)，在教學(xué)實(shí)踐中不斷地學(xué)習(xí)、不斷地反思、不斷地研究，厚實(shí)自己的底蘊(yùn)。雖不能說(shuō)通過(guò)短短幾十分鐘的培訓(xùn)就會(huì)立竿見(jiàn)影，但我相信只要通過(guò)自己不懈的努力，一定會(huì)有所進(jìn)步。
利川市團(tuán)堡鎮(zhèn)大洞小學(xué) 曾令圻
活動(dòng)感悟
聽(tīng)了孫老師的這堂課，給我的第一印象就是老師的教態(tài)非常沉著穩(wěn)重，語(yǔ)言表達(dá)，井然有序，頗有老教師的風(fēng)范。本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容較多，在以往的聽(tīng)課中，總是感覺(jué)趕趕趕，但孫老師的課給人游刃有余的感覺(jué)。
利川市團(tuán)堡鎮(zhèn)大洞小學(xué) 胡靜
教有所得，研有所獲。每一次的教研活動(dòng)都是一次成長(zhǎng)，每一次的反思，都是一次進(jìn)步，教研是靈魂的喚醒，也是詩(shī)意的修行，讓我們一起共奮斗、同成長(zhǎng)！
