義橋?qū)嶒?yàn)學(xué)校這個(gè)班級(jí)開了一次“代表大會(huì)”

“班級(jí)座位怎么安排？”“教室衛(wèi)生如何維護(hù)？”……10月24下午，義橋?qū)嶒?yàn)學(xué)校713班第一屆班級(jí)“代表大會(huì)”召開。伴隨著熱烈的《歡迎進(jìn)行曲》，全班同學(xué)以大會(huì)主持人、書記員、代表的身份依次簽到，并按秩序入場(chǎng)就座。

井然有序的班級(jí)“代表大會(huì)”

會(huì)議分班級(jí)工作報(bào)告、班級(jí)提案匯報(bào)、班主任總結(jié)發(fā)言三項(xiàng)議程進(jìn)行。班長(zhǎng)任欣悅作為大會(huì)主持人首先回顧了過(guò)去2個(gè)月，713班在學(xué)?；顒?dòng)中的參與情況，匯報(bào)了全班同學(xué)在軍訓(xùn)、班班有歌聲等活動(dòng)中的辛苦付出及取得的優(yōu)異成績(jī)，并根據(jù)日常管理監(jiān)督情況，提出了存在的幾個(gè)問(wèn)題，如上課回答問(wèn)題不積極、打掃衛(wèi)生不認(rèn)真、早讀不認(rèn)真、作業(yè)上交不及時(shí)等。隨后的班級(jí)提案匯報(bào)環(huán)節(jié)，充分發(fā)揚(yáng)“全班當(dāng)家作主”的原則，各位代表按照學(xué)號(hào)順序依次進(jìn)行提案，匯報(bào)了提案者、所在單位、提案名稱、案由、方案等。代表們結(jié)合班級(jí)學(xué)習(xí)生活實(shí)際，充分行使自己的民主權(quán)利，圍繞班級(jí)衛(wèi)生、食堂打飯、早讀紀(jì)律、座位安排、廁所使用、歷史課抽背機(jī)制等，為班級(jí)建設(shè)管理提出了許多建設(shè)性的意見。每個(gè)代表提出的方案由40名代表現(xiàn)場(chǎng)舉手表決，半數(shù)以上即為通過(guò)。通過(guò)提案的方式，班級(jí)里的很多問(wèn)題都得到了解決。如，針對(duì)關(guān)注度高、意見分歧大的座位安排問(wèn)題，韓軒逸同學(xué)提出盲盒的辦法，座位安排可以通過(guò)投票制盲盒，每個(gè)同學(xué)自愿選擇同桌，匹配成功自動(dòng)成組，得到了大家的認(rèn)可。最后，班主任代老師總結(jié)了此次大會(huì)取得的成果。

匯報(bào)班級(jí)工作

為什么會(huì)想到辦一次“代表大會(huì)”形式的主題班會(huì)呢？代老師說(shuō)：“我是一名新教師，今年是我第一年做班主任，經(jīng)驗(yàn)不足。班級(jí)的管理有什么問(wèn)題，其實(shí)學(xué)生們自己最有體會(huì)，讓他們自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、自己管理自己，既是一次班級(jí)管理優(yōu)化的嘗試，也是對(duì)每個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的一次鍛煉?！?/p>

對(duì)于此次大會(huì)，同學(xué)們都感到收獲滿滿，通過(guò)沉浸式、情景化的體驗(yàn)，大家感受到了作為一名代表，參與民主監(jiān)督、民主管理的重要意義。學(xué)生余華澤表示，這次主題班會(huì)很有意義，大家實(shí)事求是、別開生面，解決了班上的不少問(wèn)題，特別有成就感?！跋Ｍ?，班級(jí)‘代表大會(huì)’能定期舉行，成為我們班的傳統(tǒng)，讓每個(gè)同學(xué)都有參與班級(jí)管理、維護(hù)自己權(quán)利的平臺(tái)?！?/p>